| 2,500 guru menulis surat terbuka meminta pemansuhan peperiksaan kenaikan pangkat. (Imej ilustrasi - Sumber: Vietnamnet) |
Baru-baru ini, berita bahawa ramai guru di Hanoi telah menghantar surat kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan, Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri, dan Jawatankuasa Rakyat Hanoi yang menyatakan hasrat mereka untuk dipertimbangkan bagi kenaikan pangkat ke pangkat profesional yang lebih tinggi (tanpa perlu mengambil peperiksaan) telah menarik perhatian umum.
Secara khususnya, hampir 2,500 guru menulis surat yang menyatakan kekecewaan mereka bahawa mereka akan kurang bernasib baik jika Hanoi mengadakan peperiksaan kompetitif untuk kenaikan pangkat guru, manakala di beberapa tempat lain guru dinaikkan pangkat melalui proses pemilihan tanpa perlu mengambil peperiksaan.
Encik Tran Dinh Canh, Pengarah Jabatan Hal Ehwal Dalam Negeri Hanoi, berkata bahawa Jabatan itu telah menerima surat daripada guru-guru di Hanoi.
"Pada masa ini, kami sedang dalam proses menyusun senarai daripada jabatan, agensi, daerah dan daerah yang telah mendaftar untuk kenaikan pangkat ke pangkat profesional yang lebih tinggi. Walau bagaimanapun, buat masa ini tiada rancangan untuk menganjurkan peperiksaan atau mempertimbangkan kenaikan pangkat. Ini sedang dilaksanakan mengikut Dekri Kerajaan mengenai Undang-undang mengenai Kader dan Penjawat Awam dan Pekeliling Kementerian Dalam Negeri ; tiada perubahan," kata Encik Canh.
Encik Canh selanjutnya menyatakan bahawa beliau memahami semangat perjanjian antara Kementerian Pendidikan dan Latihan dan Kementerian Dalam Negeri mengenai pemansuhan peperiksaan kenaikan pangkat profesional. Walau bagaimanapun, menurut Encik Canh, ini hanyalah satu dasar, dan belum ada perubahan mengikut pekeliling panduan daripada Kementerian Dalam Negeri. Oleh itu, Jabatan Dalam Negeri Hanoi tidak boleh memutuskan secara bebas mengenai peperiksaan atau penilaian untuk kenaikan pangkat profesional guru.
Berkenaan perkara ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menyediakan maklumat mengenai peraturan mengenai piawaian kelayakan profesional untuk penjawat awam dan promosi kelayakan profesional untuk penjawat awam, yang dilaksanakan mengikut peraturan umum Dewan Negara dalam Undang-Undang Penjawat Awam 2010 dan Undang-Undang yang meminda dan menambah beberapa perkara Undang-Undang mengenai Kader, Penjawat Awam dan Penjawat Awam.
Pada masa yang sama, peraturan-peraturan tersebut juga mengikuti panduan terperinci Kerajaan dalam Dekri No. 115 mengenai pengambilan, penggunaan dan pengurusan penjawat awam. Kenaikan pangkat dari pangkat profesional yang lebih rendah ke pangkat profesional yang lebih tinggi dalam bidang profesional yang sama dijalankan melalui peperiksaan dan penilaian.
Penganjuran kenaikan pangkat gelaran profesional melalui peperiksaan atau penilaian di peringkat tempatan adalah mengikut budi bicara agensi atau unit yang kompeten yang bertanggungjawab untuk menganjurkan peperiksaan atau penilaian bagi kenaikan pangkat gelaran profesional, mengikut undang-undang.
Kementerian Pendidikan dan Latihan tidak mempunyai kuasa untuk memansuhkan peraturan mengenai peperiksaan kenaikan pangkat guru, dan juga tidak mempunyai kuasa untuk meminta pihak tempatan melaksanakan kenaikan pangkat melalui penilaian secara seragam. Walau bagaimanapun, menurut Kementerian Pendidikan dan Latihan, cadangan guru untuk memansuhkan peperiksaan kenaikan pangkat guru adalah berasas.
Kementerian Pendidikan dan Latihan juga menyatakan bahawa ia telah menerima permintaan untuk mendapatkan komen daripada Kementerian Dalam Negeri mengenai penyingkiran peperiksaan kenaikan pangkat gelaran profesional daripada draf dekri yang meminda dan menambah beberapa perkara dalam Dekri No. 115, dan Kementerian Pendidikan dan Latihan telah memberi maklum balas secara bertulis, bersetuju dengan kandungan ini. Pada masa ini, Kementerian Dalam Negeri menasihati Kerajaan untuk memansuhkan peperiksaan kenaikan pangkat gelaran profesional.
Kementerian mencadangkan agar pihak tempatan, berdasarkan keadaan sebenar mereka, mempertimbangkan dan memilih kaedah yang sesuai untuk menganjurkan kenaikan pangkat profesional guru bagi mewujudkan keadaan yang menggalakkan dan memastikan guru yang benar-benar layak dikenal pasti untuk kenaikan pangkat.
| Sebelum ini, hampir 2,500 guru di Hanoi menulis surat yang menyatakan hasrat mereka untuk memansuhkan peperiksaan kenaikan pangkat profesional. Mereka berhujah bahawa walaupun kenaikan pangkat profesional merupakan satu bentuk pengiktirafan dan galakan untuk pencapaian dan sumbangan guru, pelaksanaannya tidak konsisten di seluruh kawasan, dengan sesetengah wilayah menjalankan penilaian manakala yang lain memerlukan peperiksaan. |
[iklan_2]
Sumber






Komen (0)