Meningkatkan transformasi digital dalam pendidikan dan melaksanakan rekod pelajar digital.

Kelas komputer untuk pelajar di Sekolah Rendah Phuoc Dong (Bandar Nha Trang).

Sehubungan itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan meminta agar unit-unit tersebut terus menjalankan kerja-kerja propaganda secara berkesan dan meningkatkan kesedaran tentang pelaksanaan transformasi digital, dengan penggunaan rekod pelajar digital menjadi tugas utama sektor pendidikan pada tahun persekolahan 2024-2025. Pada masa yang sama, mereka harus menyemak dan menilai keadaan semasa infrastruktur teknologi maklumat, membangunkan pelan pelaburan, dan menaik taraf peralatan, sambungan internet, dan perisian pengurusan pendidikan untuk memenuhi keperluan transformasi digital dan aplikasi rekod pelajar digital; mengutamakan pelaburan dalam penyelesaian dan perisian untuk mengurus rekod pelajar digital yang memastikan keselamatan, sejahtera, dan keupayaan untuk mengintegrasikan dan berhubung dengan sistem pengurusan pendidikan yang lain.

Di samping itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan mewajibkan unit-unit tersebut untuk melengkapkan pentadbir dan guru dengan tandatangan digital selaras dengan Dekri Kerajaan No. 68, bertarikh 25 Jun 2024, yang mengawal selia tandatangan digital khusus untuk kegunaan rasmi; untuk digunakan dalam melaksanakan tugas secara umum dan menandatangani transkrip pelajar secara digital dalam bidang kuasa mereka, memastikan kesahihan undang-undang transkrip pelajar dan dokumen elektronik lain. Tambahan pula, ia memerlukan perintis prosedur pentadbiran berkaitan transkrip pelajar digital; menggalakkan pendigitalan dan memudahkan prosedur pentadbiran berkaitan transkrip pelajar digital; memperkukuh pemeriksaan dan penyeliaan pelaksanaan transformasi digital dan aplikasi transkrip pelajar digital di institusi pendidikan, mengesan dan menangani isu-isu yang muncul dengan segera; dan menilai secara berkala, mengambil pengajaran yang dipelajari, dan mencadangkan penyelesaian penambahbaikan.

Institusi pendidikan yang melaksanakan kad laporan digital di peringkat sekolah rendah dan menyertai program rintis di peringkat sekolah menengah perlu bekerjasama dengan penyedia perkhidmatan kad laporan digital (VNPT Khanh Hoa, Viettel Khanh Hoa, dll.) untuk membangunkan pelan latihan mengenai penggunaan, pengendalian dan kandungan berkaitan sistem kad laporan digital; memastikan sambungan dan perkongsian data kad laporan digital daripada institusi pendidikan kepada pangkalan data kad laporan digital Kementerian Pendidikan dan Latihan; dan memilih, membina dan melatih pasukan teras kakitangan dan guru yang pakar dalam kad laporan digital untuk menyokong dan membimbing rakan sekerja dalam proses transformasi digital.

Sumber: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202505/tang-cuong-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-and-trien-khai-hoc-ba-so-c4d4ba9/