Sesuaikan diri dengan keadaan.

Daerah Go Vap (Bandar Raya Ho Chi Minh) telah menganugerahkan sijil merit dan memuji pelajar yang memenangi hadiah dalam pertandingan pelajar cemerlang Gred 9 peringkat bandar untuk tahun persekolahan 2023-2024. Foto: Phan Ny.

Peperiksaan ini terdiri daripada dua bahagian: wajib dan pilihan.

Sejurus selepas permulaan tahun persekolahan, Jabatan Pendidikan dan Latihan (DOET) Bandar Raya Ho Chi Minh telah mengeluarkan garis panduan untuk menganjurkan peperiksaan pemilihan peringkat bandar untuk pelajar darjah 9 dan 12 yang berbakat pada tahun persekolahan 2024-2025. Sehubungan itu, peperiksaan darjah 9 yang berbakat peringkat bandar akan merangkumi subjek berikut: Kesusasteraan, Sejarah dan Geografi, Matematik, Sains Semula Jadi, Informatik, Bahasa Inggeris, Bahasa Perancis, Bahasa Cina, Bahasa Jepun, Teknologi (orientasi perindustrian), dan Teknologi (orientasi pertanian ). Tempoh peperiksaan adalah 120 minit. Tarikh peperiksaan ialah 14 Mac 2025.

Subjek Sains Semula Jadi mempunyai dua bahagian: bahagian wajib (30% daripada jumlah skor) yang merangkumi pengetahuan am; dan bahagian elektif (70% daripada jumlah skor) di mana pelajar boleh memilih salah satu daripada tiga bidang kandungan: Jirim dan transformasinya, Bumi dan langit; Tenaga dan transformasinya, Bumi dan langit; Benda hidup, Bumi dan langit. Bagi Sejarah dan Geografi, pelajar boleh memilih salah satu daripada dua subdisiplin: Sejarah atau Geografi. Dalam Informatik memerlukan ujian pengaturcaraan komputer. Subjek bahasa asing termasuk ujian pemahaman mendengar.

Berkenaan peratusan pelajar yang memenangi hadiah, Bandar Raya Ho Chi Minh menetapkan bahawa ia tidak boleh melebihi 60% daripada jumlah pelajar yang mengambil bahagian (dengan pemenang hadiah pertama tidak melebihi 5% daripada jumlah pemenang hadiah) dan kriteria kedudukan memerlukan skor 10 mata atau lebih tinggi.

Bagi wilayah Khanh Hoa , peperiksaan pemilihan pelajar berbakat sekolah menengah rendah merangkumi 7 subjek: Matematik, Sains Semula Jadi, Kesusasteraan, Bahasa Inggeris, Bahasa Perancis, Informatik, Sejarah dan Geografi. Bagi subjek bersepadu, peperiksaan ini akan direka bentuk untuk merangkumi pengetahuan daripada setiap subdisiplin dengan bilangan soalan yang sesuai. Terdapat dua bahagian: bahagian wajib (menyumbang 60% daripada jumlah skor) dan bahagian pilihan (menyumbang 40% daripada jumlah skor)...

Maklumat awal membolehkan tindakan proaktif dilakukan.

Bercakap dengan seorang wartawan dari Akhbar Dai Doan Ket, Encik Ha Xuan Nham, Ketua Jabatan Pendidikan Menengah (Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi), memaklumkan bahawa Jabatan sedang membangunkan pelan untuk pertandingan pelajar berbakat darjah 9, yang akan diumumkan tidak lama lagi supaya sekolah dapat membuat persediaan secara proaktif untuk pengajaran dan semakan. Bilangan subjek untuk pertandingan ini akan berdasarkan subjek yang termasuk dalam Program Pendidikan Umum 2018.

Berkenaan struktur peperiksaan subjek bersepadu, yang merangkumi bahagian umum dan bahagian pilihan seperti yang diumumkan oleh beberapa Jabatan Pendidikan dan Latihan, Encik Ha Xuan Nham menyatakan bahawa apabila pelan peperiksaan diumumkan, butiran struktur peperiksaan juga akan dikeluarkan. Kandungan peperiksaan adalah berdasarkan Program Pendidikan Umum 2018, yang berorientasikan ke arah menilai kemahiran berfikir pelajar dan kebolehan aplikasi praktikal, seperti yang dinyatakan dalam objektif Program. Sekolah akan menggunakan ini sebagai asas untuk menganjurkan semakan dan pengajaran, menjalankan penilaian, dan memilih pelajar cemerlang untuk menyertai peperiksaan.

Oleh itu, tidak seperti peperiksaan pemilihan pelajar berbakat peringkat wilayah dan bandar untuk sekolah menengah rendah pada tahun-tahun sebelumnya, yang hanya menguji subjek tunggal, tahun ini, pelajar darjah 9 telah belajar di bawah Program Pendidikan Umum baharu yang dikeluarkan pada tahun 2018 dengan subjek bersepadu. Oleh itu, banyak kawasan telah memutuskan untuk menganjurkan peperiksaan dalam subjek bersepadu. Ini memberi kesan kepada kurikulum dan reka bentuk soalan peperiksaan, serta kaedah pemilihan pelajar berbakat di sekolah. Sementara menunggu panduan daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan tentang cara menganjurkan peperiksaan pelajar berbakat darjah 9, banyak sekolah telah mula memilih pelajar berbakat untuk latihan lanjut.

Cabaran bagi subjek bersepadu adalah menentukan pendekatan terbaik untuk memilih pasukan. Patutkah pelajar mengambil peperiksaan dalam format subjek tunggal atau subjek bersepadu? Kedua-dua kaedah mempunyai kelebihan dan kekurangan. Contohnya, peperiksaan subjek tunggal akan menyediakan asas untuk mengenal pasti kekuatan individu, tetapi jika peperiksaan rasmi peringkat wilayah/bandar merupakan peperiksaan bersepadu, pendekatan ini mungkin tidak ideal. Sebaliknya, jika peperiksaan bersepadu dengan bahagian pilihan dianjurkan, adalah juga sukar untuk mengenal pasti dengan jelas kekuatan setiap pelajar untuk latihan yang disasarkan.

Encik Huynh Duy Linh, Pengetua Sekolah Menengah Nguyen Luong Bang (Daerah Lien Chieu, Bandar Da Nang), berkata bahawa buku teks Sains Semula Jadi disusun mengikut struktur tematik linear. Oleh itu, dengan melihat struktur kurikulum, sekolah boleh membangunkan rancangan secara proaktif untuk melatih pelajar berbakat di bawah Program Pendidikan Umum 2018. Bagi memastikan bahan ulasan yang mencukupi, sekolah merancang untuk mempunyai 3 guru mata pelajaran tunggal untuk menyediakan latihan untuk Sains Semula Jadi. Begitu juga, Sejarah dan Geografi akan diajar oleh 2 guru setiap seorang.

Ini juga merupakan pendekatan yang sedang dilaksanakan oleh banyak sekolah pada masa ini, memandangkan pengajaran mata pelajaran bersepadu di sekolah menengah rendah masih dikendalikan oleh 2 atau 3 orang guru, walaupun latihan dan pembangunan profesional telah disediakan. Walau bagaimanapun, ini masih belum dapat mengisi jurang dalam latihan mata pelajaran tunggal sebelum ini, dan guru memerlukan lebih banyak masa untuk membiasakan diri dengan pendekatan baharu dan untuk belajar kendiri serta menambah pengetahuan mereka.

Menurut Profesor Madya Dr. Nguyen Xuan Thanh - Ketua Jabatan Pendidikan Menengah (Kementerian Pendidikan dan Latihan), Kementerian Pendidikan dan Latihan pada masa ini hanya mengawal selia pertandingan pelajar berbakat di peringkat sekolah menengah, dan tiada peraturan di peringkat sekolah menengah rendah. Subjek yang akan diuji, masa, lokasi, pengawasan, dan penggredan semuanya berada dalam bidang kuasa wilayah; Kementerian tidak campur tangan. Jika pertandingan pelajar berbakat dianjurkan, Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah boleh menganjurkannya mengikut subjek dalam kurikulum. Oleh itu, dengan kurikulum 2018, pertandingan dalam subjek bersepadu dapat menilai kebolehan keseluruhan pelajar.

Sumber: https://daidoanket.vn/thi-hoc-sinh-gioi-cap-thcs-thay-doi-de-phu-hop-10290919.html