Menurut Encik Do Van Hung, seorang guru di Sekolah Menengah Khanh Yen Thuong yang secara langsung menyokong pelajar dalam menternak ulat sutera dan menyelenggara kelab tersebut, agar kelab itu dapat dibentuk dan beroperasi, sejak awal tahun persekolahan, beliau telah merancang, menyelidik dan belajar dari pelbagai tempat untuk menentukan model penternakan ulat sutera, yang membolehkan pelajar belajar, menyelidik dan berlatih terus di sekolah.
![]() |
| Pelajar di Sekolah Menengah Khanh Yen Thuong memakan sayur-sayuran selepas sekolah. |
Selain kawasan penternakan ulat sutera, sekolah ini juga menggunakan bumbung sebagai tempat pembiakan burung merpati dan burung puyuh, yang menempatkan kira-kira 400 pasang burung. Setiap hari, pelajar dari semua peringkat gred bergilir-gilir membersihkan, menjaga, dan mengkaji pertumbuhan dan perkembangan kedua-dua spesies ini. Keseluruhan proses, daripada pengeraman telur dan penetasan hinggalah pertumbuhan dan kematangan anak ayam, dipantau dan didokumentasikan dengan teliti oleh para pelajar. Sekolah ini juga mempunyai kawasan penternakan ayam dan dua kolam ikan yang meliputi kira-kira 2,000 meter persegi, yang membolehkan pelajar mengamalkan kemahiran berkaitan akuakultur di kampus.
Selepas empat tahun melaksanakan model ini, Sekolah Menengah Khanh Yen Thuong kini mempunyai penampilan baharu, luas dan bersih. Seluruh halaman sekolah, kira-kira 2,000 meter persegi, dipenuhi dengan tumbuhan pasu yang tersusun rapi, diselangi dengan petak bunga bermusim yang menarik perhatian… Hebatnya, semua ini adalah ciptaan guru dan pelajar sendiri.
Tambahan pula, guru-guru dan pelajar di sini telah menjadi "petani" sebenar dengan mewujudkan kebun sayur-sayuran yang menghijau di kawasan sekolah. Setiap peringkat darjah ditugaskan ke kawasan khusus untuk menanam sayur-sayuran di kebun sekolah. Setiap hari, selepas sekolah, pelajar dibimbing oleh guru mereka dalam menanam dan menjaga sayur-sayuran bermusim. Ini juga merupakan sumber makanan yang digunakan untuk hidangan harian 33 pelajar asrama sekolah. Disebabkan ini, pelajar bukan sahaja mempunyai akses kepada makanan yang selamat tetapi juga mengaplikasikan teori subjek mereka dalam kehidupan sebenar, sekali gus meningkatkan kemahiran penting mereka. "Setiap hari di sekolah, saya dapat pergi ke kebun bersama guru dan rakan-rakan saya untuk menanam sayur-sayuran, menyiramnya, merumput, dan kemudian menuainya untuk dimasak. Kami juga mengajar antara satu sama lain cara menjaga sayur-sayuran dengan betul. Saya rasa saya telah belajar lebih banyak daripada belajar di sekolah ini," kongsi Vang Thi Nhu, seorang pelajar di kelas 7A.
Terutamanya, Sekolah Menengah Khanh Yen Thuong merupakan sekolah pertama dan satu-satunya di daerah Van Ban setakat ini yang telah membina kolam renang standard. Hasil daripada dana sosialisasi, kolam renang yang meliputi lebih 70 meter persegi itu telah siap dibina dan mula digunakan pada awal tahun 2018. Berkongsi kegembiraannya kerana menyertai kelas renang di sekolah, Ha Tuan Minh, seorang pelajar kelas 9B, berkata: “Sebelum sekolah ini mempunyai kolam renang, saya tidak tahu berenang. Tetapi memandangkan sekolah ini mempunyai kolam renang, guru-guru telah membimbing saya tentang cara berenang, jadi saya telah belajar gaya bebas dan kini sedang belajar kuak dada.”
Sekolah Menengah Khanh Yen Thuong mempunyai lebih 200 pelajar dalam 8 kelas, yang kebanyakannya adalah kanak-kanak daripada kumpulan etnik minoriti. Ramai pelajar datang daripada keluarga kurang bernasib baik, tinggal sehingga 15 kilometer dari sekolah, jadi sekolah telah membina kemudahan berasrama penuh untuk mereka bagi menyediakan keadaan terbaik bagi mereka untuk menumpukan perhatian pada pelajaran mereka. Setiap tahun, sekolah juga menggerakkan sumber sosial daripada perniagaan yang terletak di kawasan tersebut untuk menyumbang kepada pembinaan kemudahan, peralatan pembelajaran, dan pelaksanaan model sekolah yang berkesan yang menghubungkan dengan realiti praktikal.
Menurut Encik Nguyen Van Luong, naib pengetua sekolah: Sekolah memilih model sekolah ladang dan ekologi kerana ia dianggap sesuai dengan keadaan tempatan dan pelajar. Tambahan pula, pelaksanaannya mendapat sokongan dan kelulusan pelajar dan ibu bapa, jadi pihak pengurusan sekolah memutuskan untuk memperluas program ini untuk memasukkan lebih banyak kandungan dan menubuhkan kelab berdasarkan minat pelajar, membolehkan mereka menyertai bidang yang mereka gemari, sekali gus memaksimumkan keberkesanan model tersebut.
"Setiap hari di sekolah adalah hari yang menggembirakan" bukan sekadar slogan, tetapi realiti yang terpancar di wajah dan minda pelajar di Sekolah Menengah Khanh Yen Thuong. Di sekolah, mereka bukan sahaja memperoleh ilmu pengetahuan tetapi juga mengalami pelbagai aktiviti menarik di sekolah ladang dan ekologi; membantu mereka memperbaiki diri, mengembangkan kemahiran hidup, dan mencapai kejayaan dengan yakin pada masa hadapan.
Sumber: http://laocai.edu.vn/tin-tu-co-so/them-nhung-gio-hoc-huu-ich-353303










