Pelajar yang mendapat markah tertinggi dalam darjah 10 di Bandar Raya Ho Chi Minh mengatasi kegagalan dalam pertandingan pelajar berbakat.

Vu Ngoc Bich, pelajar yang mendapat markah tertinggi dalam peperiksaan kemasukan gred 10 di Bandar Raya Ho Chi Minh, berkata beliau mempelajari ketabahan dan keazaman daripada penyanyi Son Tung selepas gagal dalam pusingan pemilihan untuk pertandingan mata pelajaran Bahasa Inggeris untuk pelajar berbakat.

Dengan skor 9.25 - tertinggi dalam Kesusasteraan - dan dua skor sempurna 10 dalam Matematik dan Bahasa Inggeris, Vu Ngoc Bich, seorang pelajar dari Sekolah Menengah Le Anh Xuan di Daerah Tan Phu, merupakan penjaring terbanyak dalam peperiksaan kemasukan sekolah menengah awam Bandar Raya Ho Chi Minh.

"Apabila skor muncul di skrin, saya menjerit kegembiraan," Ngoc mengimbas kembali perasaan menerima keputusan pada pagi 20 Jun.

Sebelum ini, selepas menyemak kunci jawapan untuk peperiksaan, Ngoc yakin dia boleh mendapat 10 dalam Matematik dan Bahasa Asing, tetapi hanya berharap mendapat 8 dalam Sastera. Skornya 9.25 jauh lebih baik daripada yang dijangkakan, membuatkan dia dan keluarganya tidak percaya apabila mereka menyemak keputusan. Bich menceritakan bahawa ibu bapanya juga bertanya sama ada dia telah menulis nombor pendaftarannya dengan betul dan menasihatinya untuk menyemak semula di lokasi lain untuk memastikannya.

Vu Ngoc Bich mengambil gambar graduasi darjah 9nya pada bulan Mei. Foto: Disediakan oleh subjek .

Pada akhir darjah 8, Bich telah dipilih untuk pasukan pelajar berbakat Bahasa Inggeris sekolah itu, tetapi pada darjah 9, dia gagal dalam pusingan pemilihan untuk bertanding di peringkat daerah dan bandar. Kegagalan ini, menurut Bich, mendorongnya untuk berusaha lebih gigih.

Pelajar perempuan itu berkata beliau mempelajari ketabahan dan keazaman daripada idolanya, penyanyi Son Tung. Menurutnya, sejak awal kerjaya nyanyiannya, Son Tung kurang dikenali, tetapi beliau secara beransur-ansur membuktikan dirinya melalui setiap produk muzik , dengan gigih mengejar laluan muziknya yang unik dan menuai hasilnya.

"Perjalanan Son Tung merupakan sumber inspirasi dan motivasi bagi saya. Inspirasi daripada kejayaan idola saya membantu saya mencapai matlamat saya dalam pelajaran dan kehidupan," kongsi Bich.

Mendengar dan mendendangkan lagu-lagu Sơn Tùng juga merupakan cara untuk pelajar perempuan itu berehat selepas sekolah. Pelajar yang mendapat markah tertinggi dalam peperiksaan kemasukan darjah 10 di Bandar Raya Ho Chi Minh itu berkata bahawa untuk mempunyai semangat dan tenaga yang baik untuk belajar, adalah perlu untuk mengimbangi rehat, keseronokan, dan belajar. Walaupun semasa tempoh persediaan peperiksaan yang paling tertekan, Bích masih mendengar muzik setiap hari, kadangkala menyanyi karaoke di rumah, melayari media sosial, dan makan serta tidur tepat pada waktunya. Menurut Bích, ini adalah cara untuk menyokong pembelajaran; ia bukan tentang "menyembunyikan kepala anda dalam buku" untuk menjadi baik.

Dalam peperiksaan kemasukan sekolah menengah awam, Ngoc Bich memohon untuk kelas Bahasa Inggeris khusus dan kelas bukan khusus di Sekolah Menengah Le Hong Phong dan Tran Dai Nghia. Oleh kerana keputusannya dalam mata pelajaran khusus tidak baik, dia akan memilih untuk belajar di kelas bukan khusus. Pelajar perempuan itu tidak terlalu risau tentang perkara ini kerana, pada pendapatnya, penguasaan Bahasa Inggeris boleh ditingkatkan sepanjang pengajiannya, dan tidak perlu menghadiri kelas khusus.

"Jika kebolehan akademik saya tidak cukup baik tetapi saya cukup bernasib baik kerana diterima masuk, saya masih akan bergelut sebaik sahaja saya mula belajar," kata Bich.

Matematik dan Sastera bukanlah kelebihannya, jadi semasa persediaan peperiksaannya, Ngoc Bich menggunakan pendekatan uniknya sendiri untuk menguasai kedua-dua subjek ini. Daripada cuba menyelesaikan banyak masalah latihan, dia meluangkan lebih banyak masa untuk mengulang kaji dan berulang kali menyelesaikan masalah yang dia salah atau tidak fahami sepenuhnya. Ini membolehkan Bich menguasai gaya penyampaian dan langkah-langkah yang terlibat dalam menyelesaikannya.

Untuk Kesusasteraan, selain ilmu dalam buku teks dan kelas, Bich menonton video kuliah yang menarik di YouTube. Semasa menonton, dia tidak meletakkan dirinya dalam keadaan perlu menghafal setiap perkataan yang disebut oleh guru, tetapi hanya mencatat beberapa perkara utama untuk menyerap ilmu secara semula jadi.

"Saya suka kaedah pengajaran Sastera yang kreatif dan tidak konvensional. Semasa membuat tugasan, saya sentiasa menggabungkan pendapat, perspektif dan gaya unik saya sendiri," kongsi seorang pelajar dari Sekolah Menengah Le Anh Xuan.

Bercakap lebih lanjut tentang peperiksaan Sastera beliau, Bich berkata beliau menulis dalam sembilan halaman, memilih karya "A Little Spring" untuk menganalisis tema cinta untuk tanah airnya. Selain menganalisis topik tersebut, beliau juga mengaitkannya dengan aspirasinya sendiri untuk menyumbang dan tindakan kecil yang boleh memberi manfaat kepada masyarakat. Bich percaya inilah yang menyumbang kepada skor tingginya.

Guru-guru di Sekolah Menengah Le Anh Xuan berbual dan mengucapkan tahniah kepada Bich Ngoc atas pencapaian skor tertinggi dalam peperiksaan kemasukan ke darjah 10, pada pagi 20 Jun. Foto: Disediakan oleh sekolah.

Cik Tran Thi Hau, guru kelas Bich di darjah 9, mengulas bahawa Bich seorang pelajar yang rendah hati, teliti, dan prihatin. Pada mulanya, prestasi akademik Bich bukanlah antara yang terbaik di dalam kelas, tetapi dia berusaha dan bertambah baik dari hari ke hari.

Apa yang mengagumkan Cik Hau tentang pelajar muda itu ialah keseimbangannya antara belajar dan bermain. "Bich sangat serius dan fokus pada pelajarannya, tetapi dia mempunyai sikap yang sangat santai, tidak memberi tekanan kepada dirinya sendiri, dan aktif mengambil bahagian dalam semua aktiviti kelas," kata Cik Hau.

Encik To Vinh An, naib pengetua Sekolah Menengah Le Anh Xuan, kagum dengan pendekatan Bich yang tidak konvensional dalam mempelajari Kesusasteraan, yang menyimpang daripada esei model dan kaedah tradisional. Esei beliau sangat dipuji oleh guru-guru kerana kreativiti dan pemikiran individu mereka.

"Dia bekerja keras selepas mengalami kemunduran dalam pasukan pelajar berbakat Bahasa Inggeris sekolah itu. Pada masa itu, saya menggalakkannya untuk berusaha lebih keras, dan keputusan dalam peperiksaan kemasukan darjah 10 membuktikan kebolehannya," kata Encik An.

Bich berkata dia belum menetapkan matlamat untuk tiga tahun sekolah menengahnya, tetapi dia pasti akan sentiasa mencuba yang terbaik. "Musim panas ini, saya merancang untuk belajar bahasa baharu dan mengambil kelas piano supaya saya boleh berehat dan berseronok selepas sekolah," kongsinya.

Le Nguyen

Pautan sumber: https://vnexpress.net/thu-khoa-lop-10-tp-hcm-vuot-qua-that-bai-thi-hoc-sinh-gioi-4619837.html