Langkah demi langkah menuju arena kepimpinan
Dalam pusingan akhir Pertandingan Pemimpin Pelajar Bandar Raya Ho Chi Minh ke-8 2026, nama Ha Duc Cuong telah diumumkan sebagai pemenang.
Bagi kebanyakan orang, ia merupakan saat yang gemilang bagi seorang mahasiswa baru di Universiti Undang-undang Bandar Raya Ho Chi Minh. Tetapi bagi Cuong, gelaran itu bukanlah destinasinya, tetapi hanyalah titik permulaan untuk perjalanan baharu.
Cuong kini merupakan Ketua Cawangan CLC50C. Sejak awal lagi pengajiannya di universiti, Cuong memilih untuk terlibat dalam aktiviti Kesatuan Belia dan Persatuan Pelajar sebagai cara untuk belajar, berhubung dan memperbaiki diri.
Apa yang mengejutkan ramai ialah pelajar muda itu pernah menjadi agak pemalu. Persekitaran kumpulan, peluang yang diberikan, dan sokongan guru dan rakan-rakanlah yang membantu Cuong secara beransur-ansur menemui keyakinannya.
"Seorang pemimpin tidak semestinya perlu menjadi orang yang paling sempurna atau cemerlang dari awal lagi. Seorang pemimpin boleh bermula sebagai seseorang yang tahu bagaimana untuk mendengar, hidup secara bertanggungjawab, berhubung dengan orang ramai, dan mengubah apa yang mereka terima menjadi nilai untuk disumbangkan kembali kepada masyarakat," kongsi Cuong.
Itulah juga prinsip panduan sepanjang penyertaan pelajar lelaki itu dalam pertandingan tersebut.
Memasuki Pertandingan Pemimpin Pelajar Bandar Raya Ho Chi Minh sebagai pelajar tahun pertama, Ha Duc Cuong jelas memahami tekanan yang akan dihadapinya.
Program undang-undang memerlukan masa yang banyak untuk membaca, menyelidik dan membangunkan kemahiran berfikir secara kritis. Sementara itu, pertandingan menuntut calon mempunyai pengetahuan sosial, kemahiran kepimpinan, kebolehan berfikir secara kritis dan keupayaan untuk mengendalikan situasi secara fleksibel.
Untuk mengimbangi kedua-duanya, Cuong memilih untuk menguruskan masanya dengan ketat. Pelajar itu mengutamakan menyiapkan kerja sekolahnya terlebih dahulu, kemudian menggunakan masa yang tinggal untuk mengumpul ilmu untuk pertandingan.
"Setiap hari saya cuba mempelajari ilmu baharu, membaca teks lain, berlatih senario lain atau bertanya kepada diri sendiri soalan untuk berfikir dengan lebih mendalam," kata Cuong.
Menurut Cuong, mempelajari Undang-undang memberikan banyak kelebihan semasa pertandingan tersebut. Pelajaran tentang pemikiran logik, kemahiran penaakulan dan menganalisis isu daripada pelbagai perspektif telah membantu pelajar menjadi lebih yakin dalam bahagian perdebatan, pengendalian situasi dan pembentangan pertandingan.
Sebaliknya, proses persediaan untuk pertandingan itu juga membantu Cuong meningkatkan lagi kemahiran komunikasi, sistematisasi maklumat dan aplikasi pengetahuannya dalam amalan.
Kuasai AI, tetapi jangan biarkan AI memimpin anda.
Salah satu kemuncak Ha Duc Cuong di pertandingan itu ialah kebolehannya mengaplikasikan teknologi dan pemikiran transformasi digital kepada penyelesaian untuk pelajar.
Dalam era kecerdasan buatan yang pesat membangun ini, Cuong tidak melihat AI sebagai ancaman, dan juga tidak mengagung-agungkan teknologi tersebut; AI hanyalah alat yang perlu digunakan dengan betul.
"Perkara penting bukanlah untuk menggunakan AI dengan banyak, tetapi untuk menggunakan AI dengan teliti dan bertanggungjawab," tegas Cuong.
Menurut pelajar tersebut, kemahiran yang paling penting bagi golongan muda hari ini ialah pemikiran kritis. AI boleh memberikan maklumat dengan sangat cepat, tetapi ia tidak selalunya tepat atau relevan dengan konteks dunia sebenar. Jika pelajar hanya menyalin jawapan daripada AI tanpa pengesahan, mereka boleh menjadi mudah bergantung.
Di samping itu, terdapat keupayaan untuk merumuskan soalan dan berkomunikasi dengan AI. Soalan yang samar-samar selalunya menghasilkan jawapan umum. Sebaliknya, apabila anda boleh menerangkan konteks, matlamat, khalayak sasaran, kriteria penilaian dan keperluan output, AI menjadi alat sokongan yang sangat berkesan.
"Tetapi untuk menanyakan soalan yang baik, kita sendiri mesti mempunyai asas pengetahuan dan memahami apa yang benar-benar kita perlukan," kata Cuong.
Cuong juga menekankan etika digital, tanggungjawab data, integriti akademik dan kesedaran privasi dalam penggunaan teknologi.
"AI umpama mentor istimewa. Ia boleh menawarkan perspektif baharu, membantu mensistematisasikan pengetahuan dan mensimulasikan pelbagai situasi. Tetapi AI tidak dapat menggantikan pengalaman, kebaikan atau tanggungjawab manusia," kongsi Cuong.
Pemikiran itu juga ditunjukkan dengan jelas dalam projek ULAW 4.0 - idea yang dibentangkan oleh pelajar lelaki di pertandingan tersebut.
Berdasarkan realiti bahawa kelab, pasukan dan kumpulan pelajar mempunyai data yang tidak tersusun dan kekurangan platform pengurusan yang bersatu, Cuong mencadangkan pembinaan laman web untuk menyokong pengurusan, penyambungan dan penyimpanan maklumat aktiviti pelajar di Universiti Undang-undang Bandar Raya Ho Chi Minh.
Menurut visi Cuong, ULAW 4.0 bukan sekadar laman web untuk menyediakan maklumat, tetapi juga sistem pengurusan digital yang menyokong penyimpanan data, ketersambungan ahli, perkongsian pengalaman dan mewujudkan platform untuk memindahkan pengetahuan kepada generasi pegawai Persatuan akan datang.
"Pada mulanya, laman web ini boleh menyokong penyeragaman profil Kelab/Pasukan/Kumpulan, membina jadual aktiviti yang sama, menyimpan rekod aktiviti, bukti, maklum balas dan mewujudkan saluran Soal Jawab yang pantas untuk pelajar."
"Dalam jangka masa panjang, sistem ini boleh membangunkan fungsi tambahan seperti pengesanan kehadiran aktiviti, mencadangkan persekitaran yang sesuai dengan keperluan pelajar, menghubungkan mereka dengan mentor, menyokong penilaian prestasi mengikut bidang dan membentuk repositori data untuk dipindahkan kepada generasi pegawai Persatuan akan datang," kata Cuong.
Pelajar lelaki itu faham bahawa mengubah sesuatu idea menjadi produk sebenar memerlukan banyak syarat dari segi teknologi, data, sumber dan masa. Oleh itu, Cuong melihat projeknya sekarang sebagai titik permulaan dan bukannya pencapaian yang lengkap.
Gelaran "Ketua Pelajar Bandar Raya Ho Chi Minh" pada tahun 2026 membawa kegembiraan kepada Cuong tetapi juga datang bersama tanggungjawab.
"Tajuknya bukanlah titik pengakhiran, tetapi permulaan sebuah perjalanan. Ia adalah peringatan bahawa saya telah menerima begitu banyak kepercayaan, jadi saya perlu berusaha lebih keras untuk membalas kepercayaan itu dengan tindakan yang konkrit," kongsi pelajar lelaki itu.
Di sebalik tumpuan perhatian, apa yang paling diinginkan Cuong bukanlah pujian untuk dirinya sendiri, tetapi untuk memberi inspirasi kepada ramai anak muda untuk berani memulakan, berani belajar, dan berani keluar dari zon selesa mereka.
Menurut Cuong, setiap orang muda boleh bersinar dengan cara mereka sendiri jika mereka menghargai peluang, sentiasa memperbaiki diri, dan hidup secara bertanggungjawab terhadap masyarakat.
Pertandingan "Ketua Pelajar Bandar Raya Ho Chi Minh" ke-8 pada tahun 2026, yang dianjurkan oleh Kesatuan Belia Bandar Raya Ho Chi Minh dan Persatuan Pelajar Vietnam Bandar Raya Ho Chi Minh, bertujuan untuk mengenal pasti dan memupuk satu pasukan pegawai Kesatuan Belia dan Persatuan Pelajar yang mempunyai kemahiran kepimpinan yang kukuh dan semangat dedikasi. Tahun ini, pertandingan ini telah menarik seramai 1,588 peserta dari 63 unit di seluruh bandar, termasuk, buat pertama kalinya, penyertaan daripada pegawai Persatuan Pelajar dari bekas wilayah Binh Duong dan Ba Ria - Vung Tau.
Sumber: https://giaoducthoidai.vn/thu-linh-tre-giua-thoi-dai-cong-nghe-so-post781880.html
