
Di seminar tersebut, penceramah Nguyen Tan Thanh Truc, Sarjana Sains Perpustakaan dan Maklumat dari Universiti Simmons (AS), berkongsi perspektif yang bernas tentang topik "Seni Memilih dan Membaca Buku untuk Kanak-kanak," yang membuka banyak sudut pandangan baharu untuk ibu bapa dalam membina budaya membaca keluarga.
Semasa merasmikan program tersebut, penceramah Thanh Truc memperkenalkan sepuluh manfaat teras membaca untuk perkembangan kanak-kanak. Buku bukan sahaja membantu kanak-kanak meluaskan pandangan dunia mereka , meneroka sejarah dan asal usul mereka, tetapi juga memupuk kemahiran penting untuk masa depan.
Melalui buku yang sesuai, kanak-kanak dipupuk dalam keperibadian, belajar membezakan yang baik daripada yang jahat, merangsang pemikiran kreatif, dan mengembangkan keyakinan diri untuk membuat keputusan sendiri. Dalam konteks di mana kanak-kanak semakin dipengaruhi oleh peranti elektronik, mengekalkan tabiat membaca juga merupakan cara yang berkesan untuk membantu mereka mengembangkan jangka perhatian, kemahiran pemerhatian, dan daya tumpuan yang lebih baik.
Khususnya, penceramah menekankan bahawa pemilihan buku untuk kanak-kanak haruslah berdasarkan kriteria "cantik, unik, menyeronokkan dan mengejutkan." Karya-karya ini bukan sahaja memberikan hiburan tetapi juga mengukuhkan ikatan suci kasih sayang keluarga.

Menurut penceramah Thanh Truc, setiap buku yang baik bertindak sebagai "ubat rohani," menanamkan nilai-nilai belas kasihan, empati, dan cinta hidup dalam diri kanak-kanak, di samping menenangkan dan menyembuhkan luka psikologi sepanjang proses pertumbuhan mereka.
Dia berkongsi bahawa baginya, membaca buku bukanlah tentang mengembangkan pengetahuan kanak-kanak, tetapi sebaliknya merupakan peluang untuk orang dewasa "menyiram," "membersihkan," dan "memelihara" hati kanak-kanak.
Satu lagi topik yang menarik minat ibu bapa di seminar tersebut ialah seni memilih buku untuk anak-anak mereka. Pada hakikatnya, orang dewasa sering cenderung memilih buku berdasarkan keinginan dan bias peribadi mereka, sehingga terlupa untuk mempertimbangkan perspektif kanak-kanak, yang menyebabkan kanak-kanak hilang minat membaca. Untuk mengubahnya, penceramah Thanh Truc menasihati ibu bapa untuk menggantikan memaksakan pilihan mereka dengan memerhatikan minat dan kebolehan pembelajaran setiap kumpulan umur dengan teliti untuk mencari buku yang benar-benar sesuai.
Di samping itu, ibu bapa digalakkan untuk memberi hak kepada anak-anak untuk memutuskan buku mana yang mereka ingin baca mengikut bimbingan keluarga. Apabila anak-anak diberi kebebasan untuk memilih, mereka menjadi lebih berminat dan mengembangkan tabiat membaca secara semula jadi. Banyak tinjauan menunjukkan bahawa buku yang dipilih oleh anak-anak sendiri selalunya memenuhi keperluan individu mereka untuk penerokaan dan pemahaman dengan tepat.

Sebagai penutup seminar, penceramah sekali lagi menekankan bahawa matlamat utama membaca bukanlah untuk melahirkan kanak-kanak yang gemar membaca banyak buku, dan mengejar kuantiti atau pencapaian tidak mencerminkan keberkesanan sebenar budaya membaca.
Perkara yang paling penting adalah memupuk rasa cinta yang berkekalan terhadap buku. Daripada ini, penyelesaian praktikal telah dicadangkan: membina rak buku dalam keluarga. Rak buku ini bukan sekadar tempat menyimpan buku, tetapi tempat untuk memelihara dan mengiringi perjalanan tumbesaran setiap kanak-kanak yang bermakna.
Sumber: https://baovanhoa.vn/xuat-ban/toa-dam-gieo-hat-yeu-sach-cho-tre-tho-240627.html






