Pada 16 Julai, Jabatan Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan telah menganjurkan ringkasan dan majlis penganugerahan pusingan awal Peraduan "Membaca Duta Budaya" di wilayah Phu Tho pada tahun 2024. Ini merupakan pertandingan tahunan yang dilancarkan oleh Kementerian Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan, termasuk 2 pusingan: pusingan awal wilayah dan pusingan akhir kebangsaan.
Jawatankuasa Penganjur menganugerahkan hadiah "Duta Budaya Membaca Cemerlang" wilayah itu pada 2024 kepada Nguyen Linh Chi (kelas 5A7, Sekolah Rendah Dinh Tien Hoang, Viet Tri City) dan Nguyen Hai Au (kelas 11 pengkhususan dalam Sejarah, Sekolah Tinggi Hung Vuong untuk Orang Berbakat, Viet Tri City).
Di Phu Tho, pusingan awal "Duta Budaya Membaca" Wilayah 2024 anjuran Jabatan Kebudayaan, Sukan dan Pelancongan dengan penyelarasan dengan Jabatan Pendidikan dan Latihan dilancarkan pada 2 Mei, menarik sebilangan besar pelajar di seluruh wilayah untuk mengambil bahagian dengan lebih 80,000 penyertaan daripada 326 sekolah, klip video bertulis dan peperiksaan Bahasa Inggeris, termasuk peperiksaan bertulis dan dwi Vietnam. Penyertaan tersebut amat dihargai kerana kandungannya yang hampir dengan topik, bilangan penyertaan klip video meningkat berbanding tahun-tahun sebelumnya dan kreatif dengan imej dan cara mengemukakan soalan baharu, menyumbang kepada peningkatan kualiti peperiksaan calon.
11 pelajar memenangi Hadiah Tematik dalam pusingan awal Peraduan "Duta Budaya Membaca" wilayah Phu Tho pada tahun 2024.
Pada majlis penutup, Jawatankuasa Penganjur menganugerahkan hadiah "Duta Budaya Membaca Cemerlang" wilayah itu pada tahun 2024 kepada pelajar: Nguyen Linh Chi (kelas 5A7, Sekolah Rendah Dinh Tien Hoang, Viet Tri City) dan Nguyen Hai Au (kelas 11 pengkhususan dalam Sejarah, Sekolah Tinggi Hung Vuong untuk Kota Tri Berbakat); 2 hadiah kolektif untuk Sekolah Rendah Dinh Tien Hoang (Bandar Viet Tri) dan Sekolah Menengah Thanh Thuy (Daerah Thanh Thuy) dan 11 hadiah Khusus.
Bich Ngoc
Sumber: https://baophutho.vn/trao-giai-vong-so-khao-cuoc-thi-dai-su-van-hoa-doc-nam-2024-215465.htm
Komen (0)