Sekolah-sekolah sedang berusaha untuk mengelakkan bilik STEM daripada dibiarkan tidak digunakan.

TPO - Dalam Program Pendidikan Umum 2018, pendidikan STEM merupakan satu keperluan mandatori. Sebelum ini, sekolah-sekolah mengadu tentang kesukaran yang disebabkan oleh kekurangan kemudahan. Tetapi kini setelah pelaburan dibuat, persoalannya ialah bagaimana untuk mengendalikan bilik STEM dengan berkesan, mengelakkan situasi di mana ia terbiar, yang akan menjadi satu pembaziran sumber yang besar.

Pada petang 3 Disember, Perbadanan Tenaga dan Industri Kebangsaan Vietnam ( Petrovietnam ), dengan kerjasama Kementerian Pendidikan dan Latihan, telah menganjurkan satu persidangan untuk melancarkan program Inovasi STEM Petrovietnam, yang bertujuan untuk membina 100 bilik amalan STEM yang berpiawaian antarabangsa menjelang 2025 di 34 wilayah dan bandar di seluruh negara.

Di persidangan tersebut, Encik Luu Van Thong, Pengetua Sekolah Menengah Cau Giay ( Hanoi ), berkongsi bahawa pada Mei 2025, sekolah tersebut akan mengalu-alukan lawatan Setiausaha Agung To Lam dan sumbangan bilik darjah STEM moden. Walau bagaimanapun, cabarannya adalah bagaimana untuk memastikan bilik darjah STEM "hidup", beroperasi, dan tidak ditutup.

Pelajar dari Sekolah Menengah Cau Giay (Hanoi) bertanding dalam Robotik.

Menyedari bahawa kunci untuk mengendalikan makmal STEM terletak pada sumber manusianya, pentadbiran sekolah memilih guru-guru daripada jabatan Sains Semula Jadi dan Sains Komputer, serta guru-guru muda yang mempunyai kebolehan yang tinggi untuk menyesuaikan diri dengan teknologi, semasa musim panas tahun persekolahan yang lalu untuk latihan dan pembangunan. Menjelang awal tahun persekolahan 2025-2026, para guru sudah sangat yakin dalam menguasai teknologi dan peralatan robotik.

"Para pelajar juga mesti mempunyai pemahaman dan penguasaan teknologi yang mendalam. Sekolah ini terus memilih kumpulan pelajar yang berminat dengan teknologi dan STEM untuk melatih mereka, membolehkan mereka mengendalikan peralatan tersebut secara bebas atau di bawah pengawasan guru," kata Encik Thong.

Untuk mendekatkan pengajaran dengan kehidupan sebenar, sekolah ini menganjurkan pertandingan Robotik dan STEMnya sendiri untuk pelajar alami. Pelajar sangat bersemangat untuk menyertai. Sekolah Menengah Cau Giay juga menubuhkan Kelab AI dan Robotik bersama-sama 11 kelab lain, mewujudkan persekitaran untuk pelajar menimba pengalaman secara berkala.

Tidak lama lagi, pelajar-pelajar dari sekolah ini akan menyertai pertandingan robotik kebangsaan dan antarabangsa. Ini menyediakan persekitaran yang hebat untuk pelajar belajar, mengalami dan berkembang.

Menurut Thai Van Tai, Pengarah Jabatan Pendidikan Am (Kementerian Pendidikan dan Latihan), matlamat Program Pendidikan Am 2018 adalah untuk memupuk kualiti dan kecekapan teras warga abad ke-21 dalam diri pelajar. Antara kecekapan yang perlu dibangunkan, kecekapan saintifik dan teknologi adalah penting. Oleh itu, tugas segera sekolah adalah untuk menggalakkan pengajaran dan pembelajaran bersepadu bagi membantu pelajar mengembangkan kecekapan ini.

Encik Tai menekankan bahawa dalam Program Pendidikan Umum 2018, pendidikan STEM merupakan satu keperluan mandatori, yang menuntut semua guru untuk mengkaji dan melaksanakannya dengan serius. Sebaik sahaja bilik darjah STEM ditubuhkan, ia memerlukan seseorang untuk mengendalikannya; jika tidak, bilik darjah tersebut akan "ditutup", yang merupakan satu pembaziran besar.

Kementerian Pendidikan dan Latihan akan membangunkan kandungan dan bahan serta menggerakkan pasukan pakar untuk menyediakan latihan bagi memastikan makmal STEM beroperasi dengan berkesan, menjadi teras ekosistem pendidikan STEM dan menyumbang kepada mewujudkan persekitaran pembelajaran moden untuk pelajar.

Ketua Jabatan Pendidikan Am menyatakan bahawa sekolah-sekolah yang mempunyai bilik darjah STEM harus mengembangkannya untuk memenuhi keperluan seluruh kawasan, bukan hanya untuk satu sekolah, bagi meningkatkan keberkesanan pelaburan.

Mengikut rancangan, menjelang akhir tahun 2025, program ini akan melaksanakan 3 bilik darjah STEM di setiap wilayah/bandar mengikut piawaian antarabangsa, termasuk 2 untuk sekolah menengah dan 1 untuk sekolah menengah rendah.

Sehingga 2 Disember, 100 bilik telah ditinjau untuk pelan pelaksanaan, yang mana 14 daripadanya telah siap dan diserahkan kepada sekolah; 28 sedang dalam pembinaan dan pemasangan; dan 58 sedang dalam peringkat akhir pemilihan pembekal, dengan pelaksanaan dijangka mengikut jadual. Bilik STEM akan diserahkan kepada sekolah selewat-lewatnya 31 Disember tahun ini.

Sumber: https://tienphong.vn/truong-hoc-tran-tro-de-phong-stem-khong-dap-chieu-post1801642.tpo