Sekolah berjuang untuk menghalang STEM daripada 'ditangguh'

Pada petang 3 Disember, Kumpulan Industri dan Tenaga Negara Vietnam (Petrovietnam) telah menyelaraskan dengan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk menganjurkan persidangan untuk menggunakan program Inovasi STEM Petrovietnam untuk membina 100 bilik latihan STEM bertaraf antarabangsa menjelang 2025 di 34 wilayah dan bandar di seluruh negara.

Pada persidangan itu, Encik Luu Van Thong, Pengetua Sekolah Menengah Cau Giay ( Hanoi ) berkongsi bahawa pada Mei 2025, sekolah mengalu-alukan Setiausaha Agung To Lam untuk melawat dan membentangkan bilik darjah STEM moden. Walau bagaimanapun, masalahnya ialah bagaimana untuk memastikan bilik STEM "hidup", dikendalikan, dan tidak ditutup.

Pelajar Sekolah Menengah Cau Giay (Hanoi) bersaing dalam Robotik.

Menentukan bahawa untuk mengendalikan bilik STEM, masalahnya terletak pada orang. Pada musim panas tahun persekolahan yang lalu, Lembaga Pengarah memilih guru dalam Sains Semula Jadi , Teknologi Maklumat dan guru muda dengan keupayaan untuk mengakses teknologi dengan cepat untuk latihan. Menjelang awal tahun persekolahan 2025-2026, guru sangat yakin dalam menguasai teknologi dan peralatan robotik.

"Pelajar juga mesti mempunyai pemahaman yang mendalam dan penguasaan teknologi. Pihak sekolah terus memilih kumpulan pelajar yang meminati teknologi dan STEM untuk melatih, mengendalikan sendiri peralatan atau mengendalikannya di bawah pengawasan guru," kata Encik Thong.

Untuk mendekatkan pelajaran kepada kehidupan, sekolah menganjurkan kejohanan Robot dan STEM untuk pengalaman pelajar. Pelajar sangat teruja untuk mengambil bahagian. Sekolah Menengah Cau Giay juga menubuhkan Kelab AI dan Robotik bersama 11 kelab lain, mewujudkan persekitaran untuk pelajar merasai pengalaman secara tetap.

Dalam masa terdekat, pelajar sekolah berkenaan akan menyertai pertandingan Robotik peringkat kebangsaan dan antarabangsa. Oleh itu, pelajar akan mempunyai persekitaran untuk belajar, mengalami dan berkembang dengan banyak.

Pengarah Jabatan Pendidikan Am (Kementerian Pendidikan dan Latihan) Thai Van Tai berkata, matlamat Program Pendidikan Am 2018 adalah untuk membentuk pelajar yang mempunyai kualiti teras dan kecekapan warga abad ke-21. Antara kompetensi yang perlu dibangunkan, perlu ada kompetensi saintifik dan teknologi. Oleh itu, tugas mendesak sekolah adalah untuk menggalakkan pengajaran bersepadu supaya pelajar dapat mengembangkan kompetensi ini.

Encik Tai menegaskan bahawa dalam Program Pendidikan Umum 2018, pendidikan STEM adalah keperluan wajib, memerlukan semua guru menyelidik dan melaksanakannya dengan serius. Apabila bilik STEM sudah siap, mesti ada orang yang mengendalikannya, jika tidak bilik darjah akan "ditutup", yang membazir.

Kementerian Pendidikan dan Latihan akan membangunkan kandungan dan dokumen serta menggerakkan pasukan pakar latihan untuk memastikan bilik STEM beroperasi dengan berkesan, menjadi teras ekosistem pendidikan STEM, dan menyumbang kepada mewujudkan persekitaran pembelajaran moden untuk pelajar.

Pengarah Jabatan Pendidikan Am menyatakan bahawa apabila sekolah mempunyai bilik darjah STEM, mereka perlu mengembangkannya untuk berkhidmat di seluruh kawasan, dan bukan khusus untuk satu sekolah, untuk meningkatkan kecekapan pelaburan.

Mengikut rancangan itu, menjelang akhir 2025, program ini akan menggunakan 3 bilik darjah STEM mengikut piawaian antarabangsa di setiap wilayah/bandar, termasuk 2 bilik darjah untuk sekolah menengah dan 1 bilik darjah untuk sekolah menengah.

Sehingga 2 Disember, 100 bilik telah ditinjau untuk membangunkan pelan pelaksanaan, di mana 14 bilik telah siap dan diserahkan kepada sekolah; 28 bilik sedang menjalani pemasangan; 58 bilik sedang dalam peringkat akhir memilih pembekal dengan jangkaan masa pelaksanaan mengikut jadual. Bilik STEM akan diserahkan kepada sekolah selewat-lewatnya pada 31 Disember tahun ini.

Sumber: https://tienphong.vn/truong-hoc-tran-tro-de-phong-stem-khong-dap-chieu-post1801642.tpo