Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Sebuah sekolah berusia satu abad di Bandar Raya Ho Chi Minh boleh menjadi destinasi pelancongan.

Terletak betul-betul di tengah-tengah Bandar Raya Ho Chi Minh, terdapat banyak sekolah berusia satu abad yang mempunyai jejak sejarah, budaya dan pendidikan yang unik. Sekolah-sekolah ini bercita-cita untuk menjadi destinasi pelancongan, menarik pengunjung antarabangsa di samping mewujudkan persekitaran untuk pelajar berinteraksi dan meningkatkan kemahiran bahasa asing mereka.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ18/05/2026

du lịch - Ảnh 1.

Kampus Sekolah Menengah Marie Curie - Foto: TTD

"Saya sering melihat kumpulan pelancongan antarabangsa, atau pelancong individu, berdiri lama di hadapan pintu pagar sekolah, melihat ke dalam, mengambil gambar cenderahati, dan menyatakan hasrat mereka untuk melawat pengawal keselamatan. Jika sekolah ini menjadi destinasi pelancongan, saya fikir ia akan menarik pengunjung antarabangsa, menggalakkan dan merangsang pertumbuhan ekonomi pelancongan bandar." Ini adalah cadangan daripada Cik Bui Minh Tam, Pengetua Sekolah Menengah Le Quy Don (Wad Xuan Hoa, Bandar Raya Ho Chi Minh).

Dengan pelaburan yang betul, ini sememangnya boleh menjadi produk yang mempromosikan imej budaya bandar Bandar Raya Ho Chi Minh, ruang pendidikan sejarah yang meriah untuk pelancong domestik dan antarabangsa, tempat pertukaran budaya antarabangsa yang bermakna untuk pelajar, dan tempat untuk menyebarkan nilai-nilai sejarah, pendidikan dan identiti bandar.

Encik Le Truong Hien Hoa

Bukan sekadar untuk promosi dan memberi perkhidmatan kepada pelancong.

Cik Tam mencadangkan agar sekolah dibuka kepada pelancong pada perayaan utama dan hari pelancongan bandar, dikaitkan dengan lawatan bertema seperti "Lawatan Sekolah Abad Pertengahan," "Legasi Sekolah Saigon Abad Pertengahan," "Sehari sebagai Pelajar Saigon," "Lawatan Seni Bina Sekolah Indochina," dan sebagainya.

"Sekolah menengah berusia satu abad juga mempunyai misi dan 'kekuatan dalaman' mereka sendiri jika pihak bandar memberi perhatian kepada mereka. Kita boleh memilih hari untuk mengadakan lawatan sekolah, melakukannya setiap tahun dan mencipta jenama untuk bandar."

"Apa yang istimewanya ialah apabila pelawat antarabangsa datang ke sekolah, kami akan menganjurkan aktiviti kokurikulum untuk membolehkan pelajar berinteraksi dalam bahasa Inggeris dan bertukar budaya. Sekolah yang dikenali oleh rakan-rakan antarabangsa akan membuatkan pelajar berbangga, seterusnya membawa kepada prestasi akademik yang lebih baik dan usaha yang lebih gigih," tambah Cik Tam.

Cik Tâm juga mengakui bahawa pihak sekolah sahaja tidak dapat melaksanakan tugas tersebut dan ia memerlukan kerjasama daripada pelbagai jabatan, agensi dan sumber.

Begitu juga, Encik Nguyen Hung Khuong - Pengetua Sekolah Menengah Ten Lo Man (Ben Thanh Ward) - turut menyokong cadangan untuk menjadikan sekolah yang kaya dengan sejarahnya itu sebagai destinasi pelancongan.

Encik Khuong memaklumkan bahawa pada Ogos 2025, sekolah ini akan diiktiraf sebagai peninggalan sejarah peringkat bandar. Jika ia termasuk dalam laluan pelancongan, sekolah akan membangunkan pelan yang sesuai untuk menganjurkan aktiviti yang mengharmonikan aktiviti bersiar-siar dengan pengajaran.

"Ini bukan sahaja peluang untuk mempromosikan imej Bandar Raya Ho Chi Minh, tetapi juga peluang untuk pelajar berinteraksi, meningkatkan kemahiran bahasa asing mereka dan memupuk rasa bangga terhadap sekolah mereka," kata Encik Khuong.

Alami budaya ini secara mendalam.

Dengan "warisan" unik ini, dari perspektif perniagaan pelancongan, Cik Tran Thi Bao Thu - wakil Vietluxtour - percaya bahawa idea untuk mengubah sekolah berusia satu abad ini menjadi destinasi pelancongan harus dibina berdasarkan pengalaman budaya yang mendalam, dan bukan sekadar membukanya untuk bersiar-siar.

Contohnya, setiap sekolah harus diberitahu kisahnya sendiri tentang sejarah, seni bina dan kenangannya; lawatan seni bina purba, mendengar kisah-kisah sejarah, berinteraksi dengan pelajar dan guru, pameran gambar sekolah dahulu dan sekarang, mengalami pakaian seragam sekolah Saigon atau budaya sekolah melalui zaman yang berbeza; menggunakan teknologi digital untuk penceritaan automatik berbilang bahasa, kod QR untuk penceritaan sejarah, peta interaktif dan sebagainya.

"Hanya dengan berbuat demikian kita dapat mewujudkan hubungan emosi untuk mengekalkan pelancong. Kerana ramai pelancong antarabangsa yang datang ke Bandar Raya Ho Chi Minh menuntut dan menginginkan lawatan khas yang berkaitan dengan pendidikan dan sekolah, tetapi agensi pelancongan belum dapat memanfaatkan atau menganjurkannya sehingga kini," kata Cik Thu.

Encik Le Truong Hien Hoa, Timbalan Pengarah Jabatan Pelancongan Bandar Raya Ho Chi Minh, sangat menghargai idea ini dan turut mencadangkan beberapa penyelesaian tambahan untuk pelaksanaannya.

"Keutamaan harus diberikan kepada lawatan terhad dan terkawal yang dianjurkan di luar waktu persekolahan atau secara tematik yang tetap. Di samping itu, adalah perlu untuk membangunkan produk pelancongan yang mempunyai kedalaman budaya: lawatan harus tertumpu pada penceritaan, sejarah pembentukan sekolah, kenangan bandar, tradisi pendidikan dan tokoh-tokoh terkemuka, daripada sekadar melawat seni bina..."

"Kita boleh menggabungkan pameran foto, dokumen sejarah dan ruang interaktif yang sesuai untuk persekitaran sekolah secara sukarela, menyumbang kepada membantu pelajar meningkatkan kemahiran integrasi antarabangsa mereka," kata Encik Hoa.

Menurut Encik Hoa, penyelesaian yang mungkin adalah dengan mereka bentuknya sebagai lawatan bertema untuk bandar ini. Ini memerlukan rangka kerja perundangan dan penyelarasan antara Jabatan Pelancongan Bandar Raya Ho Chi Minh, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, sekolah, dan perniagaan pelancongan; mewujudkan prosedur untuk menerima tetamu, menetapkan tanggungjawab, dan menyediakan garis panduan yang jelas tentang privasi dan keselamatan sekolah.

"Berkenaan infrastruktur dan sumber kewangan, banyak sekolah, meskipun mempunyai nilai seni bina dan sejarah yang tinggi, belum menerima pelaburan yang mencukupi untuk memenuhi keperluan pelawat, seperti sistem papan tanda, kawasan penerimaan tetamu, bahan penerangan dwibahasa atau pemandu pelancong khusus."

"Pembiayaan untuk fasa rintis juga perlu ditakrifkan dengan jelas dan mempunyai komitmen daripada semua pihak berkaitan," Encik Hoa menganalisis.

Banyak potensi

Menurut akhbar Tuoi Tre, selain Sekolah Menengah Le Quy Don (dibina pada tahun 1874), yang berusia lebih satu abad, Bandar Raya Ho Chi Minh kini mempunyai banyak sekolah menengah lain yang kaya dengan sejarah dan reka bentuk seni bina yang indah.

Contohnya, Sekolah Menengah Trung Vuong (Wad Saigon), yang ditubuhkan pada tahun 1917, masih mengekalkan seni bina kolonial Perancisnya yang tersendiri. Begitu juga, di Wad Xuan Hoa, terdapat Sekolah Menengah Nguyen Thi Minh Khai, yang dibina pada tahun 1913, juga dikenali sebagai "Sekolah Perempuan Berpakaian Ungu"; dan Sekolah Menengah Marie Curie, yang ditubuhkan pada tahun 1918, yang lebih 10 tahun yang lalu telah diiktiraf oleh Jawatankuasa Rakyat Bandar Raya Ho Chi Minh sebagai tapak bersejarah, budaya dan pemandangan yang indah.

Sama pentingnya ialah Sekolah Menengah Khusus Tran Dai Nghia (Wad Saigon), yang dibina pada tahun 1873. Sekolah ini mempunyai daya tarikan klasik dan terkenal dengan pendidikannya yang berkualiti tinggi, yang ditunjukkan melalui proses kemasukan yang ketat.

Cadangan inovatif akan tertakluk kepada ujian rintis terpilih.

Trường trăm tuổi thành điểm đến du lịch - Ảnh 2.

Sekolah Menengah Le Quy Don (Wad Xuan Hoa, dibina pada tahun 1874) telah dicadangkan untuk menjadi destinasi pelancongan - Foto: TTD

Dari perspektif pengurusan negeri, Encik Le Truong Hien Hoa menilai idea untuk mengubah sekolah berusia satu abad itu menjadi destinasi pelancongan sebagai cadangan kreatif dan tersendiri yang sejajar dengan trend pembangunan produk pelancongan budaya, pengalaman dan pendidikan—orientasi yang sedang difokuskan oleh bandar ini.

"Sekolah menengah tertua di Bandar Raya Ho Chi Minh bukan sahaja tempat pengajaran tetapi juga 'warisan hidup' bandar ini, memelihara kenangan pelbagai generasi pelajar, mencerminkan sejarah dan semangat akademik Saigon - Bandar Raya Ho Chi Minh melalui zaman yang berbeza. Inilah asas untuk membina produk pelancongan yang mendalam dan identiti yang unik," kata Encik Hoa.

Menurut statistik daripada Jabatan Pelancongan Bandar Raya Ho Chi Minh, 56% pelancong yang melawat Bandar Raya Ho Chi Minh berkata sebab utama mereka adalah untuk mempelajari tentang budaya tersebut. Oleh itu, Encik Hoa percaya idea ini mempunyai potensi yang besar. Beliau juga menyebut banyak kelebihan unik, daripada lokasi dan seni bina hinggalah kedalaman budaya.

Secara khususnya, sekolah-sekolah ini terletak di pusat bandar, mudah diakses dan dihubungkan dengan tarikan berdekatan; ia mempunyai gaya seni bina Indochina dan Eropah yang tersendiri yang mewujudkan daya tarikan visual yang sukar ditemui di tempat lain di Vietnam; dan ia berkait rapat dengan sejarah pendidikan di Vietnam Selatan, dengan komuniti alumni yang besar...

Bagi melaksanakan dan mempromosikan idea menjadikan sekolah berusia seabad itu sebagai destinasi unik tanpa menjejaskan aktiviti pembelajaran, keselamatan atau privasi pelajar, Encik Hoa bersetuju bahawa sekolah adalah persekitaran pendidikan, bukan destinasi pelancongan biasa, jadi penyelidikan dan pelaksanaan perlu dijalankan dengan berhati-hati, dengan pelan tindakan dan pelbagai penyelesaian.

"Kami akan menjalankan program rintis terpilih, bermula dengan 2-3 sekolah contoh yang mempunyai seni bina yang cemerlang, sejarah yang panjang, dan persetujuan pentadbiran sekolah, ibu bapa dan agensi pengurusan pendidikan," kata Encik Hoa.

Sementara itu, seorang pemimpin dari Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh turut menilai idea untuk mengubah sekolah menjadi ruang budaya yang unik, mempromosikan destinasi, imej Vietnam dan penduduknya, serta menyumbang kepada penjenamaan bandar tersebut sebagai cadangan yang baik.

Walau bagaimanapun, pegawai ini juga menekankan bahawa pelaksanaan harus selektif dan terkawal, mengelakkan pengkomersialan dan kesan negatif terhadap persekitaran pembelajaran pelajar.

Kembali ke topik
THAO THUONG

Sumber: https://tuoitre.vn/truong-tram-tuoi-o-tp-hcm-co-the-thanh-diem-den-du-lich-2026051808403202.htm


Komen (0)

Sila tinggalkan komen untuk berkongsi perasaan anda!

Dalam topik yang sama

Dalam kategori yang sama

Daripada pengarang yang sama

Warisan

Rajah

Perniagaan

Hal Ehwal Semasa

Sistem Politik

Tempatan

Produk

Happy Vietnam
Memelihara khazanah masa.

Memelihara khazanah masa.

Berlama-lama

Berlama-lama

Membuat bendera

Membuat bendera