Membina pangkalan pengetahuan untuk "bandar-bandar besar"

Bandar Raya Ho Chi Minh berhasrat untuk menjadi pusat pendidikan terkemuka menjelang 2030 dan mencapai piawaian bertaraf dunia menjelang 2045.

Menerajui negara dalam pelaksanaan pendidikan digital.

Menurut Encik Nguyen Van Hieu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, selepas 50 tahun, Bandar Raya Ho Chi Minh kini menerajui negara dalam melaksanakan program penilaian pelajar mengikut piawaian antarabangsa, mempelopori pengenalan sijil antarabangsa dalam Bahasa Inggeris dan sains komputer ke sekolah, melaksanakan pengajaran Bahasa Inggeris pilihan dari darjah 1, dan menganjurkan banyak aktiviti untuk persediaan bagi pelaksanaan projek "Menjadikan Bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua di sekolah secara beransur-ansur"...

Dengan 98% institusi pendidikan umum melaksanakan pengurusan dan pengajaran dalam persekitaran digital; dan 60% institusi pendidikan berterusan melaksanakan pengajaran dan pembelajaran dalam persekitaran digital..., Bandar Raya Ho Chi Minh telah menyelesaikan dan melebihi kebanyakan sasaran transformasi digital dalam sektor pendidikan menjelang 2025, menjadi lokasi utama di seluruh negara dari segi kelajuan dan skala pelaksanaan pendidikan digital.

Timbalan Setiausaha Jawatankuasa Parti Bandar dan Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Bandar Raya Ho Chi Minh, Nguyen Van Duoc, dan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, Nguyen Van Hieu (barisan hadapan, pertama dan kedua dari kiri), menghadiri majlis perasmian tahun persekolahan baharu di Sekolah Menengah Tran Phu.

Berikutan penggabungannya dengan Binh Duong dan Ba ​​Ria - Vung Tau, Bandar Raya Ho Chi Minh telah menjadi pusat ekonomi , perindustrian, perkhidmatan dan logistik yang terkemuka di negara ini, dengan rangkaian taman perindustrian, pelabuhan dan rantaian bekalan yang dinamik. Ini mewujudkan keperluan mendesak untuk sumber manusia berkualiti tinggi dengan kemahiran digital dan kemahiran teknologi moden.

Pada masa ini, sektor pendidikan Bandar Raya Ho Chi Minh merupakan yang terbesar di negara ini, dengan lebih 2.6 juta pelajar, 110,000 guru, dan hampir 3,500 sekolah di semua peringkat. Pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh menekankan bahawa, dengan visi jangka panjang, Resolusi No. 71-NQ/TW menegaskan bahawa pembangunan pesat dan mampan mesti bermula dengan rakyat, dengan sistem pendidikan moden yang maju yang mencerminkan identiti Vietnam dan perspektif global.

"Dengan semangat itu, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh diamanahkan dengan tanggungjawab untuk menerajui pembinaan sumber manusia yang berkualiti tinggi, membangunkan masyarakat pembelajaran, dan membentuk warga global - individu yang dijiwai dengan identiti nasional dan mampu berintegrasi ke dalam ekonomi pengetahuan," tegas Encik Hieu.

Objektif: Pemodenan dan pembangunan komprehensif

Menurut pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, dunia berubah setiap hari dengan ledakan teknologi digital , kecerdasan buatan (AI), data raya, Internet Pelbagai Benda (IoT), dan realiti maya (VR/AR). Dalam konteks ini, pendidikan mesti menjalani transformasi yang kukuh – daripada "belajar untuk mengetahui" kepada "belajar untuk melakukan, belajar untuk mencipta, dan pembelajaran sepanjang hayat." Bandar Raya Ho Chi Minh telah mengenal pasti pembaharuan pendidikan dan latihan yang asas dan komprehensif sebagai keperluan strategik untuk tempoh 2025-2030, yang bertujuan untuk membina sistem pendidikan yang terbuka, fleksibel, moden dan bersepadu di peringkat antarabangsa, dengan matlamat untuk memastikan setiap pelajar berpeluang mengembangkan potensi penuh mereka.

Naib Pengerusi Majlis Rakyat Bandar Raya Ho Chi Minh, Huynh Thanh Nhan (paling kanan) dan Encik Nguyen Van Hieu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, menyampaikan sijil merit kepada guru-guru yang memenangi Anugerah Vo Truong Toan pada tahun 2025. Foto: HOANG TRIEU

Tonggak utama yang menjadi tumpuan bandar untuk melaksanakannya bagi mencipta kejayaan sebenar termasuk:

Pertama, membangunkan Bahasa Inggeris – bahasa ilmu dan integrasi. Bandar ini komited untuk meningkatkan piawaian kecekapan bahasa asing mengikut rangka kerja kecekapan antarabangsa, mengembangkan program dwibahasa dan bekerjasama dengan institusi pendidikan yang bereputasi. Aplikasi AI menyokong amalan bertutur dan pengecaman pertuturan, membantu pelajar berkomunikasi dengan yakin dan mengembangkan kemahiran bahasa asing mereka dalam pembelajaran, penyelidikan dan interaksi global.

Kedua, transformasi digital dikenal pasti sebagai asas pendidikan moden, dan AI dilihat sebagai cabang baharu guru. Malah, Bandar Raya Ho Chi Minh sedang mempromosikan pembinaan Pusat Pendidikan AI Bandar, yang bertujuan untuk mengintegrasikan teknologi bagi menyokong pengajaran, analisis pembelajaran, penggredan automatik, simulasi 3D dan reka bentuk pelajaran yang diperibadikan. AI tidak menggantikan guru tetapi membantu mereka menjadi "pembimbing pintar", yang membolehkan mereka mendedikasikan lebih banyak masa untuk kreativiti dan pendidikan watak.

Gabungan transformasi digital, AI dan inovasi pedagogi mendekatkan sektor pendidikan Bandar Raya Ho Chi Minh dengan model "Pendidikan 4.0" – di mana pelajar berada di tengah, pengetahuan didigitalkan dan pembelajaran berlaku pada bila-bila masa, di mana sahaja.

Menurut Nguyen Van Hieu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, sektor pendidikan bandar ini komited untuk melabur dalam sumber manusia dan membina warga kreatif dari prasekolah hingga universiti. Di peringkat sekolah rendah, ini termasuk meletakkan asas untuk watak dan pemikiran digital melalui model seperti "Sekolah Bahagia," "Sekolah Digital," dan "Pendidikan Emosi dan Nilai," yang dilaksanakan secara serentak untuk membantu pelajar mengembangkan tabiat positif, pemikiran kritis dan kemahiran teknologi sejak usia muda.

Di peringkat menengah rendah, tumpuan diberikan kepada pembangunan kemahiran kewarganegaraan digital. Bandar ini telah menekankan pendidikan kemahiran insaniah, etika digital, kemahiran berfikir secara kritis dan kemahiran kerjasama. Program pembelajaran STEM, robotik, AI dan berasaskan projek membantu pelajar menghubungkan teori dengan amalan, memahami teknologi dan membentuk kerjaya masa depan mereka.

Di peringkat sekolah menengah, tumpuan diberikan kepada memupuk sumber manusia yang kreatif dan bersepadu. Banyak sekolah menerima pakai program antarabangsa seperti Cambridge, IB dan Edexcel, yang menekankan pembelajaran peribadi, menilai kebolehan praktikal dan membangunkan pemikiran keusahawanan.

Di peringkat kolej dan universiti, bandar ini akan menjadi pusat penyelidikan, inovasi dan latihan sumber manusia yang berkemahiran tinggi untuk wilayah selatan. Bandar ini menyasarkan model "Bandar Pembelajaran - Bandar Pengetahuan" - di mana semua warganegara boleh terlibat dalam pembelajaran sepanjang hayat dan mengambil bahagian dalam proses inovasi.

Memasuki tempoh 2025-2030, Bandar Raya Ho Chi Minh akan terus memperkukuh pelaburan bajet dalam pendidikan, membangunkan sekolah yang hijau, pintar dan gembira, dengan menyasarkan setiap sekolah menjadi pusat inovasi dan pembangunan sahsiah. Bandar ini akan memberi tumpuan kepada melatih guru dengan kemahiran digital, kemahiran AI dan keupayaan inovatif – pendidik yang berpengetahuan, bertimbang rasa dan perintis dalam transformasi digital. Pada masa yang sama, sistem pusat pembelajaran komuniti, perpustakaan digital dan ruang kreatif terbuka akan diperluas, menyumbang kepada pembentukan "masyarakat pembelajaran - pembelajaran sepanjang hayat".

Sumber: https://nld.com.vn/xay-dung-nen-tang-tri-thuc-cho-sieu-do-thi-196260210130549251.htm