Membina sekolah di sempadan

Pada 18 Julai 2025, ahli Tetap Sekretariat Tran Cam Tu menandatangani dan mengeluarkan Notis 81 - kesimpulan Biro Polit mengenai dasar melabur dalam membina sekolah untuk komune sempadan. Notis itu menyatakan bahawa pada mesyuarat pada 17 Julai untuk mempertimbangkan cadangan Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai dasar melabur dalam pembinaan sekolah bagi komune sempadan di tanah besar, Biro Polit telah membuat kesimpulan dan bersetuju dengan dasar pelaburan membina sekolah berasrama penuh bagi peringkat rendah dan menengah di 248 komune sempadan di tanah besar.

Pada petang 27 Julai, Perdana Menteri Pham Minh Chinh mempengerusikan mesyuarat untuk melaksanakan dasar pelaburan untuk membina sekolah bagi komune sempadan. Perdana Menteri turut meminta agar kempen membina 100 sekolah dalam fasa pertama di 100 komune sempadan pedalaman disiapkan pada 30 Ogos 2026. Sekolah-sekolah ini akan menjadi model untuk pelaksanaan selanjutnya secara besar-besaran, melengkapkan matlamat pelaburan membina 248 sekolah dalam tempoh 2-3 tahun akan datang.

Melihat kepada garis masa di atas, ia menunjukkan bahawa tidak sampai 10 hari selepas Biro Politik mengeluarkan dasar tersebut, Perdana Menteri segera mengarahkan "kempen kilat" ini. Ini bukan sahaja tindak balas dasar yang tepat pada masanya dan drastik, tetapi juga demonstrasi yang jelas bahawa: Kami meletakkan rakyat, terutamanya generasi masa depan kawasan sempadan, di tengah-tengah pembangunan.

Ini juga jelas menunjukkan penegasan Setiausaha Agung Kepada Lam pada sesi perbincangan kumpulan Dewan Negara (mengenai cadangan untuk meminda dan menambah beberapa perkara dalam Perlembagaan 2013) pada Sesi ke-9 Perhimpunan Negara ke-15, pada 5 Mei, bahawa: "Memfokuskan pada penyelesaian dan pembangunan budaya, masyarakat, pendidikan dan kesihatan yang mencukupi, kita mesti membangunkan sumber yang mencukupi untuk pembangunan sosio- ekonomi. dengan itu adalah keperluan untuk terus meningkatkan kehidupan rakyat, negara maju dan rakyat harus menikmati pencapaian tersebut...".

Setelah melekat di sempadan selama bertahun-tahun, kesan terbesar bagi kami ialah di hadapan pos sempadan, terutamanya di sempadan Utara, sentiasa ada tugu yang mencatatkan nama-nama syuhada, yang namanya terukir pada prasasti, kebanyakannya orang-orang dengan nama keluarga Sung, Thao, Vang, Lo..., nama-nama yang memberitahu kita bahawa mereka yang mati syahid, dan kemudiannya dilahirkan dengan pengorbanan mereka sendiri, dan kemudian dibangkitkan dengan pengorbanan mereka sendiri. tanahair.

Kami bertemu dengan berpuluh-puluh ribu orang Mong, Thai, Giay, Tay… anak-anak etnik yang merentasi gunung dan hutan setiap hari untuk pergi ke sekolah dan berfikir, apabila mereka dewasa, apabila negara memerlukan mereka, mereka akan menjadi orang pertama yang menggunakan badan mereka untuk melindungi Tanah Air, seperti nama bapa dan saudara mereka yang tertera pada tugu suci itu!

Justeru, "kempen sepantas kilat" membina 100 sekolah berasrama pertama bagi sempadan daripada jumlah keseluruhan 248 sekolah yang perlu disiapkan sebelum tahun persekolahan baharu 2026-2027 benar-benar membawa emosi yang istimewa bukan sahaja kepada penduduk di kawasan sempadan malah kepada seluruh rakyat Vietnam.

Walaupun Parti dan Negara telah banyak memberi perhatian kepada tahun-tahun lepas, berbanding tanah pamah, namun nyata penduduk di kawasan sempadan masih menghadapi banyak kesulitan yang tidak dapat dijelaskan sepenuhnya. Mereka adalah perisai yang hidup di sempadan pada masa perang dan masa aman.

Oleh itu, hari ini, apabila negara mempunyai syarat, membina sekolah berasrama penuh untuk pelajar dan guru bukan sahaja "membayar balik" tetapi juga permulaan kepada strategi pembangunan yang menyeluruh. Ia bukan sahaja kemudahan fizikal yang memenuhi keperluan pendidikan pada era baharu – era pembangunan negara, malah pelaburan dalam pendidikan untuk sempadan hari ini mewujudkan kedudukan hati rakyat dalam tempoh baharu.

Maklumat tentang "kempen kilat" ini menunjukkan kepada kita kelajuan keadaan yang membina dan aktif, komitmen yang kuat bahawa tiada siapa yang akan ditinggalkan. Bahawa sempadan bukan sahaja titik permulaan untuk menanam penanda kedaulatan Tanah Air, tetapi ini juga tempat di mana sumber harapan untuk masa depan perlu dibuka melalui sekolah.

LE VIET THUONG

Sumber: https://www.sggp.org.vn/xay-truong-hoc-o-bien-cuong-post805888.html