30 miljoen leerlingen beginnen aan het nieuwe schooljaar.

Vanmorgen, 5 september, begonnen bijna 30 miljoen leerlingen en bijna 1,7 miljoen leerkrachten in het hele land het nieuwe schooljaar met een speciale openingsceremonie.

Leerlingen van de Dinh Tien Hoang basisschool in de wijk Hiep Phu, Ho Chi Minh-stad, op de eerste schooldag, 5 september - Foto: QUANG DINH

Anders dan in voorgaande jaren stond de openingsceremonie van het schooljaar 2025-2026 ook in het teken van het 80-jarig bestaan ​​van de onderwijssector . De ceremonie vond plaats in het Nationaal Congrescentrum (Hanoi), werd live uitgezonden op VTV1 - Vietnam Television en was van 8.00 tot 9.30 uur online te volgen voor alle onderwijsinstellingen in het hele land.

Voorafgaand aan de openingsceremonie organiseerden veel scholen in het hele land diverse en betekenisvolle activiteiten voor leerkrachten en leerlingen, waarbij leerlingen van groep 1, 6 en 10 op alle niveaus plechtig werden verwelkomd en leerlingen met uitzonderlijke prestaties werden geëerd...

Ho Chi Minh-stad: "Studenten moeten eerst zichzelf beheersen, en pas daarna de technologie."

In Ho Chi Minh-stad organiseerden scholen al vroeg welkomstceremonies voor nieuwe leerlingen, zodat ze klaar waren voor de uitzending van de viering van het oprichtingsjubileum van het Nationale Ministerie van Onderwijs, die om 8 uur 's ochtends begon. Op de Tran Phu-middelbare school in de wijk Phu Tho Hoa was de heer Nguyen Van Duoc, vice-secretaris van het partijcomité van Ho Chi Minh-stad en voorzitter van het volkscomité van Ho Chi Minh-stad, aanwezig bij de ceremonie.

Tran Phu High School, oorspronkelijk opgericht als tweede vestiging van de Nguyen Thuong Hien middelbare school in het schooljaar 1980-1981, is nu een van de beste openbare middelbare scholen in de stad. Na talloze renovaties en verbouwingen beschikt Tran Phu High School nu over een ruim en modern gebouw voor 2000 leerlingen.

Voorzitter van het Volkscomité van Ho Chi Minh-stad, Nguyen Van Duoc, woont de openingsceremonie bij van de Tran Phu-middelbare school (wijk Phu Tho Hoa) - Foto: THANH HIEP

Bij de openingsceremonie van de Tan Phu basisschool, middelbare school en voortgezet onderwijs in de wijk Tan Phu in Ho Chi Minh-stad was de heer Bui Xuan Cuong, lid van het stadscomité van de partij en vicevoorzitter van het Volkscomité van Ho Chi Minh-stad, aanwezig. Deze school is relatief nieuw in Ho Chi Minh-stad (opgericht in 2007), maar heeft zich snel aangepast aan het hervormings- en integratieproces.

Met als doel een prettige schoolomgeving te creëren met een creatief leerecosysteem, richt de school zich niet alleen op academische vakken, maar versterkt ze ook het onderwijs in vreemde talen, informatica, sport , kunst, enzovoort, om ervoor te zorgen dat de resultaten voldoen aan internationale normen. In het bijzonder leren en oefenen leerlingen van de Tan Phu School in het vak levensvaardigheden zelfleiderschapsvaardigheden. Volgens de schoolleider, de heer Ngo Vinh Truong: "Leerlingen moeten eerst zichzelf beheersen, pas dan kunnen ze technologie beheersen en hun toekomst vormgeven"...

Leerlingen van de Chu Van An basisschool in Hanoi op hun eerste schooldag - Foto: NAM TRAN

Scholen in de Speciale Administratieve Regio Spratly-eilanden beginnen aan het nieuwe schooljaar.

De speciale zone Truong Sa telt vier basisscholen: Truong Sa Basisschool, Song Tu Tay Basisschool, Sinh Ton Basisschool en Da Tay Basisschool.

In een gesprek met Tuoi Tre Online vertelde de heer Pham Thanh Liem, voorzitter van het Volkscomité van de Speciale Zone Truong Sa, dat ambtenaren, soldaten en inwoners de afgelopen dagen schoolgebouwen hebben schoongemaakt, klaslokalen opnieuw hebben ingericht en versieringen hebben aangebracht voor de gelegenheid. De regering van de speciale zone hield ook een bijeenkomst om de leraren op het eiland aan te moedigen en de best mogelijke omstandigheden te creëren zodat ze zich op het lesgeven kunnen concentreren.

"Gezien de unieke kenmerken van de zone hebben we de leerlingen voorzien van alles, van leermiddelen, boeken en materialen tot zelfs kleding, die we van het vasteland hebben meegebracht. We hebben er alle vertrouwen in dat de leerkrachten en leerlingen in de speciale zone in het schooljaar 2025-2026 veel moois zullen bereiken," aldus de heer Liem.

De heer Bui Tien Anh, leraar aan de Song Tu Tay basisschool, vertelde dat hij tijdens zijn verlof op het vasteland de gelegenheid had benut om lesplannen voor te bereiden en zijn kennis voor het nieuwe schooljaar bij te werken. "We beschouwen onze leerlingen als onze eigen kinderen en kleinkinderen, dus we doen altijd ons best om hen kennis bij te brengen," zei hij.

De heer Ha Van Thong, hoofd van de afdeling voorschools en basisonderwijs (Provinciaal Departement van Onderwijs en Training van Khanh Hoa), liet verder weten dat het departement elk jaar begin augustus alles grondig voorbereidt voor leerkrachten en leerlingen in de Speciale Zone Truong Sa. Gedurende de zomer werkt het Departement van Onderwijs en Training rechtstreeks samen met de leiders van de Speciale Zone Truong Sa om hun ideeën en ambities te begrijpen en vervolgens tijdig oplossingen te ontwikkelen.

Militairen, samen met leerlingen en leerkrachten, woonden de openingsceremonie van het nieuwe schooljaar bij op de Da Tay basisschool in de speciale zone Truong Sa - Foto: NGOC ANH

Leraren maken de uniformen van leerlingen in orde in de speciale zone Truong Sa (provincie Khanh Hoa) tijdens de eerste les van het nieuwe schooljaar - Foto: NGOC ANH

Openingsceremonie op een school die door een storm is verwoest.

Op de ochtend van 5 september vond de openingsceremonie plaats van de Son Loc middelbare school (gemeente Xuan Loc, provincie Ha Tinh), na een periode van inspanningen om de gevolgen van tyfoon nummer 5 te boven te komen.

Tyfoon nummer 5 bereikte de kust van de provincie Ha Tinh en veroorzaakte ernstige schade aan de lokale infrastructuur. Alleen al in de onderwijssector raakten 286 gebouwen in de provincie beschadigd door de tyfoon. Bij veel scholen werden de daken eraf geblazen, stortten klaslokalen in, ontstonden overstromingen en raakten bureaus, stoelen en ander lesmateriaal beschadigd. De geschatte schade bedraagt ​​bijna 136 miljard VND.

Van de getroffen onderwijsinstellingen liep de Son Loc Junior High School (gemeente Xuan Loc, provincie Ha Tinh) bijzonder zware schade op. Op deze school werden de daken van 13 klaslokalen, multifunctionele ruimtes, apparatuurruimtes en de bibliotheek volledig weggeblazen, werden bakstenen muren door de storm vernield en raakten veel computers, lesmateriaal en boeken beschadigd.

De heer Hoang The Anh, de schoolhoofd, zei: "Om klaar te zijn voor het nieuwe schooljaar, gebruikt de school tijdelijk het hoofdlokaal voor praktijklessen, hoewel dit erg onhandig is voor zowel docenten als leerlingen. Op de lange termijn hoopt de school een nieuw gebouw te krijgen voor de praktijklokalen en ook ondersteuning te ontvangen in de vorm van apparatuur om te voldoen aan de onderwijs- en leerbehoeften van de leerlingen."

Op de ochtend van 5 september woonden leerlingen van de Son Loc middelbare school de openingsceremonie bij naast de gebouwen die beschadigd waren door tyfoon nummer 5. - Foto: LE MINH

Leerlingen in grens- en berggebieden staan ​​vroeg op om de openingsceremonie van het schooljaar bij te wonen.

Vanaf 6 uur 's ochtends arriveerden keurig geklede leerlingen bij de Tak Po-school in de gemeente Tra Tap, in de stad Da Nang. Deze school ging in 2019 viraal op sociale media vanwege de eenvoudige en pretentieloze openingsceremonie.

De school ligt op een heuveltop met uitzicht op een groene weide, onder het weelderige bladerdak van palmbomen. De leerlingen komen aan bij de school terwijl er nog wolken boven de berghelling hangen, elk met een felrode nationale vlag in de hand, vol verwachting wachtend op de openingsceremonie.

Mevrouw Tra Thi Thu, een leerkracht van de Chu Van An Etnische Internaatsschool, vertelde dat de vestiging in Tak Po twee klassen heeft: een kleuterklas met 22 kinderen, gegeven door twee leerkrachten van de Phong Lan Kleuterschool, en een basisschoolklas met 16 leerlingen, gegeven door mevrouw Thu. Vanmorgen organiseerden de leerkrachten een eenvoudige, pretentieloze en oprechte openingsceremonie voor 38 kinderen in dit vredige berggebied.

Mevrouw Tra Thi Thu en haar leerlingen van de Tak Po-school voorafgaand aan de openingsceremonie - Foto: LE TRUNG

Leerlingen van de Tak Po-school wachten op de openingsceremonie - Foto: LE TRUNG

Ook op de Vo Thi Sau middelbare school (gemeente Buon Don, provincie Dak Lak) waren al vroeg veel leerlingen aanwezig. Dit is de enige school in de provincie die vlak bij de grens ligt en tevens een directe verbinding vormt met het Nationaal Congrescentrum.

Volgens de heer Thai Van Loc, de schoolhoofd, biedt deze directe verbinding leerlingen uit afgelegen gebieden en grensstreken de kans om deel te nemen aan een zeer bijzondere en gedenkwaardige openingsceremonie. "Het is tevens een gelegenheid voor de school om haar ideeën en ambities over te brengen aan de leiders van het ministerie en de regering," aldus Van Loc.

Leerlingen van de Vo Thi Sau middelbare school in de grensgemeente Buon Don, provincie Dak Lak, bereiden zich voor op de openingsceremonie - Foto: Trung Tan

Het weer in de gemeente Buon Don, provincie Dak Lak, is behoorlijk warm en vochtig; een jonge leerling gebruikt een handventilator om haar leraar verkoeling te bieden - Foto: MINH PHUONG

Leerlingen in het meest zuidelijke deel van het land reizen per boot naar de openingsceremonie van het schooljaar.

Vanmorgen vond de openingsceremonie voor het nieuwe schooljaar plaats op basisschool nummer 1 in de gemeente Dat Mui, provincie Ca Mau, ook wel bekend als het meest zuidelijke punt van Vietnam.

De gemeente Dat Mui telt ongeveer 3300 leerlingen verdeeld over 7 schoollocaties. Hoewel veel gebieden nu over landweggetjes beschikken, moeten enkele honderden leerlingen in het nieuwe schooljaar nog steeds over het water naar school reizen. Degenen die langs de hoofdwegen wonen, nemen de veerboot, terwijl leerlingen die op kleinere zijwegen wonen, door hun ouders met kleine bootjes naar school worden gebracht en na afloop weer worden opgehaald.

Phan Gia Huy, een leerling uit klas 3D van basisschool 1 in de gemeente Dat Mui, vertelde dat hij om 5 uur 's ochtends opstaat om de ongeveer 7 kilometer lange reis over het water naar school te maken. Zijn vader, Nguyen Van Teo, vertelde dat hij dagelijks ongeveer 300.000 VND uitgeeft aan benzine, eten en het vervoer van zijn twee kinderen.

Veel leerlingen in Ca Mau moeten om 5 uur 's ochtends opstaan ​​en met een boot of kleine motorboot van hun familie naar school gaan... - Foto: THANH HUYEN

Vanaf 6:30 uur 's ochtends op 5 september heerste er al een levendige sfeer op de An Son middelbare school in de Nam Du-archipel, in de speciale zone Kien Hai, provincie An Giang, ter voorbereiding op de eerste schooldag. Mevrouw Nguyen Thi Huynh Tam, de waarnemend directeur van de school, vertelde dat de school voorafgaand aan de openingsceremonie de klaslokalen had gerenoveerd en het schoolterrein had schoongemaakt om het er schoon en mooi uit te laten zien.

Vanwege de afgelegen ligging van het eiland Nam Du, waar het nationale elektriciteitsnet nog niet is aangesloten, geven de lokale autoriteiten prioriteit aan de elektriciteitsvoorziening (via generatoren) van scholen. Hierdoor kunnen scholen een completere en hartelijkere openingsceremonie organiseren met diverse optredens van de leerlingen.

"Dit schooljaar verwachten we ongeveer 300 leerlingen (midden- en bovenbouw). Veel leerlingen hebben het nog steeds moeilijk. De docenten werven actief donaties van weldoeners om hen te ondersteunen met schoolboeken en kennen 12 beurzen toe om hen te helpen hun opleiding voort te zetten. Ze zijn vastbesloten om te voorkomen dat een leerling vanwege financiële problemen de school verlaat," aldus mevrouw Tâm.

Leerlingen van de An Son middelbare school in de speciale zone Kien Hai - op ongeveer 100 km van Rach Gia - woonden vol enthousiasme de openingsceremonie bij. Foto: CHI CONG

De Vo Thi Sau middelbare school in de gemeente Buon Don, provincie Dak Lak, opende haar openingsceremonie met een welkomstvoorstelling voor de leerlingen van de zesde klas. - Foto: TRUNG TAN

Welkomstceremonie voor de eerstejaarsleerlingen van de Dinh Tien Hoang basisschool in de wijk Hiep Phu, Ho Chi Minh-stad, op de ochtend van 5 september - Foto: QUANG DINH

Leraar en leerlingen op de eerste dag van het nieuwe schooljaar - Foto: NGUYEN LAM

Een schooljaar vol innovatie

Het academisch jaar 2025-2026 markeert de implementatie van een aantal belangrijke beleidsmaatregelen en richtlijnen, waaronder de inwerkingtreding van vier onderwijswetten: de Lerarenwet, de Wet tot wijziging en aanvulling van bepaalde artikelen van de Onderwijswet, de gewijzigde Wet op het Hoger Onderwijs en de gewijzigde Wet op het Beroepsonderwijs.

Dit jaar werd ook het nationale doelprogramma voor de ontwikkeling van onderwijs en opleiding uitgevoerd, inclusief vrijstellingen van collegegeld en financiële steun, het organiseren van maaltijden in semi-internaten en de opbouw van schoolsystemen in grensgemeenten…

Terugkijkend in de tijd, werd direct na het succes van de Augustrevolutie het Ministerie van Nationaal Onderwijs opgericht (28 augustus 1945) met als taak een volledig nieuw onderwijssysteem op te bouwen, van het volk, door het volk en voor het volk.

In de periode 1945-1954 was de beweging voor volkseducatie en volwassenenonderwijs een wonder. Ze roeide het analfabetisme uit voor miljoenen mensen en verhoogde het algemene opleidingsniveau. Het schoolsysteem werd voortdurend uitgebreid om belangrijke mensen op te leiden voor de strijd tegen het verzet en de wederopbouw van het land.

Voortbouwend op de successen van de voorgaande periode, van 1954 tot 1975, wist Noord-Vietnam het analfabetisme vrijwel volledig uit te roeien. Tienduizenden kaders, intellectuelen, ingenieurs, artsen en leraren werden zowel in eigen land als in socialistische landen opgeleid en vormden de sleutel tot de opbouw van Noord-Vietnam en de ondersteuning van Zuid-Vietnam.

In het zuiden, in de bevrijde zones, bewees het revolutionaire onderwijs zijn flexibiliteit en veerkracht door een netwerk van democratische scholen op te bouwen en kaders op te leiden die het verzet zouden dienen.

De meest opmerkelijke prestatie van het onderwijs in de periode 1975-1986 was de succesvolle eenwording van het nationale onderwijssysteem. Het netwerk van scholen, van kleuterschool tot universiteit, werd in stand gehouden en uitgebreid; er werd succes geboekt in het uitbannen van analfabetisme en het verhogen van het algemene opleidingsniveau. In deze periode werd ook een alomvattend systeem van onderwijsrichtlijnen en -beleid ontwikkeld, dat lange tijd de leidraad vormde voor de activiteiten in de sector.

Van 1986 tot heden is het systeem van beleid en wetgeving inzake onderwijs voortdurend verbeterd, wat duidelijk de opvatting onderschrijft dat "onderwijs en opleiding een nationale topprioriteit is". In het bijzonder beoogt Resolutie nr. 29-NQ/TW een fundamentele en alomvattende hervorming van het onderwijs en de opleiding, waarbij de focus verschuift van het primair bijbrengen van kennis aan studenten naar het ontwikkelen van hun algehele kwaliteiten en vaardigheden...

VINH HA - LE TRUNG - TRUNG TAN - THANH HUYEN - CHI CONG - NGUYEN HOANG - LE MINH - HOANG HUONG

Bron: https://tuoitre.vn/30-trieu-hoc-sinh-sinh-vien-vao-nam-hoc-moi-20250904215152619.htm