Ams' Kleine Helpers en hun reis om kennis te verspreiden in de hooglanden.

Temidden van de drukte van het schoolleven, met al zijn lessen en examens, hebben veel leerlingen van de Hanoi - Amsterdam High School for Gifted Students ervoor gekozen hun tijd aan iets anders te besteden: geld inzamelen voor de bouw van een bibliotheek, academische ondersteuning bieden en liefdadigheidsactiviteiten organiseren voor kansarme kinderen.

Het Ams' Little Helpers-project heeft een bibliotheek en schoolboeken gedoneerd aan de Thai Long basisschool en middelbare school in de provincie Tuyen Quang . (Bron: Ams' Little Helpers)

Dit is het verhaal van Ams' Little Helpers – een gemeenschapsproject dat in 2022 is opgericht door leraar Dao Phuong Thao en generaties wiskundestudenten van de school.

Van kleinschalige activiteiten op scholen tot projecten ter ondersteuning van het onderwijs in bergachtige gebieden.

In plaats van te beginnen met grootschalige campagnes of professionele financiering, startte Ams' Little Helpers met activiteiten die heel dicht bij het schoolleven stonden. Leden organiseerden kraampjes waar ze handgemaakte taarten, drankjes en zelfgemaakte jam verkochten, ruilden boeken voor geld in of verkochten streekproducten rechtstreeks op de campus.

Veel producten werden bedacht, materialen voorbereid en afgewerkt door de studenten zelf, die ze vervolgens rechtstreeks op evenementen verkochten. Soms moesten leden na schooltijd nog tijd vrijmaken om bestellingen te verwerken, marketingmateriaal voor te bereiden of taken af ​​te ronden voor volgende fondsenwervingscampagnes.

Vanuit deze kleinschalige activiteiten wist het project geleidelijk aan financiering te genereren voor liefdadigheidsprogramma's en onderwijsondersteuning in veel achtergestelde gebieden. Een van de opmerkelijke prestaties van Ams' Little Helpers was de bouw van een bibliotheek op de Van Ho Ethnic Boarding School ( Son La ).

Naast het doneren van boeken en schoolspullen organiseerden de leden ook bijlessen voor leerlingen van de 8e en 9e klas. Deze lessen richtten zich op basisvakken zoals wiskunde en Engels, waarbij leerlingen van Ams High School alles regelden, van het samenstellen van lesmateriaal en het voorbereiden van lessen tot het begeleiden van leerlingen tijdens de herhalingssessies.

Een schoolbibliotheek in een afgelegen berggebied, gerealiseerd in samenwerking met het Ams' Little Helpers-project. (Bron: Ams' Little Helpers)

Volgens veel deelnemers was het meest memorabele aspect niet de vrijwilligersreizen of fondsenwervende activiteiten, maar het moment waarop leerlingen in afgelegen gebieden geleidelijk aan opener werden, proactief vragen stelden en na elke les enthousiaster werden over leren. Met dit project is de bibliotheek niet alleen een plek om boeken te bewaren, maar ook een manier voor kinderen in achtergestelde gebieden om langdurig toegang te hebben tot kennis.

Naast Son La heeft het project ook diverse ondersteunende activiteiten uitgevoerd bij het Provinciaal Beschermingscentrum van Vinh Phuc en de Kinderafdeling van het K Tan Trieu Ziekenhuis, door middel van het doneren van boeken, cadeaus en essentiële benodigdheden aan kinderen. Deze activiteiten worden al vele jaren door verschillende generaties leerlingen voortgezet, waardoor een continu model van vrijwilligerswerk binnen de schoolomgeving is ontstaan.

De reis van jongeren die de geest van het delen verspreiden.

Vanaf 2025 zal een nieuwe generatie studenten het project verder ontwikkelen via twee programma's: "Verpakken" en "Onderhoud". De fondsenwervingsactiviteiten zullen worden uitgebreid met diverse vormen, zoals de verkoop van zelfgemaakte taarten, jam en drankjes, en het opzetten van kraampjes voor de gemeenschap.

Onlangs heeft het project ook samengewerkt met het modemerk NOAM om producten te lanceren met een boodschap van delen met de gemeenschap. De winst wordt gebruikt voor het plan om een ​​bibliotheek te bouwen op de Thai Long basisschool en middelbare school in de provincie Tuyen Quang.

Wat Ams' Little Helpers zo bijzonder maakt, is dat de meeste activiteiten door studenten worden uitgevoerd, van fondsenwerving en evenementenorganisatie tot communicatie en het leggen van contacten met partners. Voor veel deelnemers is het project niet alleen een kwestie van vrijwilligerswerk, maar ook van het leren van teamwork, organisatievermogen en een dieper begrip van maatschappelijke verantwoordelijkheid.

Door excursies en blootstelling aan uitdagende omstandigheden gaven veel studenten aan dat ze de verschillen in leeromstandigheden tussen regio's inzagen, wat hen verder motiveerde om zich langdurig in te zetten voor de gemeenschap.

Donaties werden gegeven aan kansarme leerlingen van de Thai Long basisschool en middelbare school in de provincie Tuyen Quang. (Bron: Ams' Little Helpers)

In plaats van te streven naar drastische veranderingen op de korte termijn, kiest Ams' Little Helpers voor een duurzame aanpak door middel van kleine, maar consistente activiteiten gedurende het hele schooljaar.

Voor de projectleden ligt de grootste waarde niet alleen in de gebouwde bibliotheken of de geschonken geschenken, maar ook in de bijdrage aan het creëren van meer mogelijkheden voor kansarme kinderen om toegang tot kennis te krijgen.

Het project heeft aangegeven dat het in de toekomst de educatieve ondersteuning en de vrijwilligersactiviteiten in de gemeenschap zal blijven uitbreiden naar vele andere locaties, terwijl het model behouden blijft zodat vele generaties studenten kunnen blijven deelnemen aan en zich verder kunnen ontwikkelen op dit gebied.

Bron: https://baoquocte.vn/ams-little-helpers-va-hanh-trinh-gieo-tri-thuc-vung-cao-397113.html