De financiële druk die het opvoeden en onderwijzen van kinderen tegenwoordig met zich meebrengt.

Het opvoeden van kinderen en het voorzien in hun opleiding is tegenwoordig niet meer zo simpel als ouders die schoolboeken en een paar uniformen kopen en maandelijks een paar honderdduizend dong betalen om ervoor te zorgen dat hun kinderen een volledige opleiding krijgen.

Vanaf het schooljaar 2025-2026 zijn alle kleuters vanaf 3 maanden oud en leerlingen van alle niveaus, van basisschool tot middelbare school, in het openbaar onderwijs vrijgesteld van schoolgeld. Om ervoor te zorgen dat hun kinderen echter diverse vaardigheden en kennis opdoen, deelnemen aan vele buitenschoolse en aanvullende activiteiten en vreemde talen leren, moeten ouders wel aanzienlijk veel geld, tijd en moeite investeren.

Tegenwoordig dragen ouders met schoolgaande kinderen een zware last van zorgen.

FOTO: NGOC DUONG

VANAF HET MOMENT DAT KINDEREN NAAR DE PEUTERSCHOOL GAAN

De heer P., wiens kind naar de kleuterschool (3-4 jaar) gaat op een openbare kleuterschool in de wijk An Lac in Ho Chi Minh-stad, vertelde dat de maandelijkse schoolkosten voor één kind alleen al ongeveer 2,2 tot 2,3 miljoen VND bedragen. Dit omvat ontbijt, lunch, kosten voor de ontbijtservice, servicekosten, hygiënekosten voor de kinderopvang, leermaterialen, benodigdheden en buitenschoolse activiteiten zoals kritisch denken, ritmische gymnastiek, tekenen, levensvaardigheden en een introductie tot Engels. Vanwege zijn drukke werkschema heeft hij zijn kind niet zelf naar deze buitenschoolse activiteiten gebracht, maar ervoor ingeschreven.

De heer P. zei dat het bedrag dat hij maandelijks betaalt slechts de helft of een derde is van wat ouders betalen voor hun kinderen op privéscholen. Privé-kleuterscholen hebben kleinere klassen en meer Engelse lessen, waardoor de kosten voor lesgeld en maaltijden kunnen oplopen tot meer dan 5 miljoen VND per kind per maand.

Het betalen van schoolgeld voor twee kinderen slokt mijn hele maandsalaris op.

Mevrouw Ng. Minh heeft twee kinderen: een in de eerste klas van een openbare school in de wijk Tan My in Ho Chi Minh-stad, en een in de kleuterklas (5-6 jaar) van een particuliere kleuterschool in dezelfde wijk. Het kind in de eerste klas volgt een geïntegreerd curriculum, met een maandelijks schoolgeld inclusief maaltijden, kinderopvang, drinken, IT-gerelateerde diensten en andere kosten die vereist zijn voor het geïntegreerde schoolmodel, in totaal 6 tot 6,5 miljoen VND. Het maandelijkse schoolgeld voor het kleuter, inclusief schoolmaaltijden, bedraagt ​​meer dan 7 miljoen VND.

"Mijn man en ik hebben het allebei druk met werk, dus we hebben weinig tijd om onze kinderen naar en van hun Engelse lessen buiten school te brengen. Daarom hebben we ze ingeschreven voor de programma's van de school. Over het algemeen kost het maandelijkse lesgeld voor beide kinderen alleen al meer dan 13 miljoen VND, wat mijn hele maandsalaris is. Dat is exclusief het ontbijt voor de oudste en andere kosten aan het begin van het jaar waar iedereen voor moet betalen, zoals boeken, uniformen, schoenen, ziektekostenverzekering en de eerste medische controles...", aldus mevrouw Ng. Minh.

Veel ouders zijn bereid veel op te offeren, van geld tot werktijd, om te investeren in de opleiding van hun kinderen.

Foto: Ngoc Duong

PERSPECTIEF VAN OUDERS: INVESTEREN IN ONDERWIJS IS GEEN "VERLIES"

In een gesprek met een verslaggever van de krant Thanh Nien zei de heer Nguyen Ch.C., een ouder van twee dochters (in groep 6 en 8) die naar een middelbare school in de gemeente Xuan Thoi Son (voorheen district Hoc Mon) in Ho Chi Minh-stad gaan, dat het opvoeden van kinderen en het ondersteunen van hun opleiding tegenwoordig niet eenvoudig is. Het zou makkelijker zijn als het alleen maar ging om het bijbrengen van basiskennis en een informele opleiding waarmee ze een middelbareschooldiploma kunnen halen.

"Veel ouders, waaronder mijn vrouw en ik, willen echter niet dat hun kinderen de ontberingen en moeilijkheden herhalen die wij in het verleden hebben meegemaakt – toen we arm waren en het ons niet konden veroorloven om onze kinderen naar school te sturen, met een achterstand in vaardigheden en kennis tot gevolg. De maatschappij wordt steeds competitiever, dus leerlingen zouden veel soft skills moeten leren, met name vreemde talen, omdat kunstmatige intelligentie (AI) zich zowel nu als in de toekomst snel ontwikkelt. Mensen kunnen juist met machines concurreren dankzij soft skills, emotionele intelligentie en kennis van vreemde talen. Alleen dan zullen onze kinderen geen obstakels tegenkomen, in welke omgeving dan ook," legde meneer C. uit waarom hij en zijn vrouw hard werken en geld sparen om voor hun kinderen te zorgen.

Vanaf hun vijfde tot nu toe hebben de twee dochters van meneer C. deelgenomen aan clubs zoals presenteren, zwemmen, muziek en zingen in het kindercentrum. Meneer C. koos voor deze optie vanwege de redelijke kosten en de mogelijkheid tot langdurige deelname. Momenteel doen beide dochters mee aan drie clubs: vechtsporten, tekenen en orgelspelen in het kindercentrum van het Cultureel en Sportcentrum van de gemeente Hoc Mon. Elke dochter betaalt 1,1 miljoen VND per maand. Daarnaast volgen meneer C. en zijn vrouw Engelse lessen bij een ander centrum, wat 2,5 miljoen VND per dochter per maand kost. Op school volgen de kinderen geen volledig dagprogramma; meneer C. haalt ze 's middags op. De schoolkosten per dochter bedragen daarom ongeveer 430.000 VND voor drinkwater, e-books en keuzevakken (Engels met moedertaalsprekers, levensvaardigheden, STEM). Omdat dhr. C. zelfstandig ondernemer is en een gedegen opleiding heeft genoten, kan hij zijn kinderen bijles geven in vakken als wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie. Hierdoor is extra bijles niet nodig en besparen ze minstens 500.000 VND per vak per maand.

De heer C. berekende dat de totale schoolkosten voor zijn twee kinderen meer dan 8 miljoen VND per maand bedroegen. Dit bedrag is exclusief ontbijt, schoolboeken, uniformen, schoenen, ziektekostenverzekering en bijdragen voor deelname aan schoolactiviteiten.

De heer C. gelooft dat zijn verhaal niet uniek is. Om hem heen geven ouders in stedelijke gebieden allemaal prioriteit aan de opleiding van hun kinderen, zelfs als dat betekent dat ze veel voor zichzelf moeten opofferen, van geld en tijd tot de impact op hun werk. Iedereen is het er echter over eens dat investeren in onderwijs nooit een verlies is.

Net als meneer C. koos mevrouw Ng.Th., wier kinderen in de 8e en 11e klas zitten op scholen in de gemeente Tan Hung, provincie Dong Nai, ervoor om als freelancer te werken. Zo kon ze haar twee kinderen proactief naar school brengen en weer ophalen, soms wel 4 tot 6 keer per dag. Mevrouw Th. vertelde dat alleen al de kosten voor uniformen, sportschoenen en sandalen voor haar twee zoons bijna 5 miljoen VND bedragen, exclusief schoolboeken, schooltassen, schoolbenodigdheden en ontbijtgeld. Als de kinderen tijdens het schooljaar moeite hebben met een vak, schakelen ze bijlesdocenten in voor extra Engelse lessen. "Deze kosten verdubbelen, want als de oudere broer studeert, moet de jongere broer ook studeren," aldus mevrouw Th.

Wij hopen dat ouders hun kinderen met liefde en genegenheid zullen begeleiden.

Het is een feit dat ouders die veel moeite, tijd en geld investeren in de opleiding van hun kinderen, vaak hoge verwachtingen hebben. Dit gaat echter vaak gepaard met boze uitbarstingen van ouders, zoals: "We werken de hele dag onvermoeibaar en geven ontelbaar veel geld uit zodat jij kunt studeren, en je haalt nog steeds geen goede cijfers op school."

In een interview met de krant Thanh Nien over de betrokkenheid van ouders bij hun kinderen, stelde master in de wetenschappen en doctor in de pedagogiek, Pham Van Giao, directeur van het Instituut voor Toegepaste Psychologische en Pedagogische Wetenschappen, dat naarmate de verwachtingen van ouders toenemen en de druk op schoolprestaties toeneemt, studeren voor veel kinderen een last wordt. In deze context krijgt het gezegde "Laat studeren je je jeugd niet kosten" meer betekenis dan ooit.

Volgens masterstudent en doctor Giao moet het moderne onderwijs daarom terugkeren naar de vier fundamentele pijlers: leren kennen, leren doen, leren samenleven en leren zijn, zoals vastgesteld door UNESCO in haar beroemde rapport "Leren: De schat in jezelf" (1996). Ouders zouden daarom gezelschap moeten bieden, geen opdringerige coaches.

"Ouders zouden hun kinderen niet alleen liefde moeten geven als ze goede resultaten behalen, want elk kind heeft een veilige plek nodig om naar terug te keren, vooral als ze het gevoel hebben dat ze 'verloren' hebben. Cijfers kunnen de intelligentie, het karakter en de innerlijke kracht van een kind niet volledig weerspiegelen. Wanneer kinderen struikelen, de weg kwijtraken of teleurgesteld zijn, wees dan een veilige haven voor hen, een plek om tot rust te komen en een plek waar ze opnieuw kunnen beginnen – niet met druk, maar met liefde," aldus dr. Giao.

Bron: https://thanhnien.vn/ap-luc-chi-phi-nuoi-con-an-hoc-thoi-nay-185251006195525978.htm