"Vroedvrouw" voor STEM-studenten

Zowel opleiding als inschrijving voor STEM-richtingen zijn dringende vereisten voor ontwikkeling en essentiële behoeften in het echte leven. Besluit nr. 29/2025/QD-TTg wordt beschouwd als een "vroedvrouw" voor studenten, met name kansarme studenten die leergierig zijn en een STEM-richting nastreven.

De Faculteit Geavanceerde Wetenschap en Technologie (FAST) van de Universiteit voor Wetenschap en Technologie van de Universiteit van Danang heeft in juli 2025 certificaten uitgereikt aan middelbare scholieren in de stad die deelnamen aan de STEM-cursus 'Programmeren voor mobiele robots', waarbij ze technologie in de praktijk brachten en ervoeren. Foto: NTCC

STUDENT HUYNH HO HUY HOANG, KLAS 23D4, HOOFDVAK ELEKTROTECHNIEK, FACULTEIT ELEKTROTECHNIEK, UNIVERSITEIT VAN WETENSCHAP EN TECHNOLOGIE, DANANG UNIVERSITEIT:

Een ondersteuning om je passie te volgen

Studenten techniek moeten vele uren oefenen met moderne machines en apparatuur. Gebrek aan toegang tot laboratoria, auteursrechtelijk beschermde software of geavanceerde machines vanwege beperkte financiering zal daarom de leerresultaten beïnvloeden.

Besluit nr. 29 brengt daarom veel voordelen met zich mee en vermindert de druk voor studenten om zich te concentreren op hun studie en onderzoek. Studenten kunnen het volledige collegegeld lenen (na aftrek van beurzen en financiële steun) en tot 5 miljoen VND per maand extra betalen voor levensonderhoud. Dit is zeer zinvol, vooral voor gezinnen in afgelegen provincies en gebieden.

De rente bedraagt ​​slechts 4,8% per jaar - aanzienlijk lager dan bij het vorige studieleningprogramma - en de eerste termijn wordt tot 12 maanden na afstuderen uitgesteld. Dit is een redelijke periode voor studenten om hun baan te stabiliseren en inkomsten te genereren om aan hun financiële verplichtingen te voldoen. Ik ben van mening dat dit mechanisme studenten helpt om de financiële druk te verlichten, zich te concentreren op hun studie en ook meer gelijke kansen creëert bij de toegang tot kwalitatief hoogstaand hoger onderwijs .

STUDENT TRINH DAM MINH QUAN, KLAS 23IC, HALFGELEIDERSONTWERP, VIETNAM - KOREA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY, INFORMATIE EN COMMUNICATIE:

Studenten schrijven zich vol enthousiasme in voor STEM-opleidingen

Volgens Besluit nr. 29 is het aantal sectoren dat profiteert van het leenbeleid zeer breed, waaronder de meeste STEM-sectoren, waaronder architectuur en bouw. ​​Dit betekent dat ook degenen die techniek en technologie willen studeren, hiervan kunnen profiteren. Dit motiveert studenten om te kiezen voor technologie, wetenschap en techniek – vakgebieden die behoefte hebben aan hoogwaardig personeel, wat bijdraagt ​​aan een evenwichtige structuur van het sociale personeelsbestand.

Het beleid heeft met name een progressief doel: er is geen onderpand nodig als de totale openstaande schuld minder dan VND 500 miljoen bedraagt. Dit was vroeger de grootste belemmering voor studenten om krediet te krijgen, en Besluit nr. 29 heeft dat weggenomen. Ik ben ook zeer tevreden met de voorwaarde dat studenten uitstekende studieresultaten moeten hebben om kapitaal te kunnen lenen. Dit creëert echte motivatie voor degenen die gepassioneerd zijn over zeer toepasbare vakgebieden, en creëert zo een kwalitatief hoogstaand STEM-personeelsbestand voor de toekomst.

Mevrouw Nguyen Thi Tuy Phuong, wiens kind studeert aan de Universiteit voor Technisch Onderwijs - Universiteit van Danang:

Motivatie om uit te blinken in leren

Mijn kind is momenteel een eerstejaarsstudent die Semiconductor Design studeert. Het gezin kan het moeilijk hebben om bijles voor het kind te regelen, maar praten over de voorwaarden om te investeren in leermiddelen die aansluiten bij de hoofdvakken van het kind is niet eenvoudig.

Na onderzoek besloot het gezin een lening aan te vragen onder het beleid van Besluit nr. 29, met ingang van het eerste schooljaar 2025-2026. Om geld te kunnen lenen, moeten studenten ervoor zorgen dat hun studieresultaten als uitstekend worden beoordeeld en dat de lening elk schooljaar wordt uitgekeerd. Naar mijn mening zorgt dit voor een sterke motivatie bij studenten om zich in te spannen, en ouders willen ook dat hun kinderen zich op deze manier inzetten voor hun studie, samen met hun familie, school en de maatschappij.

Ik ben erg blij dat ik de eerste klant ben die kapitaal heeft ontvangen van het Cam Le Social Policy Bank Transaction Office, conform Besluit nr. 29/2025/QD-TTg van de premier . Ik denk dat studenten en ouders zorgvuldig moeten nadenken over het lenen van kapitaal, omdat dit een zeer humaan beleid is dat niet alleen studenten in moeilijke omstandigheden ondersteunt, maar ook elke student motiveert om uit te blinken in hun studie.

Leenvoorwaarden volgens Besluit nr. 29

Voor eerstejaarsstudenten: Alle drie de jaren van de middelbare school moeten academische resultaten hebben die volgens de wet als goed of hoger zijn beoordeeld; of een gemiddelde score van 8 punten of hoger in het 12e leerjaar hebben voor wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie.
Voor studenten vanaf het tweede jaar: Gemiddelde academische resultaten voor vakken van goed of hoger, in het jaar direct voorafgaand aan het jaar waarin de lening bij de Social Policy Bank wordt aangevraagd.
Master- en doctoraatsstudenten worden door instellingen voor hoger onderwijs erkend als master- of doctoraatsstudenten conform de wettelijke bepalingen.

Bron: https://baodanang.vn/ba-do-cho-nguoi-hoc-nganh-stem-3303425.html