Dicht bij de dorpen blijven om... "geletterdheid te verspreiden"

Een nieuw schooljaar markeert ook het begin van een reis voor leerkrachten die leerlingen uit etnische minderheidsgroepen begeleiden in hun streven naar geletterdheid.

In de dorpen van etnische minderheidsgemeenschappen leven veel gezinnen in zeer moeilijke omstandigheden, waardoor onderwijs voor kinderen enorm lastig is. Wetende dit, werken leerkrachten elke dag onvermoeibaar om deze kinderen te leren lezen, schrijven en schrijven, en hen ook levensvaardigheden bij te brengen.

Dit is het verhaal van mevrouw Hoang Thuy Da Thao, een leerkracht van groep 5 op de dependance van de basisschool in het gehucht Dham (Ea Bong Basisschool, gemeente Ea Na). Bijna 30 jaar ervaring in het onderwijs, waarvan 20 jaar gewijd aan de leerlingen van de Ea Bong Basisschool. Mevrouw Thao vertelt: "Ik begon met lesgeven in 1996 en in 2005 werd ik toegewezen aan de Ea Bong Basisschool. Destijds was de afstand van mijn huis naar de school minder dan 10 kilometer, maar de reis ernaartoe was erg zwaar; het was modderig in het regenseizoen en stoffig in het droge seizoen. Vooral omdat ik les moest geven op de dependance in het gehucht Ko, moest ik elke dag een paar laarzen en schone kleren meenemen, en mijn schooltas moest in een plastic zak worden gewikkeld, zodat ik, als ik uitgleed en viel, iets had om aan te trekken en mijn lesplannen niet in het water zouden vallen..."

Mevrouw Hoang Thuy Da Thao tijdens een les.

De moeilijkheden hielden daar niet op. Voor de leerlingen uit etnische minderheden hier waren de ouders te druk met werken om aandacht te besteden aan de schoolprestaties van hun kinderen, laat staan ​​aan hun privéleven. Daarom gaf mevrouw Thao hen, naast lees- en schrijfvaardigheid, ook dagelijks les in persoonlijke hygiëne, van tandenpoetsen, haren wassen en douchen tot fysiologische aspecten van de puberteit, omdat veel van hen op dat moment al 14 of 15 jaar oud waren, maar nog in de vierde of vijfde klas zaten.

"De afgelopen jaren is het leven van mensen minder moeilijk geworden, de wegen zijn geplaveid met schoon beton, scholen zijn ruimer en ouders besteden meer aandacht aan de opvoeding van hun kinderen. Dankzij dit alles is de taak om de zaadjes van kennis te zaaien voor leerkrachten een stuk minder zwaar geworden..." - Vice-directeur van basisschool Ea Bông .

Ondanks de moeilijkheden, tegenslagen en het gebrek aan adequate les- en leerfaciliteiten, bleef mevrouw Thao volhardend op school en bij haar leerlingen, in de hoop dat zij een betere toekomst tegemoet zouden gaan.

Voor mevrouw H. La Chi Ênuôl, een leerkracht in groep 3 van de basisschool Ea Bông (dorp Knul), is het een traditie die ze al 17 jaar met toewijding aan de leerlingen van deze school toevertrouwt. Elk schooljaar, na de overname van haar klas, besteedt ze een vrije dag aan een bezoek aan de familie van elke leerling. Hoewel de huizen bijna 20 kilometer van de school liggen, blijft ze zoeken als ze de ouders niet meteen treft. Dankzij deze huisbezoeken begrijpt mevrouw H. La Chi de werkelijke situatie van elke leerling, waardoor ze tijdig en op de juiste manier ondersteuning kan bieden om hen aan te moedigen naar school te gaan.

Voor leerlingen die dreigen af ​​te haken, is het al moeilijk genoeg om ze terug naar school te krijgen, maar ze gemotiveerd houden is nog veel lastiger. Om dit te bereiken, hebben de docenten hier voortdurend geïnnoveerd en nieuwe lesmethoden ontwikkeld. Ze begrijpen dat droge, theoretische colleges nooit in de smaak zullen vallen bij kinderen die gewend zijn aan het platteland en de bergen.

Mevrouw H La Chi Ênuôl geeft de leerlingen op een vriendelijke manier instructies.

Net als mevrouw H. La Chi kiest ze ervoor om de leerlingen enthousiast te maken door middel van visuele activiteiten, spelletjes en kleine cadeautjes zoals stickers, leuke pennen en sleutelhangers voor leerlingen die de vragen goed beantwoorden. Voor leerlingen met minder goede leerprestaties moedigt ze hen, naast nauwlettende begeleiding, regelmatig aan, stelt ze vragen die ze aankunnen zodat ze voor de klas kunnen antwoorden, en prijst ze hen om hun zelfvertrouwen te vergroten. Hierdoor voelen de leerlingen zich niet langer onder druk gezet om naar school te komen, maar zijn ze juist altijd enthousiast om de nieuwe dingen te zien die ze meebrengt.

Mevrouw Thao en mevrouw H. La Chi blijven niet alleen dicht bij hun scholen en leerlingen, maar fungeren ook als een brug tussen welwillende mensen en de kinderen. Ze hebben donaties van oude boeken, gebruikte kleding, nieuwe schooltassen, fietsen, cadeaus, beurzen en meer gemobiliseerd. Deze kleine geschenken helpen de kinderen niet alleen om materiële moeilijkheden te overwinnen, maar bieden ook enorm veel emotionele steun.

Thuy Hong

Bron: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/bam-buon-lang-de-gieo-chu-1e6183d/