Schoolgeweld: wiens schuld is het?

Direct nadat het incident was ontdekt en de familie van het slachtoffer aangifte had gedaan, hebben de autoriteiten een onderzoek ingesteld. De verantwoordelijkheid van de school is vastgesteld en wordt volgens de wet vervolgd. Gezien het feit dat een dergelijke ernstige schending van de ethiek en de wet binnen de school heeft plaatsgevonden, begaan door een van haar leerlingen, ligt de primaire verantwoordelijkheid duidelijk bij de school en enkele van haar docenten.

Illustratieve afbeelding.

De huidige realiteit van schoolgeweld is echter zeer complex en komt op veel scholen voor, waardoor een completere, objectievere en meeromvattende kijk nodig is. Iedereen weet dat kinderen de toekomst van het land zijn en dat zij bescherming, zorg en onderwijs nodig hebben. De verantwoordelijkheid voor de zorg en opvoeding van kinderen vereist de gezamenlijke inspanningen van gezinnen, scholen, de maatschappij en de overheid.

De huidige stand van zaken in het onderwijs laat zien dat zelfs scholen zelf geen veilige en gezonde omgevingen zijn voor leerlingen, vanwege hun klasgenoten en leraren. Er zijn talloze gevallen bekend van brute aanvallen op klasgenoten, midden in de klas, maar andere leerlingen durven niet in te grijpen, het niet aan leraren te melden, of het geweld zelfs aan te moedigen en te filmen. Er zijn gevallen bekend van leraren die leerlingen dwongen om om de beurt een klasgenoot te slaan, en geen enkele leerling durfde te protesteren. Ook zijn er gevallen bekend van leraren die zich onzedelijk gedragen jegens leerlingen.

Die situatie moet veranderen, absoluut, volgens een klassiek principe: leraren moeten zich als leraren gedragen en leerlingen als leerlingen, om een ​​gezonde leeromgeving op school te herstellen. Dit houdt onder meer in dat de verantwoordelijkheden van de schoolleider en de mentoren met betrekking tot de leeromgeving in elke school en elke klas duidelijk worden vastgelegd, en dat vaagheid en oppervlakkige aanpak van problemen worden vermeden; dan zal de situatie zeker veranderen.

Naast de school speelt het gezin een bijzonder belangrijke rol als partner in de opvoeding en verzorging van kinderen. Tegenwoordig beschouwen de overgrote meerderheid van de gezinnen de opvoeding en het onderwijs van hun kinderen als hun hoogste prioriteit. Veel ouders hebben nieuwe onderwijsfilosofieën omarmd, waardoor ze een hechtere band met hun kinderen opbouwen, meer met hen delen en aandacht besteden aan hun dagelijks leven en schoolprestaties. Zo kunnen ze problemen snel aanpakken of, indien nodig, samenwerken met de school. In dergelijke gezinnen ontwikkelen de meeste kinderen zich goed.

Dit vind je misschien ook leuk

Het management van beroepsscholen in het tijdperk van kunstmatige intelligentie.Kunstmatige intelligentie (AI) zorgt voor ingrijpende veranderingen in het beroepsonderwijs. AI wordt niet alleen in het onderwijs geïntegreerd, maar ondersteunt scholen ook bij het beheren en organiseren van trainingen en het effectiever begeleiden van leerlingen. In de context van een snelgroeiende digitale economie biedt dit tevens een mogelijkheid om de kwaliteit van de beroepsopleiding te verbeteren.

Daarnaast zijn er echter ook veel gezinnen die weinig aandacht besteden aan de opvoeding en het onderwijs van hun kinderen. Veel gezinnen ervaren weinig verbondenheid en een gebrek aan intimiteit tussen ouders en kinderen; ouders hebben weinig tijd voor hun kinderen en laten de opvoeding vaak volledig aan school over. Dit heeft vele oorzaken, maar de meeste gezinnen kampen met economische moeilijkheden, de last van het verdienen van de kost kost ouders veel tijd en energie, en een laag opleidingsniveau van de ouders vormt ook een belemmering. Veel gezinnen hebben echter betere economische en opleidingsmogelijkheden, maar missen tijd, wat leidt tot verwaarlozing van hun kinderen.

Daarom vereisen de huidige gevallen van geweld op scholen een duidelijke herdefinitie van de verantwoordelijkheid van het gezin bij de opvoeding van kinderen. Sommige studies suggereren dat ouders tegenwoordig verschillende neigingen vertonen: democratische, vriendelijke ouders; autoritaire ouders, die hun mening opleggen en weinig aandacht besteden aan de gevoelens van hun kinderen; toegeeflijke ouders, die gemakkelijk aan de wensen van hun kinderen voldoen en discipline verwaarlozen; en ten slotte een verwaarlozende neiging, waarbij ouders zich richten op het verdienen van geld en het opvoeden van hun kinderen, en de kinderen aan hun eigen opvoeding overlaten.

Van al deze trends is de democratische trend de meest redelijke. Deze trend maakt het voor kinderen gemakkelijker om hun vreugde en verdriet op school met hun ouders te delen, en voor ouders om nauwer betrokken te zijn bij hun kinderen. Op basis van dit inzicht verloopt de samenwerking tussen gezin en school bij de opvoeding van kinderen ook gemakkelijker en effectiever.

De communicatiekanalen tussen scholen en gezinnen zijn tegenwoordig erg gemakkelijk; met de juiste aandacht, methoden en mechanismen kunnen ze effectief zijn. Het is tijd om te benadrukken dat de verantwoordelijkheid voor de opvoeding van kinderen in de eerste plaats bij het gezin ligt, gevolgd door de school.

Na scholen en gezinnen is de rol van de staat cruciaal. De rol van de staat komt tot uiting in het vaststellen van beleid en wettelijke regelingen met betrekking tot de ontwikkeling van passend en humaan onderwijs en kinderopvang...

Verenigde Staten - Vietnam: Mis het niet

Vietnam moedigt Amerikaanse bedrijven aan om hun investeringen in hoogwaardige technologie uit te breiden.Op de ochtend van 26 juni ontving vicepremier Ho Quoc Dung de heer Jeff Place, Supply Chain Director van Coherent Group (VS), in het regeringsgebouw. ​​Tijdens de bijeenkomst bevestigde de vicepremier dat Vietnam Amerikaanse bedrijven aanmoedigt om hun investeringen uit te breiden, met name in de hightech-, innovatie- en halfgeleiderindustrie.

Stimuleer Amerikaanse bedrijven om hun investeringen in hightechsectoren uit te breiden.Vicepremier Ho Quoc Dung zei dat Vietnam Amerikaanse bedrijven verwelkomt die hun activiteiten in Vietnam verder willen uitbreiden, met name in hightechindustrieën en sectoren met een hoge toegevoegde waarde.

Vietnam en de Verenigde Staten versterken hun samenwerking bij het aanpakken van de gevolgen van de oorlog.VTV.vn - Op 22 juni ontving secretaris-generaal en president To Lam de waarnemend secretaris van de Amerikaanse marine, Hung Cao.

Zonder een van deze elementen, of als een element zijn taken en verantwoordelijkheden niet nakomt, zullen tekortkomingen in de opvoeding en zorg van kinderen blijven bestaan, ondanks de inspanningen van de andere elementen.

Volgens de online krant van de Communistische Partij van Vietnam.

Bron: http://laocai.edu.vn/chuyen-de-gddt/bao-luc-hoc-duong-loi-cua-ai-360926