Ca Mau: Tien pilotscholen blijven deelnemen aan trainingen over het toepassen van basisvaardigheden bij het ontwikkelen van lesplannen.

Overeenkomstig Plan nr. 330/KH-BGDDT van 26 maart 2025 van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding (MOET) ter uitvoering van het samenwerkingsprogramma tussen het MOET en de organisatie Room to Read ter ondersteuning van psychologische begeleiding op school en educatie van basisvaardigheden om de kwaliteiten en competenties te bereiken die zijn voorgeschreven in het Algemeen Onderwijsprogramma voor de onderbouw van de middelbare school (JHS) en de middelbare school (THPT) in 2025.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Cà Mau•19/09/2025

In de provincie Ca Mau hebben op 19 en 20 september 2025 tien pilotscholen deelgenomen aan het begeleiden van de toepassing van basisvaardigheidsonderwijs bij het opstellen van lesplannen voor online leren.

Het is bekend dat 10 pilotscholen deelnemen aan het begeleiden van de toepassing van basisvaardigheidsonderwijs bij het opstellen van plannen voor vakonderwijs, waaronder: middelbare scholen : Ca Mau , Nguyen Viet Khai, Tac Van , Phu Hung; middelbare scholen: Tan Loi, Huynh Phan Ho, Nguyen Du, Dinh Binh, Phan Boi Chau, Khanh An Middle School - High School.

Hierbij worden schooleenheden door verslaggevers begeleid bij het toepassen van de basisvaardigheden bij het opstellen van onderwijsplannen voor vakken. Daarmee voldoen ze aan de eisen van kwaliteiten en competenties die zijn vastgelegd in het Algemeen Onderwijsprogramma 2018 voor Burgerschapsonderwijs op het niveau van de middelbare school en Economie en Rechtsonderwijs op het niveau van de middelbare school.

Daarnaast zullen pilotscholen deelnemen aan de begeleiding, het delen van ervaringen en het toepassen van basisvaardigheden bij het ontwikkelen van vakinhoudelijke onderwijsplannen. Dit omvat het beoordelen van de huidige situatie, het bepalen van doelen, het selecteren van inhoud, methoden, onderwijsorganisatievormen en toets- en evaluatiemethoden die passen bij elk vak en elke leerling .

Deelname aan de begeleiding en het delen van ervaringen van pilotscholen levert een aanzienlijke bijdrage aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs. Hierdoor kunnen andere scholen leren, toepassen en hun onderwijsplannen verbeteren.

Dit zijn praktische en zinvolle activiteiten die een mindset creëren die klaar is voor het nieuwe schooljaar 2025-2026, met nieuwe overwinningen.