Slechts iets meer dan 33% van de studenten in het hele land kan zwemmen.

TPO - Het Ministerie van Onderwijs en Training meldt dat er jaarlijks ongeveer 1800 kinderen verdrinken en dat slechts iets meer dan 33% van de leerlingen kan zwemmen, terwijl het aantal scholen met zwembaden zeer beperkt blijft.

Elke zomer is de bezorgdheid over verdrinkingsongevallen onder kinderen een nijpend probleem. Er zijn talloze tragische gevallen bekend van kinderen die verdronken zijn in vijvers, meren, rivieren, beken en kanalen, waardoor veel gezinnen in een tragedie terecht zijn gekomen.

Volgens statistieken van het Ministerie van Onderwijs en Training verdrinken er jaarlijks ongeveer 1800 kinderen in Vietnam. Alleen al binnen de onderwijssector blijft het aantal verdrinkingsdoden onder leerlingen hoog: 616 in 2021, 634 in 2024 en een verwachte daling tot 574 in 2025.

Hoewel het aantal sterfgevallen onder studenten jaarlijks met ongeveer 1-2% is gedaald, blijft het aantal kindersterfgevallen door verdrinking in Vietnam alarmerend hoog, acht keer hoger dan in ontwikkelde landen. Dit toont aan dat verdrinking nog steeds een van de belangrijkste doodsoorzaken is onder kinderen en studenten.

Slechts iets meer dan 33% van de studenten in het hele land kan zwemmen.

Een van de belangrijkste redenen die door experts wordt genoemd, is het lage percentage studenten dat kan zwemmen.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Training kan slechts iets meer dan 33% van de leerlingen zwemmen. Op de basisschool is dit percentage zelfs slechts bijna 27%. Deze leeftijdsgroep loopt een hoog risico, omdat hun zelfverdedigingsvaardigheden beperkt zijn, ze snel hyperactief worden en er tijdens de zomervakantie geen toezicht van volwassenen is.

In het lager en hoger secundair onderwijs ligt het percentage leerlingen dat kan zwemmen hoger, respectievelijk ongeveer 41,5% en 42%, maar dit is nog ver verwijderd van het doel om waterveiligheidsvaardigheden voor alle kinderen universeel toegankelijk te maken.

opleidingsniveau	Aantal scholen met zwembaden	Totaal aantal scholen	Percentage (%)
Elementair	1.327	12.475	10,63%
middelbare school	662	10.029	6,6%
middelbare school	195	2.803	6,95%
Medium	2.184	25.307	8,63%

Veel leerlingen kunnen niet alleen niet zwemmen, maar missen ook de nodige vaardigheden om te handelen bij ongelukken in het water. Hierdoor zijn sommige kinderen overleden tijdens pogingen om vrienden of anderen te redden, vanwege een gebrek aan veiligheidsvaardigheden.

Er is een tekort aan zowel zweminstructeurs als zwembaden.

Een ander opvallend feit is de beperkte beschikbaarheid van zwembaden op scholen. Landelijk beschikken slechts 2.184 scholen over een zwembad, wat neerkomt op ongeveer 8,63% van het totale aantal scholen. Basisscholen hebben het hoogste percentage met een zwembad, maar zelfs daar ligt het slechts iets boven de 10,6%. Op het niveau van het voortgezet onderwijs ligt dit percentage rond de 6-7%.

Veel scholen in provincies en steden hebben geïnvesteerd in de bouw van zwembaden in de hoop leerlingen te leren zwemmen en verdrinking te voorkomen. In werkelijkheid raken veel schoolzwembaden echter na korte tijd in verval en worden ze verlaten.

Sommige scholen hebben verplaatsbare zwembaden gebruikt om leerlingen zwemles te geven.

De voornaamste reden is het gebrek aan financiering voor de exploitatie en het onderhoud van de systemen. Bovendien beschikken veel scholen niet over gekwalificeerde zweminstructeurs en badmeesters, waardoor het onmogelijk is om zwemlessen te organiseren. Verder hebben de druk van het schoolcurriculum en de terughoudendheid om verantwoordelijkheid te nemen voor de veiligheid van leerlingen ertoe geleid dat veel schoolzwembaden worden leeggepompt en verlaten, ondanks de dringende behoefte aan zwemlessen en het voorkomen van verdrinking bij leerlingen.

In Hanoi hebben verschillende privéscholen zwembaden voor hun leerlingen. Er zijn echter gevallen bekend van negendejaars leerlingen die tijdens zwemlessen zijn verdronken. Dit tragische incident benadrukt dat, naast de juiste faciliteiten, een effectief beheer van een schoolzwembad strikte veiligheidsprocedures, getrainde instructeurs, professionele badmeesters en nauwlettend toezicht tijdens elke les vereist – zaken die tot nu toe allemaal ontbraken.

In veel gebieden, met name op het platteland en in bergachtige streken, hebben leerlingen vrijwel geen toegang tot formele zwemlessen. Investeren in zwembaden is lastig vanwege de hoge kosten. Veel scholen moeten daarom gebruikmaken van mobiele zwembaden of samenwerken met externe sportcentra om zwemlessen voor hun leerlingen te organiseren.

Leiders van het Ministerie van Onderwijs en Training zeiden ooit: "Het tekort aan zweminstructeurs is ook een lastig probleem." Momenteel is slechts ongeveer 60% van de docenten lichamelijke opvoeding bevoegd om zwemles te geven. Veel scholen hebben geen zwembad of beschikken niet over de financiële middelen om er een te exploiteren.

In het licht van deze situatie heeft het Ministerie van Onderwijs en Training verklaard dat het de communicatie en voorlichting over vaardigheden ter voorkoming van verdrinking onder leerlingen zal blijven bevorderen; kinderen zal worden aangemoedigd deel te nemen aan sportactiviteiten, lichamelijke training en zwemlessen. De onderwijssector ontwikkelt ook een programma voor veilig zwemmen voor leerlingen en streeft ernaar om tegen 2030 minstens twee gekwalificeerde zweminstructeurs per school te hebben.

Daarnaast verzocht het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de lokale overheden om meer te investeren in infrastructuur, schoolzwembaden te bouwen, middelen vrij te maken voor het onderhoud ervan en snel mechanismen in te voeren ter ondersteuning van zwemlessen voor leerlingen.

Voorafgaand aan de zomervakantie, die dit jaar van eind mei tot eind augustus duurt, ondertekende adjunct-minister van Onderwijs en Training Nguyen Thi Quyen Thanh een document waarin de provinciale departementen van Onderwijs en Training worden verzocht samen te werken met relevante sectoren om kennis en vaardigheden over ongevallen- en letselpreventie, waaronder verdrinkingspreventie, aan leerlingen te verspreiden, zodat zij een veilige en gezonde vakantie kunnen hebben.

In de periode 2021-2025 organiseerde het Ministerie van Onderwijs en Opleiding slechts trainingen voor ongeveer 3.000 kernleerkrachten bij de afdelingen Onderwijs en Opleiding. Dit aantal is nog steeds vrij bescheiden in vergelijking met de werkelijke behoeften van tienduizenden scholen in het hele land.

​

​

Bron: https://tienphong.vn/ca-nuoc-moi-chi-co-hon-33-hoc-sinh-biet-boi-post1845070.tpo