Kunstacademies vragen om een ​​speciale regeling.

Vertegenwoordigers van diverse kunst- en cultuurscholen hebben zich uitgesproken over de recente controverse rond het voorstel om de titel "Volkskunstenaar" gelijk te stellen aan een doctoraat.

Het is lastig om studenten te werven.

Associate Professor Dr. Nguyen Dinh Thi, rector van de Hanoi Universiteit voor Theater en Film, verklaarde dat de universiteit, vanwege haar unieke positie als kunstopleidingsinstituut, jaarlijks niet veel nieuwe promovendi aanneemt. Bovendien is het voor kunstenaars en docenten met een masterdiploma niet eenvoudig om een ​​doctoraat te behalen en toegang te krijgen tot geavanceerd, diepgaand wetenschappelijk onderzoek. Daarom ondervindt de universiteit grote moeilijkheden om alle faculteitsposities te vullen en zo te voldoen aan de criteria in de opleidingsvoorschriften van het Ministerie van Onderwijs en Training.

Daarom stelt de universiteit voor dat de titel Volkskunstenaar gelijkwaardig wordt aan een master- of doctoraatstitel. Dit geldt alleen voor inschrijvingsquota en bij het openen van nieuwe studierichtingen voor gespecialiseerde kunstvakken. Dit voorstel "geldt niet voor alle Volkskunstenaars, zoals velen ten onrechte denken" en vervangt doctoraten in master- en doctoraatsopleidingen niet volledig.

De heer Nguyen Dinh Thi (rechts) tijdens de diploma-uitreiking van de Universiteit voor Theater en Film.

De heer Thi verklaarde dat het opzetten van nieuwe universitaire opleidingen en het vaststellen van de jaarlijkse inschrijvingsquota de gehele faculteit aangaat, en dat "als er niet genoeg voltijdse docenten met een master- of doctoraatstitel zijn, het moeilijk zal zijn om het inschrijvingsquotum vast te stellen."

" In sommige kunstopleidingen is de deelname van volkskunstenaars aan het opleidingsproces noodzakelijk. Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding zou de deelname van volkskunstenaars ook moeten erkennen, aangezien zij veel ervaring in hun vak hebben en studenten professionele vaardigheden kunnen bijbrengen ," voegde de heer Thi eraan toe.

De problemen waarmee de Hanoi Universiteit voor Theater en Film te kampen heeft, zijn ook veelvoorkomende problemen voor kunstopleidingen in het hele land. Dr. Do Xuan Phuc, rector van de Universiteit voor de Kunsten (Hue Universiteit), gaf aan dat bepaalde overheidsregels het momenteel moeilijk maken voor culturele en kunstopleidingen. Met name de eisen met betrekking tot het aantal master- en doctoraatshouders bij de toelating van studenten tot bachelor- en masteropleidingen, en bij het opzetten van nieuwe studierichtingen, vormen een probleem.

"Er zijn geen instellingen in het land die doctoraatsprogramma's in de kunsten aanbieden, terwijl de regelgeving nog steeds vereist dat kunst- en cultuurscholen over een doctoraaldiploma beschikken om deel te nemen aan trainingen, managementtaken of om nieuwe programma's voor inschrijving te starten. We hopen dat deze tekortkoming snel zal worden aangepakt en gecorrigeerd, zodat kunst- en cultuurscholen niet worden benadeeld," aldus de heer Phuc.

Een specifiek mechanisme voorstellen

Professor dr. Tu Thi Loan, voorzitter van de Raad voor Wetenschap en Opleiding van het Vietnamese Nationale Instituut voor Cultuur en Kunst, is van mening dat de kunstsector specifieke beleidsmaatregelen nodig heeft. Zij betoogt dat degenen die de titels Volkskunstenaar en Verdienstelijk Kunstenaar hebben ontvangen, hun professionele expertise voorrang zouden moeten geven boven wetenschappelijk onderzoek.

Het aantal voltijdse docenten met een master- of doctoraatstitel aan kunstacademies is laag. (Illustratieve afbeelding: TN)

"Bij de toekenning van de titels universitair hoofddocent en hoogleraar is rekening gehouden met bijzondere omstandigheden, zoals die van de 'People's Artists', waarbij prijzen bijvoorbeeld zijn omgezet in equivalenten in plaats van onderzoekswerken. Dat is inmiddels aangepast. Er is dus geen reden waarom sommige kunstacademies geen speciale behandeling zouden moeten krijgen, door middel van een omzetting zoals voorgesteld door de kunstacademies; het zou een haalbare aanpak kunnen zijn," zei ze.

Mevrouw Loan is van mening dat de relevante instanties op de lange termijn de normen voor doctoraatsopleidingen moeten blijven verbeteren en verhogen. Ze stelt dat zonder stimulans zelfs instapprogramma's in de kunsten er niet in zullen slagen studenten aan te trekken, laat staan ​​promovendi.

De heer Pham Nhu Nghe, adjunct-directeur van de afdeling Hoger Onderwijs van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, zei dat het ministerie in de regelgeving betreffende de voorwaarden, procedures en processen voor het openen van opleidingsprogramma's rekening heeft gehouden met de specifieke kenmerken van kunstacademies (Circulaires 02 en 03 van 2022).

Concreet zijn voor universitaire opleidingen of nieuwe opleidingen in de kunsten slechts 3 voltijdse docenten met een doctoraat en relevante expertise vereist, in plaats van 5 zoals in andere algemene vakgebieden. Tegelijkertijd heeft het ministerie gastdocenten in de kunsten toegestaan ​​om maximaal 40% van de onderwijslast op zich te nemen; voor niet-gespecialiseerde vakgebieden is dit percentage 30%.

Het ministerie staat universiteiten ook toe om bij het opzetten van nieuwe opleidingen docenten met de titel Volkskunstenaar en een masterdiploma gelijk te stellen aan docenten met een doctoraat. Of docenten met een doctoraat kunnen docenten met de titel universitair hoofddocent vervangen. " Vergeleken met andere vakgebieden zijn de voorwaarden voor het opzetten van nieuwe opleidingen en het inschrijven van studenten dus met één niveau verlaagd", aldus de minister.

De adjunct-directeur benadrukte tevens dat het voorstel van scholen om de titel "Volkskunstenaar" gelijk te stellen aan een master- of doctoraatstitel nog niet wettelijk is vastgelegd en waarschijnlijk niet haalbaar is. Deze kwestie zal verder worden onderzocht en overwogen door het Ministerie van Onderwijs en Beroepsopleiding en de relevante instanties.

Associate Professor Bui Hoai Son, vast lid van de commissie Cultuur en Onderwijs van de Nationale Assemblee, was het eveneens oneens met het bovengenoemde voorstel.

Volgens de heer Son zijn een doctoraat en een masterdiploma, evenals de titels Volkskunstenaar en Verdienstelijk Kunstenaar, twee verschillende standaarden die niet door elkaar gebruikt kunnen worden. Een doctoraat is een theoretische opleiding, waarbij het vermogen om theorie toe te passen en onderzoeksmethoden te gebruiken vereist is. Het schrijven van een proefschrift is de uitvoering van een wetenschappelijk project, waarbij theorie en wetenschappelijke methoden worden toegepast om een ​​praktisch probleem te analyseren. De titels Volkskunstenaar en Verdienstelijk Kunstenaar daarentegen zijn meer gericht op praktische toepassing.

Ha Cuong

Gunstig
Emotie
Creatief
Uniek

Bron: https://vtc.vn/de-xuat-nghe-si-nhan-dan-tuong-duong-tien-si-cac-truong-nghe-thuat-xin-co-che-ar747391.html