Het bieden van uitgebreide zorg aan kostschoolleerlingen uit etnische minderheidsgroepen.

GD&TĐ - Ham Thang Ward Boarding School for Ethnic Minorities (Lam Dong Province) is een tweede thuis voor leerlingen uit achterstandsgebieden in het zuidoosten van de provincie.

De afgelopen jaren heeft de kostschool voor etnische minderheden in de wijk Ham Thang, provincie Lam Dong, zich consequent gericht op het materiële en spirituele welzijn van haar leerlingen. Dit heeft de leerlingen in staat gesteld om in alle rust te studeren, zich te ontwikkelen en te groeien, wat heeft bijgedragen aan de verbetering van de onderwijskwaliteit van de school.

Het begeleiden en stimuleren van studenten

De Ham Thang Ward Ethnic Boarding School is een gespecialiseerde onderwijsinstelling die zich richt op de opvoeding en opleiding van leerlingen uit etnische minderheden. In het schooljaar 2025-2026 telt de school meer dan 930 leerlingen verdeeld over 27 klassen. Onder de leerlingen bevinden zich etnische minderheden zoals de Cham, Cho-ro, K'ho, Ede, Gia Rai, Hoa, Muong en Nung, afkomstig uit bergachtige, afgelegen en geïsoleerde gebieden in het zuidoosten van de provincie.

De school heeft een ruime, zelfvoorzienende campus met klaslokalen, vaklokalen, slaapzalen en een kantine voor internaten. Omdat alle leerlingen op de campus wonen, besteden de schoolleiding en de docenten bijzondere aandacht aan hun begeleiding en zorg.

Mevrouw Dang Ngoc Thanh Van, secretaris van de jeugdvereniging van de school, zei: "De school beschikt momenteel over een internaat met 87 kamers, waarmee aan de behoeften van de leerlingen wordt voldaan. Vanaf het begin van het schooljaar heeft het internaatsbestuur de accommodatie op een wetenschappelijke manier geregeld, waarbij de veiligheid, beveiliging en hygiëne voor de internen gewaarborgd zijn."

De schoolkeuken verzorgt dagelijks lunch en avondeten. Het keukeninspectieteam controleert het eten vóór de bereiding en hangt het menu openbaar op. Elke week controleren drie mentoren om de beurt de maaltijden die aan de leerlingen worden geserveerd. Aanwezigheidscontroles in de kantine worden strikt gehandhaafd om ervoor te zorgen dat leerlingen hun maaltijden op tijd en volledig opeten.

Daarnaast werkt de school samen met de relevante instanties om aan het begin van het schooljaar een algemene gezondheidscontrole voor alle leerlingen te organiseren. De school organiseert ook veel nuttige activiteiten en heeft speelplaatsen om internen voor te lichten over gezondheid op school.

De school hecht veel belang aan het organiseren van lichamelijke opvoeding en sportactiviteiten .

De psychologische begeleidingscommissie van de school organiseerde, in samenwerking met de leerlingenraad, een sessie over levensvaardigheden. De medische dienst en het Rode Kruis hielden tijdens de wekelijkse ochtendbijeenkomst een bewustwordingscampagne over "Schoolgezondheid", met de nadruk op voeding, persoonlijke hygiëne en de preventie van tabak, alcohol en verslavende middelen. Om fysieke en mentale sportiviteit te bevorderen, organiseerde de school ook het Phu Dong Sportfestival en de "Gezonde Jeugd"-beweging, waarmee leerlingen werden aangemoedigd actief aan lichaamsbeweging te doen.

Nadruk op seksuele voorlichting

Aangezien leerlingen ver van huis wonen en geen direct ouderlijk toezicht hebben, beschouwt de school seksuele voorlichting en reproductieve gezondheid voor adolescenten als cruciale inhoud, met name voor vrouwelijke leerlingen uit etnische minderheden.

Daarom heeft de jeugdvereniging van de school, in samenwerking met de psychologische begeleidingsraad, het internaatsbestuur en de mentoren, activiteiten georganiseerd die op elkaar afgestemd waren. Typische voorbeelden hiervan zijn het organiseren van een thematische workshop over "Het opbouwen van mooie vriendschappen, het voorkomen en bestrijden van geweld op school - Pure liefde en reproductieve gezondheid van adolescenten" voor alle leerlingen; en het houden van vlaggenhijsceremonies met als thema "Proactieve anticonceptie - Proactieve toekomst"...

Binnen het kader van klassenactiviteiten en ervaringsgerichte leer-/loopbaanbegeleidingssessies blijven docenten seksuele voorlichting, weigeringsvaardigheden en vaardigheden om hulp te zoeken bij risico op misbruik of intimidatie integreren. Daarnaast informeren en bespreken mentoren tijdens ouderavonden met ouders de focus op seksuele voorlichting, reproductieve gezondheid en levensvaardigheden voor internatenleerlingen, met als doel de samenwerking tussen gezinnen en school te versterken.

De uitstekende zorg die aan kostschoolleerlingen wordt geboden, heeft een veilige, gezonde, gedisciplineerde en liefdevolle omgeving gecreëerd die hun holistische ontwikkeling ondersteunt. Bờ Rông Thị Mỹ Vân, een leerling uit de 12e klas van de kostschool voor etnische minderheden, vertelde: "Mijn huis is in de gemeente La Dạ, ongeveer 60 km van de school. Op de kostschool krijgen we toegewijde zorg van onze leraren, die voor onze maaltijden en slaap zorgen, veel nuttige activiteiten en speelplaatsen organiseren en ons helpen onze vaardigheden en studieresultaten te verbeteren."

Volgens directeur Luong Dao Quoc heeft het schoolpersoneel zich door de jaren heen altijd ingezet voor de zorg, begeleiding en ondersteuning van de internatenleerlingen, zodat zij de omstandigheden hebben om comfortabel te studeren en te leven.

"De school handhaaft strikt de regels en het beleid voor leerlingen en docenten; richt zich op het organiseren van creatieve, ervaringsgerichte activiteiten, culturele en artistieke evenementen en sportactiviteiten; en leert leerlingen tegelijkertijd hoe belangrijk het is om de nationale culturele identiteit te behouden en te bevorderen, en begeleidt hen naar de positieve waarden van traditie," aldus directeur Luong Dao Quoc Dung.

In het schooljaar 2024-2025 liet de algehele kwaliteit van het onderwijs aan de Ham Thang Ward Ethnic Boarding High School een aanzienlijke vooruitgang zien. Het percentage leerlingen met goede en uitstekende cijfers steeg met 11,05%; het percentage leerlingen met goed en uitstekend gedrag steeg met 1,07%; het percentage leerlingen dat doorstroomde naar het volgende leerjaar bereikte 99,89%; en opvallend genoeg slaagden alle leerlingen van het eindexamenjaar voor het eindexamen. Het percentage voortijdige schoolverlaters daalde met 2,16%.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/cham-lo-toan-dien-cho-hoc-sinh-dan-toc-noi-tru-post760845.html