Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Maakt u zich zorgen over het vinden van een baan?

Người Lao ĐộngNgười Lao Động07/03/2025

(NLDO) - Op de middag van 7 maart hield plaatsvervangend minister van Onderwijs en Vorming Hoang Minh Son een persconferentie om de planning van het netwerk van instellingen voor hoger onderwijs en pedagogische instellingen aan te kondigen.


Volgens universitair hoofddocent dr. Nguyen Anh Dung, adjunct-directeur van het departement Hoger Onderwijs van het ministerie van Onderwijs en Opleiding, is bij de planning van het netwerk van instellingen voor hoger onderwijs en pedagogische instellingen een ontwikkelingsdoelstelling voor 2030 vastgesteld: de ontwikkeling van een synchroon en modern netwerk van instellingen voor hoger onderwijs en pedagogische instellingen met een redelijke omvang, structuur en spreiding.

3 triệu người học ĐH vào năm 2030: Có lo khó tìm việc?- Ảnh 1.

De plaatsvervangende minister van Onderwijs en Opleiding, Hoang Minh Son, leidde de persconferentie.

Concreet zal het aantal leerlingen in 2030 meer dan 3 miljoen bedragen, met 260 studenten en 23 postdoctorale studenten per 10.000 personen. Het percentage 18- tot 22-jarigen dat een universitaire opleiding volgt, zal 33% bedragen. Geen enkele provincie zal een percentage lager dan 15% hebben.

De structuur van de opleidingsniveaus is afgestemd op de eisen van de kennisgedreven economische ontwikkeling en de moderne industrie; het aandeel van de masteropleidingen (en gelijkwaardig niveau) bedraagt ​​7,2%, het doctoraatsonderwijs 0,8% en de opleiding aan pedagogische hogescholen 1%; het aandeel van de opleiding in de vakgebieden wetenschap, technologie, techniek en wiskunde (STEM) bedraagt ​​35%.

Het oprichten van grote universitaire opleidingscentra, het bieden van kwalitatief hoogstaande opleidingen op hoog niveau, gerelateerd aan wetenschappelijk onderzoek, technologische ontwikkeling en innovatie in vier stedelijke gebieden, waaronder Hanoi, Da Nang, Ho Chi Minhstad en Can Tho, en het creëren van een drijvende kracht voor de ontwikkeling van belangrijke economische regio's en het hele land.

Publieke instellingen voor hoger onderwijs spelen een centrale rol en zijn goed voor ongeveer 70% van de opleidingsomvang. Binnen het netwerk leiden 50 tot 60 instellingen voor hoger onderwijs op tot doctoraatsniveau, waarvan ongeveer 50% zich richt op onderzoek.

Stimuleer de oprichting van nieuwe en uitgebreide netwerken van particuliere instellingen voor hoger onderwijs, vestigingen van particuliere instellingen voor hoger onderwijs, vestigingen van prestigieuze buitenlandse instellingen voor hoger onderwijs, met name instellingen voor hoger onderwijs die gespecialiseerd zijn in opleidingen in wetenschap, techniek en technologie.

Investeer in de verbetering en ontwikkeling van nationale en regionale universiteiten om een ​​kwaliteit en reputatie te bereiken die vergelijkbaar is met die in de regio en de rest van de wereld.

3 triệu người học ĐH vào năm 2030: Có lo khó tìm việc?- Ảnh 2.

Viceminister Hoang Minh Son bevestigde dat het doel van de planning is om te investeren in belangrijke ontwikkelingsgebieden.

In antwoord op de vraag of het aantal universitair afgestudeerden in 2030 met 3 miljoen banen na hun afstuderen zal toenemen, zei viceminister Hoang Minh Son dat dit aantal gebaseerd is op vele prognoses over personeelsbehoeften, leeftijdsstatistieken, internationale referenties en economisch ontwikkelingsbeleid. Naarmate de economie zich ontwikkelt, zal het aantal universitair afgestudeerden moeten toenemen. Momenteel is het percentage werknemers met een opleidingsniveau nog steeds laag. Opleidingen om hun kwalificaties te verbeteren, zullen werknemers meer kansen op de arbeidsmarkt bieden en de arbeidsproductiviteit verhogen. De toekomstige eis is een economische groei met dubbele cijfers.

Hoang Minh Son, plaatsvervangend minister van Onderwijs en Opleiding, benadrukte dat het doel van de planning niet alleen is om de zaken te herstructureren, maar vooral om te investeren in belangrijke ontwikkelingsgebieden.

"Het belangrijkste investeringsperspectief wordt altijd genoemd voor effectieve investeringen, waarbij prioriteit wordt gegeven aan scholen met vakgebieden die we nodig hebben. Bovendien moeten scholen ook volgens marktmechanismen opereren", aldus de heer Hoang Minh Son.

De viceminister van Onderwijs en Opleiding benadrukte ook dat dit niet betekent dat de deur naar kansen voor universiteiten wordt gesloten. "Het positieve effect is niet dat de scholen worden opgeheven, maar dat er wordt geïnvesteerd en ontwikkeld, zodat er in 2030 geen onbevoegde scholen meer zijn. Met name nationale universiteiten, regionale universiteiten en belangrijke universiteiten zullen worden geïnvesteerd en ontwikkeld. Als de investering niet aan de normen voldoet en de scholen niet effectief functioneren, zullen ze moeten worden opgeheven of samengevoegd", aldus viceminister Son.

Viceminister van Onderwijs en Vorming Hoang Minh Son zei dat de herstructurering van het universitaire systeem belangrijke voordelen met zich meebrengt voor de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs. Wanneer scholen goed georganiseerd zijn en voldoen aan de normen op het gebied van faciliteiten, docenten en opleidingsprogramma's, zullen studenten een betere leeromgeving hebben. Tegelijkertijd zullen de mogelijkheden voor toegang tot kwalitatief hoogstaand hoger onderwijs tegen redelijke kosten worden uitgebreid.

Over de ranglijsten van Vietnamese universiteiten zei plaatsvervangend minister Hoang Minh Son dat de planning niet gericht is op internationale ranglijsten, maar op de kwaliteit van opleidingen en onderzoek.

Door fors te investeren in scholen met een hoog ontwikkelingspotentieel, vooral op het gebied van wetenschap en technologie, kunnen scholen hun positie in de regio en de wereld verbeteren.

Belangrijke scholen zullen worden geselecteerd voor investeringen op basis van de werkelijke capaciteit en ontwikkelingsbehoeften van het land. Met de focus op hightechontwikkeling zal er bijvoorbeeld behoefte zijn aan universiteiten die sterk zijn in kunstmatige intelligentie, halfgeleiders, big data, biologie... Scholen die aan deze eisen voldoen, zullen opleidings- en onderzoekscentra worden en zo de kans krijgen om hun internationale rankings te verbeteren.



Bron: https://nld.com.vn/3-trieu-nguoi-hoc-dh-vao-nam-2030-co-lo-kho-tim-viec-196250307175449316.htm

Reactie (0)

No data
No data

In hetzelfde onderwerp

In dezelfde categorie

Ho Chi Minhstad: de lantaarnstraat van Luong Nhu Hoc is kleurrijk ter ere van het Midherfstfestival
De geest van het Midherfstfestival behouden door middel van de kleuren van de beeldjes
Ontdek het enige dorp in Vietnam in de top 50 van mooiste dorpen ter wereld
Waarom zijn rode vlaglantaarns met gele sterren dit jaar populair?

Van dezelfde auteur

Erfenis

Figuur

Bedrijf

No videos available

Nieuws

Politiek systeem

Lokaal

Product