De overheid heeft momenteel diverse beleidsmaatregelen uitgevaardigd om studenten in lerarenopleidingen te ondersteunen en zo kandidaten aan te trekken voor lerarenopleidingen in het algemeen en lerarenopleidingen voor het basisonderwijs in het bijzonder. Bovendien verbetert de kwaliteit van de instromende studenten in dit vakgebied voortdurend, waarbij sommige scholen toelatingseisen stellen van maar liefst 27-28 punten.
Veel studenten en ouders vragen zich echter af of een opleiding tot leraar in het basisonderwijs wel verstandig is. Dit artikel helpt om die vraag te beantwoorden.
Zou je een opleiding tot leraar in het basisonderwijs moeten volgen? (Illustratieve afbeelding)
Moet ik een opleiding tot leraar in het basisonderwijs volgen?
Een van de zaken waar veel studenten zich zorgen over maken voordat ze kiezen voor een opleiding tot leraar in het basisonderwijs, zijn de baankansen na het afstuderen. Veel scholen bieden tegenwoordig namelijk opleidingen tot leraar in het basisonderwijs aan, die een groot aantal studenten aantrekken. Tegelijkertijd stelt deze studierichting ook zeer hoge eisen aan studenten.
Volgens een artikel op de website van de Dong A Universiteit hebben afgestudeerden in het basisonderwijs uiteenlopende carrièremogelijkheden. Als ze er niet voor kiezen om in het openbaar onderwijs te werken, kunnen ze ook solliciteren bij particuliere onderwijsinstellingen of aan de slag gaan als onderwijsbestuurder, van lokaal tot centraal niveau.
Daarnaast kun je ook een vervolgstudie volgen aan onderwijsontwikkelingscentra en docent worden aan universiteiten en hogescholen die gespecialiseerd zijn in basisonderwijs.
Of je nu wel of niet een opleiding tot leraar in het basisonderwijs volgt, hangt uiteindelijk af van je persoonlijke voorkeuren en talenten. Als je passie hebt en je best doet om je vaardigheden en ervaring continu te verbeteren, kan elke studierichting een aantrekkelijk inkomen en goede carrièremogelijkheden bieden.
Verschillende scholen bieden opleidingsprogramma's aan voor leerkrachten in het basisonderwijs.
De Onderwijsuniversiteit van Hanoi is een van de toonaangevende instellingen voor de opleiding van hooggekwalificeerde leerkrachten voor het basisonderwijs in heel Japan. In 2023 is de universiteit van plan 95 studenten aan te nemen via drie toelatingsmethoden: op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school , directe toelating en toelating op basis van de resultaten van een aanlegtest die wordt georganiseerd door de Onderwijsuniversiteit van Hanoi of de Onderwijsuniversiteit van Ho Chi Minh-stad.
Dit jaar heeft de opleiding tot leraar in het basisonderwijs aan de Onderwijsuniversiteit van Hanoi de toelatingsdrempel vastgesteld op 26,62 punten, gebaseerd op de resultaten van het nationale eindexamen voor het voortgezet onderwijs, met drie vakkencombinaties: D01, D02 en D03.
De Pedagogische Universiteit (Vietnamese Nationale Universiteit, Hanoi) is een opleidings- en ontwikkelingscentrum voor onderwijsdeskundigen en docenten voor alle onderwijsniveaus in Vietnam. In 2023 zal de lerarenopleiding voor het basisonderwijs aan deze universiteit naar verwachting 90 studenten verwelkomen, met 4 vakkencombinaties voor toelating: A00 (Wiskunde, Natuurkunde, Scheikunde), B00 (Wiskunde, Scheikunde, Biologie), C00 (Literatuur, Geschiedenis, Aardrijkskunde) en D01 (Wiskunde, Literatuur, Engels).
De minimale score voor dit jaar om toegelaten te worden tot de lerarenopleiding voor het basisonderwijs aan de Pedagogische Universiteit (Vietnam National University, Hanoi) is 27,47 punten. Ter vergelijking: in 2022 lag de minimale score hoger, namelijk 28,55 punten.
De Vinh Universiteit hanteert een minimumscore van 25,65 punten voor de lerarenopleiding basisonderwijs, met 4 vakkencombinaties: A00; A01; C00; D01. De minimumscore voor toelating op basis van academische resultaten is 29,2 punten, met dezelfde 4 vakkencombinaties.
De Hue University of Education is een toonaangevende instelling in Centraal-Vietnam op het gebied van lerarenopleiding en onderzoek, en is door het Ministerie van Onderwijs en Training geselecteerd als een van de drie belangrijkste nationale universiteiten voor lerarenopleiding. Dit jaar accepteert de opleiding tot leraar in het basisonderwijs aan deze universiteit aanmeldingen via vijf methoden: toelating op basis van schoolresultaten, toelating op basis van het eindexamen, directe toelating met voorrang, toelating volgens de eigen procedure van de universiteit en toelating op basis van een aanlegtest.
De minimale score voor toelating tot de opleiding tot leraar basisonderwijs is dit jaar 25,3 punten, met 4 vakkencombinaties: C00; D01; D08; D10. Voor toelating op basis van het studierapport is de minimale score 27,25 punten (C00; D01; D08; D10).
Can Tho University is een van de weinige universiteiten in de Mekongdelta die een opleiding tot basisschoolleraar aanbiedt. Dit jaar heeft de universiteit de toelatingsdrempel voor deze opleiding vastgesteld op 28,2 punten, met vier mogelijke vakkencombinaties: A00, C01, D01 en D03. Ter vergelijking: in 2022 lag de toelatingsdrempel voor deze opleiding op 23,9 punten.
Tuyet Anh (Samengesteld)
Bron
