Alumni: een strategische bron

GD&TĐ - Al decennialang zijn alumni nauw verbonden met de duurzame ontwikkeling van toonaangevende universiteiten wereldwijd.

Ook nadat ze de collegezalen hebben verlaten, blijven ze een belangrijk onderdeel van het academische leven en leveren ze een financiële, intellectuele en prestigieuze bijdrage.

"Redding" tijdens economische schommelingen

In november 2023 schonk miljardair Lei Jun, de oprichter van Xiaomi, 1,3 miljard yuan aan de Universiteit van Wuhan in China, waar hij in 1991 zijn bachelordiploma in computerwetenschappen behaalde. Dit was de grootste persoonlijke schenking ooit aan een Chinese universiteit.

In veel landen, met name ontwikkelingslanden, blijft de relatie tussen alumni en universiteiten zwak. Er wordt onvoldoende aandacht besteed aan het onderhouden van regelmatig contact, terwijl de systemen voor het beheren van alumni-informatie en -gegevens niet uniform zijn.

De Universiteit van Wuhan heeft verklaard dat zij de donatie zal gebruiken om "technologische innovatie te bevorderen en talent te ontwikkelen". De investering zal bijdragen aan de opleiding van meer uitmuntende ingenieurs, wetenschappers en technologieondernemers, wat weer een positieve bijdrage levert aan de ontwikkeling van het land.

Een maand later kondigde Duan Yongping, medeoprichter van smartphonebedrijven Oppo en Vivo, een donatie van 1 miljard yuan aan zijn alma mater, de Zhejiang Universiteit, aan.

In december schonk Yang Yuanqing, voorzitter van Lenovo Computer & Consumer Electronics, ongeveer 28 miljoen dollar aan de Universiteit voor Wetenschap en Technologie van China, waar hij zijn masteropleiding volgde. Dit was de grootste donatie die de universiteit ooit had ontvangen. Daarvoor, in 2020, schonk de heer Yang ook al 1,4 miljoen dollar aan het COVID-19-onderzoeksfonds van de universiteit.

Daarnaast heeft de heer Yang een belangrijke bijdrage geleverd aan de Shanghai Jiao Tong Universiteit en de Tsinghua Universiteit, twee van de beste universiteiten van China.

Op vergelijkbare wijze investeerde miljardair He Xiangjian, oprichter van Midea Appliance Group, in 2023 3 miljard yuan in een fonds ter ondersteuning van wetenschappelijk onderzoek, waarmee hij onderzoekers aan verschillende universiteiten hielp op gebieden als klimaatverandering en kunstmatige intelligentie.

Eerder doneerde Cao Dewang, voorzitter van de Fuyao Group, via zijn liefdadigheidsstichting 10 miljard yuan voor de bouw van de Fuyao Universiteit voor Wetenschap en Technologie, een non-profit universiteit gericht op toegepaste wetenschappen en ingenieursopleidingen.

Veel andere studierichtingen ontvangen ook financiering uit deze bron, waaronder wiskunde, natuurkunde, scheikunde, literatuur, geschiedenis en filosofie. Miljardair Lei Jun onthulde bovendien dat hij tijdens zijn studie aan de universiteit een beurs van een bedrijf ontving om zijn collegegeld te dekken.

Miljardair Lei Jun spreekt met studenten van de Universiteit van Wuhan in China.

Samenwerking voor wederzijdse ontwikkeling

Tsinghua Universiteit is een uitstekend voorbeeld van hoe een grote en invloedrijke alumnigemeenschap in China kan worden opgebouwd. De universiteit telt momenteel ongeveer 140.000 alumni wereldwijd, waarvan meer dan 100.000 afkomstig zijn van kortlopende trainingsprogramma's of internationale samenwerkingen. Velen van hen zijn leiders in het bedrijfsleven, technologie-experts, onderzoekers en hooggeplaatste ambtenaren.

Via dit netwerk heeft de Tsinghua Universiteit investeringsfondsen voor onderwijs , ondersteuningsprogramma's voor docenten en banenbemiddelingsnetwerken voor studenten opgezet. Het "Alumni Mentor Program" van de universiteit vormt een cruciale brug tussen generaties. Honderden alumni nemen deel aan loopbaanbegeleiding voor jonge studenten, waardoor zij de arbeidsmarkt en carrièrepaden beter leren kennen.

Daarnaast creëren initiatieven zoals het "Professionele Comité voor Geïntegreerde Schakelingen van de Tsinghua Alumni Vereniging" een forum voor samenwerking tussen experts uit de halfgeleiderindustrie, ter ondersteuning van onderzoek en ontwikkeling van technologie voor de universiteit en het land.

Dankzij deze donaties zijn universiteiten, zelfs tijdens jaren van economische instabiliteit in China, stabiel gebleven. Daarnaast hebben bedrijven actief wervingscampagnes, banenbeurzen en stageplaatsen voor studenten georganiseerd, waardoor universiteiten het werkloosheidsprobleem waarmee miljoenen afgestudeerden kampen, gedeeltelijk hebben kunnen aanpakken.

Bij grote universiteiten zoals Harvard (VS) of Oxford (VK) is de alumnigemeenschap georganiseerd en functioneert als een dynamisch ecosysteem. Deze verbinding vormt een strategie voor ontwikkeling op lange termijn.

Een uitwisselingsprogramma tussen succesvolle alumni en huidige studenten van Oxford.

Harvard is een uitstekend voorbeeld van hoe de kracht van het alumninetwerk optimaal benut kan worden. De "Harvard Campaign", die in 2013 van start ging, mobiliseerde alleen al meer dan 633.000 donaties van 153.000 huishoudens in 173 landen, waarmee miljarden dollars werden opgehaald voor studiebeurzen, onderzoek en de uitbreiding van faciliteiten.

Volgens het financiële rapport van 2023 ontving Harvard ongeveer 486 miljoen dollar van alumni en aanverwante organisaties. Deze bijdragen helpen de universiteit niet alleen om haar aanzienlijke financiële middelen te behouden, maar weerspiegelen ook het vertrouwen en de trots van generaties die er hebben gestudeerd.

Alumni van Harvard dragen niet alleen financieel bij, maar leveren ook immateriële waarde door middel van loopbaanbegeleiding, het leiden van onderzoeksprojecten en het in contact brengen van recent afgestudeerden met vacatures. Het negen maanden durende "Student-Alumni Mentoring Initiative" biedt studenten de mogelijkheid om begeleid te worden door ervaren alumni in diverse vakgebieden.

Het netwerk "Harvard Alumni Entrepreneurs" is uitgegroeid tot een ontmoetingsplaats voor duizenden oprichters van startups en studenten. Zij delen middelen, leggen contact met investeerders en creëren een brede, samenwerkingsomgeving. Alumni zetten zich ook actief in als vrijwilligers bij toelatingsgesprekken, evenementen in de gemeenschap en campagnes om het imago van de universiteit wereldwijd te promoten.

Terwijl Harvard zich onderscheidt door zijn vermogen om financiële middelen te mobiliseren, maakt Oxford indruk met zijn wereldwijde netwerk. De universiteit telt momenteel meer dan 375.000 alumni, georganiseerd in meer dan 160 groepen per regio of vakgebied. Van Londen tot Singapore, van New York tot Nairobi, fungeren Oxford-alumnigroepen als culturele ambassadeurs, ondersteunen ze de toelatingsprocedure, organiseren ze academische evenementen en bouwen ze sterke carrièrenetwerken op voor recent afgestudeerden.

Oxford richt zich ook op de ontwikkeling van professionele gemeenschappen, zoals het "Cyber ​​Security Alumni Network", waar IT-professionals elkaar ontmoeten, kennis delen, samenwerken aan onderzoek en carrièremogelijkheden verkennen. Veel van Oxfords beursfondsen en onderzoeksfaciliteiten zijn gefinancierd met bijdragen van alumni, wat de langetermijn- en strategische waarde van deze verbinding aantoont.

Harvard University beschikt over een breed en uitgebreid alumninetwerk.

Kansen voor ontwikkelingslanden

Als we naar deze modellen kijken, is het duidelijk dat het succes van topuniversiteiten onlosmakelijk verbonden is met hun betrokkenheid bij de alumni-gemeenschap. Zij zijn strategische partners, sociale bronnen, culturele ambassadeurs en intellectuele mecenassen. Niet alle universiteiten behalen echter vergelijkbare resultaten.

Een van de grootste uitdagingen is de geografische afstand en de tijdsbarrière. Als leerlingen niet worden aangemoedigd om deel te nemen aan buitenschoolse activiteiten of de schoolcultuur niet ten volle ervaren tijdens hun studie, kunnen ze na hun afstuderen hun gevoel van verbondenheid verliezen. Veel scholen benaderen alumni alleen wanneer ze fondsen moeten werven, waardoor de relatie eenzijdig en oppervlakkig is.

Een ander probleem is de beperkte capaciteit voor het beheren van de alumnigemeenschap. Het opbouwen en onderhouden van een netwerk vereist toegewijd personeel, een dataplatform, ondersteunende technologie en stabiele financiering. Veel universiteiten beschouwen dit als een secundaire activiteit en wijzen het toe aan een kleine afdeling, wat leidt tot gefragmenteerde en inconsistente werking.

Deze uitdagingen zijn echter niet onoverkomelijk. Veel experts zijn van mening dat het opzetten van een digitaal alumninetwerk momenteel de meest haalbare oplossing is. Universiteiten kunnen leren van de flexibele mentormodellen van Harvard of Tsinghua, waarbij mentoren en mentee's worden gekoppeld op basis van sector en regio, en online uitwisselingen mogelijk zijn in plaats van fysieke ontmoetingen. Dit vergroot het bereik en overbrugt de geografische kloof tussen alumni en huidige studenten.

Fondsenwervingscampagnes moeten ook transparant zijn, specifieke doelen hebben en duidelijk gecommuniceerd worden. In plaats van algemene oproepen te doen, zouden scholen verzoeken om bijdragen moeten koppelen aan specifieke projecten, zoals beurzen, onderzoek of verbeteringen aan de faciliteiten.

Een andere manier om de kracht van alumni te benutten, is door ze in te zetten als 'media-ambassadeurs'. Ze kunnen hun persoonlijke succesverhalen delen, meewerken aan promotievideo's en -artikelen, of potentiële studenten naar de school verwijzen. Succesvolle alumni zijn het levende bewijs van de kwaliteit van het onderwijs.

Al met al vormen alumni een waardevolle "sociale troef" voor universiteiten. Ze zijn zowel een product, een partner als een bron van inspiratie voor de duurzame ontwikkeling van het onderwijs. In een wereld die snel verandert door technologie, globalisering en academische concurrentie, is investeren in de alumnigemeenschap geen optie meer, maar een noodzaak. Wanneer een universiteit contact onderhoudt met haar oud-studenten, bewaart ze niet alleen herinneringen, maar verzekert ze ook haar toekomst.

Ik zal mijn naam en reputatie gebruiken om maatschappelijke bijdragen aan te trekken als belangrijkste financieringsbron voor de school in de toekomst. Het doel is om het land en zijn inwoners te dienen. Onderwijs is geen commerciële onderneming. —CAO DEWANG, voorzitter van de Fuyao Group

Bron: https://giaoducthoidai.vn/cuu-sinh-vien-nguon-luc-chien-luoc-post756639.html