Afgestudeerd

Op 28 augustus maakte mevrouw Nguyen Thi H. (woonachtig in Buon Ma Thuot, provincie Dak Lak) vol vreugde bekend dat haar zoon, D.XH., officieel was erkend als geslaagd voor de middelbare school door het Departement van Onderwijs en Training van Buon Ma Thuot.

Mevrouw Nguyen Thi H. sprak met verslaggevers over het incident.

Volgens mevrouw H. werd het gezin aan het einde van het schooljaar 2022-2023 verrast door het bericht dat hun kind geen schoolgegevens had voor de klassen 7, 8 en 9, en daarom niet in aanmerking zou komen voor het behalen van een diploma van de middelbare school. Hierop diende ze een verzoekschrift en een klacht in om H. alsnog een diploma van de middelbare school te laten behalen.

Mevrouw H. vertelde dat ze, nadat haar door de autoriteiten herhaaldelijk was verteld dat er geen reden was om de diploma-uitreiking van haar kind te erkennen, erover had nagedacht om het op te geven. Maar toen ze haar kind verdrietig zag terwijl andere kinderen van haar leeftijd naar school gingen en zij alleen thuis moest blijven, kon ze het niet over haar hart verkrijgen om het te accepteren.

Met de sterke steun en de uitgesproken pleidooien van de pers bleef ze aankloppen bij verschillende autoriteiten in de provincie Dak Lak . Tegelijkertijd diende ze een verzoek om hulp in bij het Ministerie van Onderwijs en Training. Op instructie van het ministerie werd H. geholpen met het doornemen van de lesstof, het afleggen van de examens, het afronden van haar administratie en werd ze officieel afgestudeerd.

"Ik heb een aanvraag ingediend voor mijn kleindochter om naar een hogeschool in Dak Lak te gaan, zodat ze zowel een academische opleiding als een beroepsopleiding kan volgen. Vanmorgen is ze voor het eerst naar school gegaan - ze kan eindelijk weer naar school," zei mevrouw H. opgetogen.

Zoals de krant Nguoi Lao Dong herhaaldelijk heeft bericht, werd leerling D.XH aan het begin van het schooljaar 2020-2021 in klas 6D van de Lac Long Quan middelbare school (Buon Ma Thuot) geplaatst omdat hij een klas moest overdoen. Nadat zijn ouders een verzoekschrift hadden ingediend waarin stond dat H. autisme had, mocht hij in de daaropvolgende schooljaren de klassen 7, 8 en 9 volgen zonder dat daarvoor een evaluatierapport werd opgesteld. Aan het einde van het schooljaar 2022-2023 werd H., vanwege onvoldoende schoolresultaten, niet toegelaten tot de middelbare school.

Nadat mevrouw H. herhaaldelijk aanvragen had ingediend en met de school en het ministerie van Onderwijs en Training had samengewerkt, maar haar diploma niet werd erkend, stuurde ze een dringend "noodverzoek" naar het ministerie van Onderwijs en Training.

Vervolgens heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding een reactie gestuurd naar het Departement van Onderwijs en Opleiding van de provincie Dak Lak en naar aanleiding van het dringende "verzoek om hulp" van de ouders.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Training blijkt uit de medische dossiers van leerling D.XH dat zij een pervasieve ontwikkelingsstoornis heeft, die is vastgesteld op 28 mei 2015 in Kinderziekenhuis 2. Op basis van de regelgeving heeft H. recht op inclusief onderwijs en is zij sinds het schooljaar 2020-2021 toegelaten tot groep 6 van de middelbare school Lac Long Quan.

De Lac Long Quan middelbare school is verantwoordelijk voor het informeren en overbrengen van de regelgeving met betrekking tot inclusief onderwijs aan de families van de leerlingen, om zo de rechten van de leerlingen te waarborgen. De directeur baseert de bevordering van leerlingen met een beperking op hun schoolprestaties in verschillende vakken en onderwijsactiviteiten volgens het reguliere onderwijsprogramma, of op hun individuele prestaties indien zij niet aan de eisen van het reguliere onderwijsprogramma voldoen.

Daarom is de Lac Long Quan middelbare school verantwoordelijk voor het begeleiden van leerkrachten, personeel en leerlingen bij de implementatie en verspreiding naar de families van de leerlingen van de regels betreffende de evaluatie en classificatie van leerlingen met een beperking, als basis voor bevordering naar de volgende klas volgens individuele onderwijsplannen die geschikt zijn voor elke leerling.

Daarom heeft het Ministerie van Onderwijs en Training het Departement van Onderwijs en Training van Dak Lak verzocht het Departement van Onderwijs en Training van de stad Buon Ma Thuot op te dragen de Lac Long Quan Middelbare School te begeleiden bij de coördinatie met de families om de schoolgegevens en resultaten van de leerlingen te beoordelen en aan te vullen in overeenstemming met de wet, waarbij de volledige rechten van de leerlingen en het staatsbeleid worden gewaarborgd.

Bron: https://nld.com.vn/vu-hoc-het-cap-2-nhung-khong-co-hoc-ba-3-nam-da-duoc-cong-nhan-tot-nghiep-196240828081737384.htm