Dringende eisen van de praktijk
Digitale human resources zijn een beroepsbevolking die digitale technologie beheerst, innovatief en creatief kan denken en zich snel kan aanpassen aan de werkomgeving en veranderingen in wetenschap en technologie. Dit is tevens een professionele, hoogwaardige technische beroepsbevolking die rechtstreeks IT-producten en -diensten, telecommunicatie-elektronica, netwerkbeveiliging, enz. implementeert.
 |
| Personeel is voor bedrijven van levensbelang. |
In Besluit nr. 749/QD-TTg van de premier , waarin de nationale digitale transformatie tegen 2025 werd goedgekeurd, met een visie tot 2030, werden de taken voor het selecteren, opleiden en coachen van een team van minimaal 1.000 experts op het gebied van digitale transformatie voor industrieën, vakgebieden en locaties beschreven.
Jaarlijks inschrijven en opleiden, aanvullen van bachelors en ingenieurs in informatietechnologie. Aanpassen en aanvullen van opleidingsprogramma's op postdoctoraal, universitair en beroepsonderwijsniveau met betrekking tot digitale technologie, zoals: kunstmatige intelligentie (AI), data science, big data (Big Data), cloud computing (Cloud Computing), Internet of Things (IoT), virtual reality/augmented reality (VR/AR), blockchain (Blockchain), 3D-printen (3D Printing). Organiseren van training, omscholing en bijscholing in digitale vaardigheden voor werknemers bij bedrijven in industrieparken en exportverwerkingszones.
Met name met het oog op het versterken van de hoogwaardige menselijke hulpbronnen heeft de premier kort daarna Besluit nr. 146/QD-TTg uitgevaardigd, waarin het project "Bewustwording vergroten, vaardigheden populariseren en menselijke hulpbronnen ontwikkelen voor de nationale digitale transformatie tegen 2025, met een visie tot 2030" wordt goedgekeurd.
Het project bevestigt dat de ontwikkeling van menselijke hulpbronnen essentieel is voor een effectieve en duurzame digitale transformatie en helpt bij het succesvol implementeren van de doelen in het nationale programma voor digitale transformatie tot 2025, met een visie tot 2030.
Het doel is om tegen 2025 5.000 hoogwaardige ingenieurs, bachelors en praktische bachelors op te leiden in digitale technologie aan universiteiten en hogescholen, met sterke vaardigheden in digitale transformatie. Het doel is om tegen 2030 20.000 hoogwaardige ingenieurs, bachelors en praktische bachelors op te leiden in digitale technologie aan universiteiten en hogescholen, met sterke vaardigheden in digitale transformatie.
Dr. Phan Dang Phong, directeur van het Instituut voor Mechanisch Onderzoek (Ministerie van Industrie en Handel), sprak met verslaggevers van de krant Industry and Trade. Hij zei dat met de impact van de industriële revolutie 4.0 en de noodzaak van digitale transformatie de behoefte aan hooggekwalificeerde en geschoolde arbeidskrachten of digitale human resources onvermijdelijk is. Veel prognoses laten met name zien dat in de komende 10 tot 15 jaar ongeveer een derde van de huidige banen zal veranderen door de impact van informatietechnologie, robots, automatisering en kunstmatige intelligentie.
"De focus van de industriële revolutie 4.0 ligt op de vorming van slimme fabrieken, digitale fabrieken - waar machines en apparatuur met elkaar verbonden zullen zijn en automatisch beslissingen zullen nemen over alle fabrieksactiviteiten, van het verzamelen en analyseren van eisen tot het opstellen van productieplannen. Daarom is er ook een dringende behoefte aan hooggekwalificeerd personeel om aan de eisen in de nieuwe situatie te voldoen", benadrukte Dr. Phan Dang Phong.
"Dorst" naar hooggekwalificeerde arbeidskrachten
De huidige zorg is echter het gebrek aan personeel met de vaardigheden en expertise die in de praktijk nodig zijn. Zo omvat het huidige personeelsbestand in de ICT-sector slechts ruim 1,5 miljoen werknemers.
Volgens het Ministerie van Informatie en Communicatie is het aantal studenten dat jaarlijks wordt opgeleid weliswaar groot, maar voldoet het slechts aan 30% van de werkelijke behoeften van de informatietechnologiesector.
Of in de halfgeleiderindustrie, een sector die wordt gezien als de 'bloedlijn' van de digitale economie. De voorspelling is dat de Vietnamese halfgeleiderindustrie in 2024 een waarde van 6,16 miljard USD zal overschrijden en dat de omvang van de halfgeleiderindustrie in Vietnam tegen 2030 naar verwachting 20-30 miljard USD zal bedragen. Hierbij komt ook het 'probleem' van de ontwikkeling van hooggekwalificeerde arbeidskrachten naar voren.
De heer Nguyen Cuong Hoang, hoofd van de afdeling halfgeleidertechnologie van Viettel Group, vertelde dat Vietnam, nu veel landen in de Aziatische regio vastbesloten zijn om halfgeleidertechnologie onder de knie te krijgen, tegen 2030 minstens 50.000 ingenieurs nodig heeft. Dat is tien keer zoveel als nu om een plek op de wereldkaart van de halfgeleiderindustrie te veroveren.
Nu de chipindustrie wereldwijd kampt met een personeelstekort, keren veel bedrijven terug naar Vietnam. " Om het doel van 50.000 halfgeleideringenieurs te bereiken, moeten universiteiten hun personeelsbestand vertienvoudigen ten opzichte van de totale prestaties van de afgelopen 20 jaar (meer dan 5.000 mensen) " , aldus de heer Hoang.
Om digitale menselijke hulpbronnen te ontwikkelen en de kwaliteit van menselijke hulpbronnen te verbeteren, zei Dr. Phan Dang Phong dat de oplossing ligt in het bevorderen van hervormingen van het onderwijs- en opleidingssysteem, waarbij prioriteit wordt gegeven aan wetenschap en technologie; opleidingen en loopbaanoriëntatie gekoppeld aan werkgelegenheid en afgestemd op de behoeften van de maatschappij.
In het bijzonder het innoveren van de inhoud, de opleidingsmethoden en de overheidssteun voor onderzoek en technologische beheersing om de kwaliteit en efficiëntie van het universitair onderwijs, het beroepsonderwijs en de technologieoverdracht te verbeteren; het verbeteren van de opleidingskwaliteit van sommige universiteiten en beroepen om het niveau van ontwikkelde landen in ASEAN en de wereld te bereiken.
Tegelijkertijd is het noodzakelijk om drie "huizen" te combineren: school - wetenschapper - bedrijf, om personeel op te leiden ten behoeve van de digitale transformatie en de digitale economie. Momenteel hebben bedrijven vooral behoefte aan samenwerking met scholen - wetenschappers, terwijl scholen, met name openbare scholen, zich alleen richten op training en niet actief samenwerken met bedrijven.
Bovendien moeten er binnen een redelijke termijn ook beschermingsbeleidsmaatregelen worden getroffen om een markt te creëren en te beschermen voor succesvol onderzochte wetenschappelijke en technologische onderwerpen/projecten. Zo krijgen wetenschappers en onderzoekseenheden de kans om de ontwikkelde technologie te perfectioneren.
De heer Le Van Hiep, algemeen directeur van Miza Nghi Son Company Limited, bevestigde dat het opbouwen van een team voor digitale capaciteit een van de fundamenten is voor digitale transformatie in bedrijven. Hij gaf aan dat human resources van levensbelang zijn voor bedrijven. Bedrijven die zich willen ontwikkelen, moeten een goed en stabiel human resources-team hebben. Bovendien hebben we ook plannen om de omvang van het bedrijf uit te breiden, dus human resources zijn altijd de belangrijkste factor.
Miza Nghi Son richt zich momenteel op het toepassen van geavanceerde technologie in de productie. Daarom organiseert de afdeling regelmatig trainingen over de volgorde en de functies, zodat de personeelsbezetting van het bedrijf steeds verder wordt verbeterd. "De geavanceerde personeelsbezetting van het bedrijf vertegenwoordigt momenteel ongeveer 20-30% van de totale personeelsbezetting" , aldus de heer Le Van Hiep.
De afgevaardigde van de Nationale Assemblee, Nguyen Thi Viet Nga - Hai Duong, zei dat er aandacht moet worden besteed aan de opleiding en het aantrekken van hoogwaardig personeel, met name in de IT-sector, waar momenteel een tekort aan is in vergelijking met veel andere landen wereldwijd. Volgens statistieken vormen de IT-sector en de IT-sector slechts ongeveer 1% van het totale personeelsbestand.
| De digitale transformatie vindt in een ongekend tempo plaats en vraagt om de juiste menselijke hulpbronnen om de digitale transformatie toe te passen en zo de arbeidsproductiviteit te verbeteren. |
Bron
Reactie (0)