Van de 19 teams in de categorieën middelbare school en basisschool blonken er 5 uit en wonnen prijzen, terwijl 4 teams de top 20 in hun respectievelijke categorieën haalden. Onze verslaggever sprak met Dr. Tran Viet Hung, medeoprichter van STEAM for Vietnam, over dit toernooi.

Verslaggever: Het is veilig om te zeggen dat VEX WORLDS 2023, met meer dan 30.000 studenten uit meer dan 50 landen en 50 staten in de Verenigde Staten, een behoorlijk grootschalige wedstrijd op wereldniveau is. Kunt u iets vertellen over het oorspronkelijke idee achter STEAM voor Vietnam, het American Center (onder de Amerikaanse ambassade en consulaten in Vietnam) en de Hanoi University of Science and Technology bij de organisatie van dit evenement?

Dr. Tran Viet Hung.

Dr. Tran Viet Hung: Iedereen weet hoe belangrijk STEAM- onderwijs is, omdat het niet alleen nuttig is voor mensen die in technologiegerelateerde vakgebieden werken, maar het ook effectief kritisch denken traint en het potentieel van studenten ontsluit. Bill Gates, Elon Musk, Mark Zuckerberg... ze raakten allemaal al op jonge leeftijd vertrouwd met technologie en computers. Dit geeft hen een diepgaand begrip, de moed om uitdagingen aan te gaan en het vermogen om groots te dromen.

Tijdens het begeleiden van enkele Vietnamese leerlingen, kinderen van kennissen, viel ons op hoe getalenteerd onze leerlingen zijn. Hoe kunnen we meer leerlingen helpen om sneller en efficiënter toegang te krijgen tot technologie? STEAM for Vietnam is een non-profitorganisatie die is opgericht met als missie het bevorderen van STEAM-onderwijs in Vietnam door middel van kennisdeling. Meer dan 500 van onze experts en wetenschappers hebben in stilte bijgedragen en resultaten geboekt, gedreven door de wens om bij te dragen aan de ontwikkeling van de jonge generatie in Vietnam. We helpen hen toegang te krijgen tot de modernste technologieën, voorzien hen van de meest uitgebreide kennis en begeleiden hen om hun volledige potentieel te bereiken.

PV: Robotica is slechts één van de vele STEAM-activiteiten. Waarom heeft STEAM for Vietnam dan juist een robotwedstrijd gekozen als onderdeel van haar ondersteunende activiteiten?

Dr. Tran Viet Hung: STEAM voor Vietnam omvat vijf hoofdactiviteiten: het onderwijzen van programmeren, schilderen en soft skills; robotica; het openen van technologiebibliotheken in het hele land; het trainen van docenten met voldoende materiaal, lesplannen en financiering; en het opbouwen van een vrijwilligersnetwerk. Robotica is een effectief middel voor het onderwijzen en leren van STEAM, omdat het dicht bij de werkelijkheid staat. Om een ​​robot te laten functioneren, is het nodig om veel verschillende kennis tegelijkertijd toe te passen. Het ontwerpen van robots traint ook het technisch denkvermogen van studenten, stelt hen in staat om meerdere vakken tegelijk te leren en is zeer boeiend. Bovendien hopen we dat Vietnamese studenten, door te kiezen voor de VEX IQ-robot, op dezelfde manier zullen leren als Amerikaanse studenten. We verwachten niet alleen dat onze studenten een vak leren, maar ook dat ze dezelfde ervaring opdoen als studenten in ontwikkelde landen, zodat ze zich niet bezwaard voelen door de gedachte dat ons land arm en achtergesteld is. We moeten onszelf altijd als net als hen beschouwen, want als we zelfbewust zijn, komen we niet ver.

Het Vietnamese team op VEX WORLDS 2023. Foto: NGUYEN HANG

Het VEX IQ Robotics National Championship 2023, gehouden in Vietnam, was een groot succes. Het toernooi trok 162 deelnemende teams met meer dan 700 leerlingen van 169 basis- en middelbare scholen uit 33 provincies en steden in het hele land. Verrassend genoeg wonnen 19 Vietnamese teams 5 prijzen tijdens de wereldwijde competitie. Dat ze dit al in hun eerste seizoen bereikten, is zeer bemoedigend. Het laat zien dat Vietnamese leerlingen een groot potentieel hebben en veel verder kunnen komen dan eerder werd gedacht. Dit geldt met name voor leerlingen uit alle regio's van het land, niet alleen uit een paar specifieke plaatsen. De drie leerlingen van de Tay-etnische groep en hun leraar uit Cao Bang, die ondanks tegenslagen deze belangrijke wedstrijd bereikten, zijn een inspiratiebron geworden voor leerlingen wereldwijd. Ze deden er alles aan om een ​​ticket naar de VS te winnen en wisten zelfs op het laatste moment niet zeker of ze de vliegtickets wel konden betalen. Toch gaven ze niet op en reisden ze af naar de VS om de wedstrijd af te ronden, waarbij ze hun ranking verbeterden van 1187 naar 183 op de wereldranglijst.

Dit toernooi liet ons ook zien dat Vietnamese studenten zeer zelfverzekerd waren in het communiceren in het Engels met andere teams tijdens de competitie (in een format waarbij twee teams samenwerkten om punten te verdienen). Dit is een uiterst positief teken voor de toekomst, omdat Vietnamezen lange tijd een zwakte hadden in het buitenland, vaak een gebrek aan zelfvertrouwen. De Vietnamese teams verrasten internationale vrienden niet alleen met hun competitieve instelling, maar ook met hun zelfvertrouwen in de omgang met en het presenteren van de Vietnamese cultuur aan internationale vrienden.

PV : Naast de mogelijkheid om deel te nemen aan wedstrijden en ervaring op te doen, wat levert het Vietnamese studenten nog meer op om naar de VS te gaan, meneer?

Dr. Tran Viet Hung: Terwijl roboticateams uit veel andere landen alleen meedoen aan wedstrijden en vervolgens weer naar huis gaan, kregen de Vietnamese teams de kans om vele iconische locaties in de technologiewereld te bezoeken, zoals het hoofdkantoor van NASA, Google en Stanford University. Onze studenten kregen de mogelijkheid om ervaringen op te doen en hun horizon te verbreden. Doordat ze er zelf konden zijn, het konden aanraken en ervaren, beseften ze hoe enorm de wereld is en hoeveel mogelijkheden er zijn. Dit geeft kinderen niet alleen hoop, maar inspireert ook ouders en leerkrachten om betere strategieën en acties voor hun kinderen te ontwikkelen.

PV: Welke lessen heeft STEAM for Vietnam geleerd van dit eerste evenement voor de toekomst?

Dr. Tran Viet Hung: Ik denk dat de belangrijkste les die we hebben geleerd, de toewijding van de docenten is. Het Cao Bang-team heeft docent Do Thi Huong Tra, het Gia Lai-team heeft docent Do Bach Khoa... Ze willen allemaal dat studenten veel kansen krijgen en zijn bereid alles te doen om studenten meer mogelijkheden te bieden. Het lijkt erop dat ze hun studenten altijd tot het uiterste drijven.

Om STEAM-onderwijs toegankelijker te maken voor leerlingen, zal STEAM for Vietnam deze zomer haar lerarenopleidingsprogramma promoten door alle leraren die zich registreren via https://www.steamforvietnam.org een training aan te bieden in samenwerking met het Massachusetts Institute of Technology (MIT). De deelnemende leraren worden onderdeel van de STEAM-familie en ontvangen de best mogelijke ondersteuning om de kwaliteit geleidelijk te verbeteren, zodat zowel leraren als leerlingen hiervan profiteren.

PV: Heel hartelijk bedankt!

  COMMENTAAR (van de auteur)