Motivatie voor scholen om te verbeteren

In 2025 zal Vietnam 9 universiteiten hebben in de THE University Rankings 2025, 3 meer dan in 2024. Via de topranglijsten worden universiteiten beoordeeld op basis van internationale normen. Zo worden de sterke en zwakke punten geïdentificeerd die moeten worden gepromoot, met doelen en strategieën om de capaciteit en kwaliteit van activiteiten te verbeteren.

Studenten van de Medische Universiteit van Hanoi tijdens de toelatingsceremonie voor het schooljaar 2024-2025. Foto: HMU.

De organisatie Times Higher Education (THE) heeft de resultaten bekendgemaakt van de World University Rankings by Subject 2025. Vietnam heeft 9 vertegenwoordigers, het grootste aantal ooit met 6 universiteiten en 3 hogescholen. Verrassend genoeg stond de Ho Chi Minh City University of Economics bij zijn eerste verschijning op plaats 501-600, de hoogste rang onder de Vietnamese hogeronderwijsinstellingen. Daarna volgen Duy Tan University en Ton Duc Thang University, met een rang van 601-800. Ook Hanoi Medical University en Ho Chi Minh City Open University, die voor het eerst op de lijst voorkomen, staan ​​in de groepen 801-1000 en 1201-1500, hoger dan de twee nationale universiteiten, Hue University en Hanoi University of Science and Technology.

De economische en bedrijfskundige richting van de Ho Chi Minh City University of Economics behoort tot de top 301+ en de sociale wetenschappen tot de top 501+ van universiteiten wereldwijd, waarmee ze de Vietnamese universiteiten op deze gebieden leiden. Op 4 oktober 2023 werd de Ho Chi Minh City University of Economics officieel omgedoopt tot Ho Chi Minh City University of Economics. Eind 2024 had de school 19 opleidingsprogramma's die succesvol geaccrediteerd waren volgens de internationale kwaliteitsaccreditatienormen van de FIBAA (Europa). De komende oriëntatie van de Ho Chi Minh City University of Economics is gericht op het uitbreiden van de opleiding van nieuwe programma's met een interdisciplinaire, interdisciplinaire en cross-disciplinaire aard, zoals ArtTech, MarTech, FinTech, LogTech, Digital Business, Duurzaam Bedrijfs- en Milieubeheer, Data-analyse... Tegelijkertijd worden nieuwe opleidingsprogramma's gekoppeld aan trends op het gebied van technologie, engineering en toegepast ontwerp, zoals slimme steden, computerwetenschappen, informatietechnologie, robotica en kunstmatige intelligentie...

Professor Nguyen Huu Tu, rector van de Hanoi Medical University (HMU), meldde dat de THE HMU vanaf september 2024 wereldwijd op plaats 801 tot 1.000 had gerangschikt in de algemene ranglijst. Tegen dat jaar behoorde de school tot de groep van 501 tot 600 in de gezondheidswetenschappen. De heer Tu lichtte dit resultaat toe door te zeggen dat de school van 2021 tot september 2024 jaarlijks gemiddeld 400 wetenschappelijke artikelen publiceerde in prestigieuze internationale tijdschriften, een sterke stijging ten opzichte van de voorgaande periode. In totaal werden er meer dan 52.000 artikelen geciteerd. De afgelopen jaren heeft de school fors geïnvesteerd in infrastructuur en moderne apparatuur voor onderzoek en onderwijs. Tegelijkertijd heeft de school de samenwerking met 's werelds toonaangevende universiteiten en onderzoeksinstituten bevorderd, zodat studenten en docenten toegang hebben tot geavanceerde academische en onderzoeksuitwisselingsprogramma's.

De heer Tu zei dat de school zich voorheen niet had gericht op deelname aan ranglijsten, maar wel in sommige ranglijsten was opgenomen, zoals ShanghaiRanking, US News en World Report... omdat deze organisaties veel academische indicatoren uit externe data haalden, niet uit door de school zelf aangeleverde data. Het doel van de school is om in 2030 tot de top 100 universiteiten van Azië te behoren.

Met hetzelfde doel voor ogen heeft de ontwikkelingsstrategie van de National Economics University bepaald dat de school in 2030 tot de top 100 universiteiten in Azië zal behoren op het gebied van economie, management en bedrijfskunde volgens internationale rankingnormen. Volgens universitair hoofddocent dr. Bui Huy Nhuong, adjunct-directeur van de National Economics University, is het daarvoor noodzakelijk om te focussen op de ontwikkelingsrichtingen die zijn uitgestippeld om de positie van een belangrijke, toonaangevende universiteit te behouden. Volgens de rankingmethoden van 's werelds meest prestigieuze universiteiten moeten universitaire onderwijsinstellingen, om een ​​hoge ranking te behalen, niet alleen zorgen voor een alomvattende ontwikkeling, maar ook hun leidende positie binnen de universitaire gemeenschap bevestigen.

Volgens Nguyen Thu Thuy, directeur van het departement Hoger Onderwijs (Ministerie van Onderwijs en Vorming), zijn universitaire rankings vrijwillig en niet verplicht voor scholen. De laatste tijd is het aantal scholen dat deelneemt aan rankings toegenomen. Tegelijkertijd hebben steeds meer scholen zich geregistreerd voor deelname aan de accreditatie van opleidingsprogramma's en de accreditatie van universitaire onderwijsinstellingen door prestigieuze buitenlandse accreditatieorganisaties. Dit is een positief teken van de internationale integratie van Vietnamese universiteiten. Door middel van rankings en accreditatie kunnen scholen de kwaliteit van opleidingen en wetenschappelijk onderzoek vergelijken en verbeteren en zich positioneren op de wereldkaart van het universitair onderwijs. Dit is een van de belangrijke positieve effecten van het beleid van universitaire autonomie.

Eerder gaf prof. dr. Nguyen Dinh Duc, voorzitter van de Universiteitsraad van de Technische Universiteit (Nationale Universiteit van Hanoi), ook al aan dat hogeronderwijsinstellingen zouden moeten deelnemen aan universiteitsranglijsten, omdat dit een platform is dat scholen helpt hun sterke en zwakke punten te vergelijken en te zien waar ze staan ​​ten opzichte van andere universiteiten in de regio en de wereld. Van daaruit kunnen ze de kwaliteit verbeteren en hun positie versterken.

Bron: https://daidoanket.vn/xep-hang-dai-hoc-dong-luc-de-cac-truong-hoan-thien-hon-10299450.html