Het zaaien van de zaden van een leescultuur.

In het huidige digitale tijdperk krijgt de leescultuur steeds meer aandacht van gezinnen, scholen en de maatschappij, met als doel leerlingen een correct begrip bij te brengen van het belang van lezen. Er zijn veel praktische activiteiten ontwikkeld die leerlingen van alle niveaus helpen hun enthousiasme en vastberadenheid te vergroten op hun weg naar kennisverwerving.

Leerlingen van de Vu Tay basisschool in de wijk Tran Lam lezen boeken in de schoolbibliotheek.

In 2024 ontving de An Dong basisschool in de gemeente A Sao de prijs van het Ministerie van Cultuur, Sport en Toerisme voor het bevorderen van de leescultuur. Dit is een grote eer en een motivatie voor het personeel, de leerkrachten en de leerlingen van de school om voort te bouwen op hun prestaties en ambassadeurs te worden die de leescultuur in de gemeenschap verspreiden. Naast boekenkasten in elk klaslokaal heeft de school ook een schoolbibliotheek en een groene bibliotheek met bijna 6.000 boeken in een ruime, schone en mooie omgeving. De schoolbibliotheek is modern en levendig ingericht met veel leeshoekjes, terwijl de groene bibliotheek bestaat uit milieuvriendelijke rieten huisjes, waardoor leerlingen er ook buiten schooltijd kunnen lezen.

Mevrouw Nguyen Thi Tran, de bibliothecaresse van de An Dong basisschool, zei: "Tijdens de leeslessen in de bibliotheek richten we ons erop leerlingen te helpen bij het kiezen van de meest geschikte boeken. Voor leerlingen van de eerste klas moedigen we hen aan om een verscheidenheid aan boeken met veel illustraties te ontdekken. De leerkracht organiseert ook leuke quizzen en spelletjes om hen te leren hoe ze informatie uit de gelezen tekst kunnen halen. Op deze manier ontwikkelen de leerlingen geleidelijk een liefde voor lezen en raken ze er enthousiast over."

Leerkracht Pham Minh Thu van de Vu Tay basisschool in de wijk Tran Lam vertelde: "Elke week moedig ik de leerlingen tijdens het leesuur in de bibliotheek aan om de vaardigheid en gewoonte van concentratie tijdens het lezen te ontwikkelen. Ze zoeken en lezen boeken over onderwerpen die de leerkracht van tevoren heeft aangegeven, zoals culturele figuren, levenslessen, de natuur, enzovoort. Vervolgens delen ze hun mening over de inhoud van het boek met hun klasgenoten. Deze activiteit stimuleert de leergierigheid en het effectief opnemen van informatie uit boeken."

In de loop der jaren heeft Quach Dinh Bao Basisschool, Middelbare School en Hogeschool in de wijk Tran Hung Dao diverse clubs opgericht, zoals "Boeken en Actie" en "Boekenliefhebbers", met activiteiten die zijn afgestemd op elke leeftijdsgroep. De clubs voor de middelbare school worden begeleid door toegewijde literatuurdocenten, terwijl leerlingen van de hogere school worden aangemoedigd om zelfstandig ideeën te ontwikkelen, boekrecensies te schrijven, presentaties te geven, video's te maken waarin ze hun favoriete boeken introduceren en berichten te plaatsen op de fanpagina van de club. Deze activiteiten hebben positieve veranderingen teweeggebracht en dragen bij aan de doelstellingen: "Elk goed boek is een vriendelijke vriend" en "Boeken openen nieuwe horizonten voor mij" op mijn reis naar kennis. Naast het organiseren van activiteiten in de schoolbibliotheek, werken veel scholen samen met de provinciale bibliotheek om multimediale bibliotheekvoertuigen beschikbaar te stellen aan leerlingen.

De schoolbibliotheek is een plek waar een leescultuur onder leerlingen wordt gestimuleerd.

Vanaf oktober van het schooljaar 2025-2026 start de Provinciale Bibliotheek met deze zinvolle mobiele bibliotheektrips. De eerste bestemming is de An Khe basisschool in de gemeente A Sao. Tijdens de rit in de multimediabibliotheekwagen ontdekken de leerlingen een schat aan kennis met ongeveer 5000 boeken over diverse onderwerpen. Daarnaast begeleiden bibliotheekmedewerkers hen bij het zoeken naar informatie op laptops. De Provinciale Bibliotheek schenkt de leerlingen ook waardevolle boeken met een grote spirituele waarde, waarmee ze worden aangemoedigd om nog enthousiaster te leren.

Mevrouw Le Thi Thanh, adjunct-directeur van de provinciale bibliotheek, benadrukte: Scholen spelen een cruciale rol in het ontwikkelen van een leescultuur bij leerlingen. Veel scholen hebben momenteel geïnvesteerd in de bouw van standaardbibliotheken, docenten richten zich op innovatieve lesmethoden en leerlingen zijn zich steeds meer bewust van het belang van kennis buiten de schoolboeken... dit zijn gunstige voorwaarden voor de ontwikkeling van een leescultuur. Daarom moeten scholen aandacht besteden aan het creëren van een vriendelijke en aantrekkelijke leesomgeving en de collecties in schoolbibliotheken en klaslokalen regelmatig diversifiëren. Scholen kunnen activiteiten organiseren om de leesvaardigheid van leerlingen te ontwikkelen, zoals de wedstrijd 'Eén goed boek per week', waarmee leerlingen het verband zien tussen kennis uit de praktijk en informatie in boeken.

Het ontwikkelen van een leescultuur is een proces dat doorzettingsvermogen, geduld en een methodologie vereist die is afgestemd op de specifieke omstandigheden van elke locatie. Investeren in ruimte, tijd en activiteiten voor lezen creëert een gunstige, vriendelijke en vooruitstrevende omgeving waarin leerlingen van alle leeftijden kunnen leren en groeien.

Reactie (0)

Herinneringen aan Hoi An

Foto- en video-tentoonstelling

Vietnam ervaringsgericht toerisme