Vernieuwende methoden voor het onderwijzen van geschiedenis.
Tran Thi Nhu Ngoc, een leerling uit klas 12A3, die in de tiende en elfde klas geschiedenisles volgde bij meneer Luan, herinnert zich de levendige sfeer van die lessen nog goed. Ngoc vertelde dat de geschiedenislessen van meneer Luan altijd boeiend waren, omdat hij vaak spelletjes, toneelstukjes en historische verhalen in zijn lessen verwerkte. Meneer Luan gebruikte regelmatig informatietechnologie om colleges, historische documentaires en films te projecteren, waardoor de lessen levendiger en makkelijker te begrijpen waren. "Dankzij dat bleef de kennis goed hangen en raakte ik meer geïnteresseerd in geschiedenis. Naast de lessen deed ik ook extra onderzoek via boeken, internet en historische afbeeldingen en video's op sociale media," aldus Nhu Ngoc.
Docent Ly Hoang Luan tijdens een klassenvergadering met leerlingen van klas 6A3. Foto: BICH TUYEN
Na het behalen van zijn bachelordiploma in geschiedenisdidactiek, begon de heer Luan in augustus 2017 te werken aan de Vo Van Kiet High School (nu Vo Van Kiet Junior and Senior High School). Hij behaalde zijn masterdiploma in geschiedenis in januari 2025. Voor hem gaat het bij het lesgeven in geschiedenis niet alleen om het overbrengen van feiten en cijfers, maar vooral om leerlingen te inspireren om van geschiedenis te houden, patriottisme en nationale trots te bevorderen en hen uiteindelijk te motiveren om hard te studeren en nuttige leden van hun familie en de maatschappij te worden.
De heer Dao Viet An, directeur van de Vo Van Kiet middelbare school, merkte op dat de heer Luan, als jonge docent, zich altijd met toewijding inzet voor zijn vak en nieuwe lesmethoden toepast om de effectiviteit van het onderwijs te verbeteren. Hij richt zich daarbij op het creëren van een omgeving waarin leerlingen effectiever kunnen leren en ervaringen opdoen.
Een nieuwe ervaring
In het kader van het algemene onderwijsprogramma van 2018 is de wekelijkse vlaggenhijsceremonie op de Vo Van Kiet middelbare school zowel inhoudelijk als qua vorm hervormd, in lijn met het maandelijkse thema. Traditionele culturele belevingsmodellen, geïnitieerd door docent Ly Hoang Luan, dragen bij aan een schoolomgeving rijk aan identiteit, waardoor leerlingen de geschiedenis op een levendige en emotionele manier kunnen ervaren.
Onlangs heeft een thematisch onderzoek naar huwelijksrituelen in Zuid-Vietnam de aandacht van leerlingen getrokken en is het inmiddels door veel scholen en organisaties binnen en buiten de provincie overgenomen. Docent Ly Hoang Luan vertelde: "Omdat ik wilde dat leerlingen traditionele gebruiken en gewoonten beter zouden begrijpen, heb ik met de leiding van het Provinciaal Museum en de Vereniging van Clubs in de wijk Rach Gia overlegd om een thematisch onderzoek te organiseren naar traditionele huwelijksrituelen in Zuid-Vietnam. Het onderzoek is opgezet door het Provinciaal Museum, vervolgens georganiseerd op de Vo Van Kiet middelbare school en is inmiddels door veel scholen binnen en buiten de provincie overgenomen."
De thematische studie over enkele huwelijksrituelen in Zuid-Vietnam, de "Minh Kinh Bac Hoc" (een leerzame speeltuin) en de historische toneelvoorstellingen zijn uitstekende voorbeelden van de creativiteit en toewijding van de heer Luan aan de activiteiten van de Jeugdunie en het onderwijzen van traditionele culturele waarden aan studenten. Nguyen My Dinh, een leerling uit klas 11A7, vertelde: "De thematische studie over traditionele culturele waarden helpt ons onze kennis te verbreden en de historische sfeer te beleven met interessante ervaringen, waardoor we geïnspireerd raken om meer te leren over de prachtige culturele waarden van ons land."
Docent Dao Viet An vertelde: “Als secretaris van de jeugdvereniging van de school is meneer Luan altijd toegewijd en creatief in zijn werk voor de jeugdvereniging. Hij organiseert veel activiteiten, ontwikkelt effectieve modellen en creëert een gezonde omgeving waar leerlingen vaardigheden kunnen oefenen, hun karakter kunnen vormen en zich in alle opzichten kunnen ontwikkelen.” Meneer Luan plaatst de leerlingen altijd centraal bij alle ervaringsgerichte activiteiten. Hij heeft oog voor hun ambities en organiseert praktische activiteiten die aansluiten bij hun behoeften. Hij volgt regelmatig de trends op sociale media om content te creëren die past bij de smaak van jongeren.
Docent Luan vertelde: "Na elke themasessie en elke buitenschoolse activiteit geeft het zien van de blije en volwassener wordende leerlingen me extra motivatie om mijn best te doen. In de toekomst zal ik de activiteiten die ik al heb uitgevoerd voortzetten en doorgaan met het organiseren van themasessies over Zuid-Vietnamese volksmuziek en theatervoorstellingen om de gebruiken rond Tet te verkennen..."
BICH TUYEN
Bron: https://baoangiang.com.vn/giup-hoc-sinh-cham-tay-vao-lich-su-a469212.html
Reactie (0)