Chan Mong High School organiseert buitenschoolse activiteiten die bijdragen aan een dynamische leeromgeving en de algehele ontwikkeling van leerlingen bevorderen.
In de laatste dagen van mei, toen de voorbereidingen voor het eindexamen van 2026 een cruciale fase ingingen, hield Chan Mong High School vast aan een zorgvuldig en georganiseerd herhalingsschema. In de klaslokalen luisterden de leerlingen van het laatste jaar aandachtig naar de colleges en bestudeerden ze de lesstof nauwgezet; in de vakgroepen concentreerden de docenten zich op het beoordelen van het niveau van elke groep leerlingen en het aanpassen van de herhalingsinhoud aan hun individuele capaciteiten. Dit weerspiegelt de geest van "effectief lesgeven, effectief leren" die de school door de jaren heen heeft nagestreefd.
Chan Mong High School is gevestigd in een achtergesteld gebied waar de bevolking voornamelijk leeft van de landbouw , de maatschappelijke betrokkenheid bij het onderwijs beperkt is en de leeromstandigheden voor een deel van de leerlingen ontoereikend zijn. Door deze moeilijkheden te overwinnen, toont de school zich des te meer verantwoordelijk voor het "koesteren van toekomstige generaties".
Kameraad Vi Khanh Toan, secretaris van de partijafdeling en directeur van de school, zei: "De school heeft vastgesteld dat het bestuderen en navolgen van de ideologie, ethiek en stijl van Ho Chi Minh gekoppeld moet worden aan professionele taken, waarbij de kwaliteit van het onderwijs als maatstaf dient. Elk kaderlid en elke docent moet een rolmodel zijn op het gebied van verantwoordelijkheid, innovatie en toewijding aan de leerlingen; en zo een wijdverspreide navolgingsbeweging binnen de school creëren."
Vanuit die oriëntatie hebben het partijcomité en de raad van bestuur van de school de studie en navolging van de leer van president Ho Chi Minh opgenomen in hun jaarlijkse actieprogramma's. Ze koppelen dit aan de navolgingsbewegingen in de sector, zoals: "Elke leraar is een rolmodel van moraliteit, zelfstudie en creativiteit" en "Innovatie en creativiteit in management, onderwijs en leren". De studie van de leer van president Ho Chi Minh wordt concreet gemaakt door dagelijkse acties, van het vernieuwen van lesmethoden en het verbeteren van de kwaliteit van professionele groepsbijeenkomsten tot het intensiever gebruik van informatietechnologie en het creëren van een democratische en vriendelijke onderwijsomgeving.
Een belangrijk kenmerk van de aanpak van Chan Mong High School is de integratie van de leerstellingen van president Ho Chi Minh met een gevoel van verantwoordelijkheid voor elke specifieke taak. Voor de eindexamenleerlingen van dit jaar categoriseert de school proactief leerlingen op basis van hun niveau, ontwikkelt voor elke groep een leerplan, organiseert bijlessen en aanvullende kennis in fasen en analyseert zorgvuldig de resultaten van verschillende toetsen om de examenvoorbereidingsmethoden daarop aan te passen. Elke docent krijgt specifieke taken toegewezen en houdt de leerlingen nauwlettend in de gaten, met name degenen met kennisachterstanden, om hen te helpen vol vertrouwen aan het eindexamen van 2025-2026 te beginnen.
Door middel van deze partijlidmaatschapsceremonie zetten de leraren en leerlingen van de school de geest voort van het bestuderen en navolgen van de ideologie, ethiek en stijl van Ho Chi Minh .
Naast de focus op academische prestaties, hecht de school altijd veel waarde aan karakterontwikkeling. Activiteiten zoals levensvaardigheidstraining, traditioneel onderwijs, creatieve ervaringen en buitenschoolse activiteiten worden regelmatig georganiseerd om leerlingen te helpen zich intellectueel, moreel en praktisch te ontwikkelen. De inspanningen om een "groene, schone, mooie en veilige" omgeving te creëren worden effectief voortgezet, wat bijdraagt aan een vriendelijke en prettige leeromgeving.
Deze inspanningen hebben positieve resultaten opgeleverd. In het schooljaar 2025-2026 telde Chan Mong High School 1124 leerlingen, van wie ruim 74% goede of uitstekende academische resultaten behaalde en bijna 90% goed gedrag vertoonde. De inspanningen van de school om talentvolle leerlingen te stimuleren, hebben indrukwekkende resultaten opgeleverd, met 23 provinciale academische prijzen (2 eerste prijzen, 9 tweede prijzen, 6 derde prijzen en 6 aanmoedigingsprijzen), een toename in zowel kwantiteit als kwaliteit ten opzichte van het voorgaande schooljaar. Leerlingen van de school wonnen ook prijzen in wetenschaps- en technologiewedstrijden, het Nationale Defensie- en Veiligheidssportfestival en de spelshow "Lac Hong Aspiration". Het team van bestuurders, docenten en medewerkers is eensgezind en verantwoordelijk; iedereen heeft zijn of haar taken goed of zelfs uitstekend uitgevoerd, wat de reputatie van de school en de algehele onderwijskwaliteit verder bevestigt. |
Op basis van de behaalde resultaten kan worden geconcludeerd dat het bestuderen en naleven van de ideologie, ethiek en stijl van Ho Chi Minh aan de Chan Mong High School een belangrijke drijvende kracht is geworden in het bevorderen van de algehele verbetering van de onderwijskwaliteit. Met een geest van eenheid, verantwoordelijkheid en de vastberadenheid om te innoveren, zullen de docenten en leerlingen van de school zich blijven inzetten om de taken van het schooljaar succesvol af te ronden, zich optimaal voor te bereiden op het eindexamen van 2026 en een effectieve bijdrage te leveren aan het "koesteren van menselijk kapitaal" in het vaderland van onze voorouders.
Anh Tho
Bron: https://baophutho.vn/hoc-bac-vun-dap-su-nghiep-trong-nguoi-254875.htm
![[Foto] Tran Cam Tu, lid van het Permanent Comité van het Centraal Comité van de Partij, in samenwerking met het Centraal Inspectiecomité.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/28/1779969579668_ndo_br_bnd-2495-jpg.webp)
Reactie (0)