
Wees geduldig bij het helpen van kinderen om uitdagingen in hun vroege leven te overwinnen.
Leerkracht H'Rim geeft les aan kleuterklas 5 met 37 kinderen, van wie meer dan 90% tot een etnische minderheidsgroep behoort. Omdat ze verlegen en stil zijn en beperkte communicatieve vaardigheden hebben in het Vietnamees, is integratie in de klasomgeving een behoorlijke uitdaging. Leerkracht H'Rim begrijpt de unieke kenmerken van leerlingen uit etnische minderheidsgroepen en kiest daarom altijd voor een persoonlijke en toegankelijke aanpak om de kinderen te ondersteunen.
Geboren in 1990 en afgestudeerd aan de Pedagogische Universiteit van Hue , heeft ze vijf jaar als kleuterjuf gewerkt in de gemeente Truong Xuan. Voor haar is lesgeven aan kinderen niet alleen zorgen voor hen, maar ook geduldig zelfvertrouwen en plezier in hen kweken, zodat ze elke dag met plezier naar school komen. "Sommige kinderen spreken aan het begin van het jaar nauwelijks standaard Vietnamees. Ik moet veel lesgeven, spelen en met ze praten, zodat ze er geleidelijk aan aan wennen. Aan het einde van het jaar zijn alle kinderen zelfverzekerder en extraverter", aldus mevrouw H'Rim.
Om elk kind nauwlettend in de gaten te houden, registreert ze wekelijks hun voortgang. Voor kinderen met zwakke Vietnamese taalvaardigheden of kinderen die moeite hebben met integreren, besteedt ze extra tijd aan individuele begeleiding tijdens het brengen en halen van de kinderen, de pauzes of aan het einde van de schooldag. Naast de academische vaardigheden, brengt ze de kinderen ook geduldig goede gewoonten en persoonlijke hygiëne bij.
Veel ouders in afgelegen gebieden zijn druk met de landbouw, waardoor de zorg voor en het onderwijs aan hun kinderen soms niet regelmatig op elkaar afgestemd zijn. Daarom communiceert mevrouw H'Rim altijd proactief met ouders over het leerproces en de gezondheid van hun kinderen. Deze bijeenkomsten na schooltijd helpen ouders de rol van vroegtijdige kinderopvang beter te begrijpen en samen met leerkrachten de zorg voor hun kinderen te optimaliseren.
Wat deze jonge lerares zo geliefd maakte bij haar collega's, was haar toewijding en doorzettingsvermogen met de kinderen. Zelfs op dagen met hevige regenval nam ze de tijd om vroeg te komen, het klaslokaal schoon te maken en de benodigdheden voor de kinderen klaar te leggen.
Zelfstudie om vaardigheden te verbeteren
Mevrouw H'Rim is niet alleen toegewijd aan kinderen, maar ze is ook een leerkracht die zich altijd bewust is van de noodzaak tot zelfstudie om haar professionele vaardigheden te verbeteren. Volgens haar vereist het onderwijs aan jonge kinderen dat leerkrachten voortdurend innoveren, omdat elk kind een ander leervermogen heeft.
Buiten de lesuren benut ze vaak de gelegenheid om meer te leren over nieuwe onderwijsmethoden, ervaringen op te doen bij collega's en online bronnen te raadplegen om haar lessen te verrijken. De meeste lesmaterialen en visuele speeltjes in de klas maakt ze zelf met materialen die gemakkelijk verkrijgbaar zijn, wat zowel economisch als aantrekkelijk is voor de kinderen. "Kinderen leren graag via beelden en ervaringen, dus leerkrachten moeten creatief zijn", vertelde ze.
Mevrouw H'Rim is niet alleen actief in haar professionele werk, maar ook een dynamische secretaris van de jeugdvereniging, een voorbeeldig jong partijlid en neemt actief deel aan culturele, artistieke en sportieve activiteiten op school en in de omgeving.
Mevrouw Tran Thi Thuy Thu, directrice van kleuterschool Hoa Hong, merkte op: "H'Rim is een zeer hardwerkende, ambitieuze en uiterst verantwoordelijke jonge leerkracht. Naast haar professionele taken neemt ze actief deel aan school- en lokale activiteiten, is ze een energieke secretaris van de jeugdvereniging en voert ze haar taken altijd goed uit."
Volgens mevrouw Thu is het meest bewonderenswaardige aan H'Rim haar leergierigheid en passie voor het vak. Ondanks haar jonge leeftijd zoekt ze altijd proactief naar nieuwe methoden, neemt ze actief deel aan professionele activiteiten en staat ze altijd klaar om haar collega's te ondersteunen in hun werk. In deze achterstandswijk brengt het werk van een kleuterjuf veel ontberingen met zich mee die soms moeilijk onder woorden te brengen zijn. Denk bijvoorbeeld aan vroeg opstaan om de kinderen te verwelkomen, tot laat opblijven om lessen voor te bereiden en elk kind dat huilt van heimwee stilletjes te troosten.
Temidden van de kansarme klaslokalen in etnische minderheidsgebieden zaaien figuren zoals mevrouw H'Rim in alle stilte de zaadjes van liefde met toewijding en doorzettingsvermogen. Van eenvoudige levenslessen tot andere belangrijke lessen, dragen ze bij aan het ontwikkelen van zelfvertrouwen bij de jonge kinderen in deze achtergestelde regio's.
Bron: https://baolamdong.vn/co-giao-h-rim-va-hanh-trinh-gieo-yeu-thuong-444709.html









Reactie (0)