Leren lezen en schrijven op oudere leeftijd

Verlichte letters in het dorp Lung Prong

In het dorp Lung Prong (gemeente Duc Co, Gia Lai ) gaan elke avond, wanneer de mist over de berghelling is gevallen, de lichten in de kleine klaslokalen aan. Daar hebben de "speciale leerlingen" wit haar; sommigen dragen baby's op hun rug terwijl ze geduldig elke letter spellen. Studeren is voor hen niet alleen leren lezen en schrijven, maar ook het herwinnen van zelfvertrouwen en geloof in kennis en in zichzelf.

Alfabetiseringsles in het dorp Lung Prong.

Om 18.30 uur was mevrouw Kpuih H'Hai (62 jaar, dorp Lung Prong) druk bezig met het in orde maken van haar boeken. In plaats van bij haar kinderen en kleinkinderen te zitten, zoals veel leeftijdsgenoten, koos ze ervoor om ijverig naar de les te gaan. Haar stem haperde als ze over haar onafgemaakte jeugd sprak, omdat ze maar een of twee jaar naar school kon voordat ze door armoede moest stoppen. Jarenlang had ze geleefd met analfabetisme en schaamde ze zich soms voor de verzoeken van haar kinderen en kleinkinderen, omdat ze niet kon schrijven.

"Elke keer dat mijn kind me vroeg om iets te tekenen of te schrijven wat ik niet kon, hield ik mijn mond en voelde ik me zo beschaamd. Schrijven was voor mij een obsessie", vertrouwde mevrouw H'Hai toe.

In september 2023 opende basisschool Le Van Tam een lees- en schrijfcursus, en mevrouw H'Hai schreef zich meteen in, ondanks de roddels: "Wat heeft studeren op deze leeftijd nog voor zin?". Voor haar betekent leren lezen niet alleen kranten of borden lezen, maar ook voorkomen dat ze afhankelijk is van anderen.

"Met gratis boeken en schriften hoef ik alleen maar op tijd naar de les te komen," glimlachte mevrouw H'Hai zachtjes.

Op 40-jarige leeftijd kampt Kpuih Phuoc ook met een soortgelijk minderwaardigheidscomplex. Als kind stopte hij door armoede al vroeg met school. Zijn honger naar kennis is nooit verdwenen, maar hij had niet de middelen om zelfstandig te studeren. Toen er in zijn dorp een lees- en schrijfcursus werd geopend, beschouwde hij dat als een zeldzame kans. Elke avond legde hij zijn werk op de boerderij aan de kant om naar de les te gaan en weigerde zelfs menig feestje met vrienden. Die volharding zorgde ervoor dat hij het vertrouwen kreeg en werd verkozen tot klassenvertegenwoordiger.

"Vroeger moest ik iemand anders vragen om papierwerk te doen op gemeentelijk niveau, wat erg gênant was. Nu kan ik lezen en schrijven, heb ik veel meer zelfvertrouwen en kan ik zelfs online het nieuws lezen. Mijn leven is compleet veranderd", vertelde Phuoc enthousiast.

Studenten die analfabeet zijn, kunnen na een tijdje lees- en schrijflessen wel lezen en schrijven.

Het meest aanhoudende beeld is waarschijnlijk dat van mevrouw Rmah H'Byin (28 jaar). Hoewel ze pas een maand geleden bevallen is, draagt ze haar baby nog steeds elke avond naar de les. Als de baby slaapt, schrijft ze, en als de baby huilt, houden de leraren haar vast zodat ze kan blijven leren.

"Ik heb drie kinderen, maar ik wil nog steeds leren lezen en schrijven. Na mijn afstuderen voel ik me zelfverzekerder en ben ik niet langer verlegen als ik met veel mensen praat. Ik zal proberen geen enkele les te missen," zei ze.

In de kleine kamer spellen de ouderen aandachtig, schrijven de jongeren zorgvuldig elke letter, houdt de jonge moeder haar baby vast terwijl ze studeert... Ze creëren allemaal een ontroerend beeld van leren, wat de hele gemeenschap motiveert.

Het voortdurend zaaien van brieven aan de grens

Leraren begeleiden leerlingen enthousiast.

Mevrouw Trinh Thi Ngoc Tu, adjunct-directeur van basisschool Le Van Tam, vertelde dat de klas in september 2023 van start ging, aanvankelijk met 20 leerlingen, van wie de meesten junioren waren. Na bijna twee jaar zijn er nog steeds 17 leerlingen die regelmatig studeren en momenteel aan hun vijfde semester beginnen.

Volgens mevrouw Tu bestaat het programma uit vijf semesters en ontvangen leerlingen na afronding een certificaat dat gelijkwaardig is aan dat van de basisschool. Ondanks het kleine aantal leerlingen heeft de school toch een mentor en zeven leraren die verantwoordelijk zijn voor wiskunde, Vietnamees en natuurwetenschappen .

Ondanks de lange afstand en de regen komen mensen nog steeds naar de huizen van de leerlingen om hen aan te moedigen de lessen te volgen. Overdag geven we les in de hoofdvakken en 's avonds geven we les in lezen en schrijven. We zijn erg blij als we zien hoe de leerlingen dag na dag groeien en vloeiend leren lezen en schrijven,' vertrouwde mevrouw Tu toe.

Het klaslokaal is niet alleen een plek om te leren, maar ook een plek om te delen. Mensen die ooit verlegen waren, durven nu meer; ouderen zijn gelukkiger, jongeren hebben meer kansen op een baan en vrouwen hebben er vertrouwen in dat ze voor hun kinderen kunnen zorgen.

De alfabetiseringsklas in het dorp Lung Prong getuigt van de gedachte: "Als er één analfabeet is, zal de hele samenleving voor hem of haar zorgen." Kennis helpt mensen niet alleen bij hun werk, maar opent ook nieuwe deuren om zich vol vertrouwen in de gemeenschap te integreren.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/hoc-chu-o-tuoi-xe-chieu-post745037.html