Het verhogen van de normen voor beroepsvaardigheden
Direct na het afronden van haar middelbareschoolexamens in 2026 besloot Nguyen Thi Lan Anh (geboren in 2008), afkomstig uit de gemeente Lang Giang, een beroepsopleiding in China te gaan volgen.
Tijdens haar middelbareschooltijd heeft de leerlinge proactief Chinees gestudeerd bij taalscholen buiten schooltijd om haar communicatieve vaardigheden te verbeteren.
 |
Veel studenten Chinees aan het Vietnamees-Koreaans College voor Technologie in Bac Giang bereiden zich voor op een beroepsopleiding in het buitenland. |
Momenteel onderzoek ik de toelatingseisen en programma's van het Dongguan Polytechnic Institute (China) met het oog op toekomstige studiemogelijkheden in het buitenland. Lan Anh vertelde: "China is een van 's werelds grootste centra voor productie, assemblage en toeleveringsketens, dus ik ben van plan daar een beroepsopleiding te volgen om toegang te krijgen tot een academische omgeving die nauw verbonden is met de praktische productie van grote bedrijven wereldwijd ."
De laatste jaren is een beroepsopleiding in Zuid-Korea een populaire keuze geworden. Beroepsscholen in Zuid-Korea bieden voornamelijk werk-leerprogramma's met praktijkervaring. Daardoor hebben beroepsopleidingen veel mogelijkheden gecreëerd voor Vietnamese studenten om in Zuid-Korea te studeren en te werken. Het kiezen voor een beroepsopleiding is tegenwoordig een trend onder veel middelbare schoolverlaters.
Populaire landen voor jongeren die een beroepsopleiding willen volgen, zijn onder andere China, Japan, Zuid-Korea, Australië, Singapore, Duitsland, de Verenigde Staten en Canada. Enkele vakgebieden die veel internationale studenten aantrekken zijn: microchips, halfgeleiders, besturingssystemen, automatisering, voedselverwerking, hightech landbouw , cosmetica en verpleegkunde. De collegegelden voor beroepsopleidingen zijn in veel landen en gebieden niet buitensporig hoog, waardoor ze betaalbaar zijn voor de meeste gezinnen, en de opleiding duurt doorgaans slechts 1 tot 3 jaar.
Studenten die een beroepsopleiding volgen in ontwikkelde landen hebben de mogelijkheid om geavanceerde beroepsopleidingen te bestuderen en te onderzoeken, met name door middel van een diepgaande training in praktische vaardigheden en machinebediening, waardoor ze in een multinationale omgeving kunnen werken.
Naast de focus op beroepsgerichte training, worden studenten ook opgeleid in vreemde talen om te voldoen aan de eisen van buitenlandse bedrijven. Tijdens hun studie versterken scholen de banden met het bedrijfsleven en sturen ze studenten op stage om hen te voorzien van beroepsvaardigheden die voldoen aan internationale normen.
Internationale integratie
Een andere vorm van beroepsgerichte studie in het buitenland die door veel studenten wordt gekozen, is deelname aan internationale samenwerkingsprogramma's tussen beroepsopleidingsinstellingen in de provincie en buitenlandse universiteiten en hogescholen.
Internationale samenwerkingsprogramma's hebben mogelijkheden gecreëerd voor leerlingen van beroepsscholen om deel te nemen aan gezamenlijke trainingen van korte en lange duur in het buitenland.
 |
Het College voor Industriële Technologie en Luxshare - ICT Co., Ltd. werven gezamenlijk studenten voor een intensieve training in China. |
Om aan de behoeften van studenten te voldoen, werkt het Industriële Technische College (Bac Giang Ward) samen met 12 universiteiten en hogescholen in China om opleidingen aan te bieden in 3 belangrijke internationale beroepsgebieden en 1 belangrijk regionaal Aziatisch beroepsgebied. Van juni tot december 2026 stuurt het college 300 studenten voor een opleiding naar: Guangxi Modern Vocational College, Nantong Vocational University en Lixun Precision Smart Manufacturing Industrial College.
Dit is een intensieve training, gesponsord door Luxshare - ICT Co., Ltd., die de collegegelden, verblijfskosten, leefkosten en eenmalige reiskosten dekt voor twee groepen studenten die respectievelijk 6 en 12 maanden in China studeren.
| Het is tegenwoordig een populaire trend onder veel middelbare schoolverlaters om in het buitenland een beroepsopleiding te volgen. Populaire landen voor beroepsopleidingen zijn onder andere China, Japan, Zuid-Korea, Australië, Singapore, Duitsland, de Verenigde Staten en Canada. |
De heer Dao Duc Quang, de directeur van de school, vertelde: "De mogelijkheden voor studenten om in het buitenland een beroepsopleiding te volgen, worden steeds aantrekkelijker. Dit is een weg naar zelfontwikkeling en loopbaanopbouw, waarmee jongeren hun beroepsvaardigheden kunnen verbeteren, verschillende culturen kunnen ervaren en hun internationale carrièremogelijkheden kunnen vergroten. Veel ontwikkelde landen hebben momenteel aantrekkelijk beleid om internationale studenten aan te trekken voor beroepsopleidingen."
Recentelijk hebben verschillende beroepsopleidingsinstellingen in de provincie proactief hun banden en samenwerking met universiteiten en hogescholen in Japan, Zuid-Korea, Duitsland, enz. versterkt, waardoor studenten diverse studieprogramma's in het buitenland kunnen kiezen. Studenten krijgen training in essentiële vaardigheden voor de arbeidsmarkt en krijgen de kans om te solliciteren en te werken bij gerenommeerde bedrijven en multinationals.
Door theorie en praktijk te combineren, kunnen studenten in sommige landen tijdens hun studie alvast kennismaken met de werkwereld via beroepsopleidingen in het buitenland. Na afloop gaan ze aan de slag bij het bedrijf waar ze tijdens hun studie stage hebben gelopen. Om te voldoen aan de eisen van bedrijven die hun productie verhogen volgens internationale normen, versterken beroepsopleidingen hun banden en samenwerking door zich aan te sluiten bij prestigieuze beroepsverenigingen wereldwijd, zoals de UK Vocational Council, de American Welding Society, de European Vocational Training Association, enzovoort.
Waar beroepsopleidingen in het buitenland vroeger vooral gericht waren op het vinden van werk in het buitenland, keren tegenwoordig veel studenten uit de provincie Bac Ninh na hun studie terug naar Vietnam om te werken bij buitenlandse bedrijven in hun thuisstad. Dit komt doordat Bac Ninh de afgelopen jaren is uitgegroeid tot een industrieel centrum van Noord-Vietnam, met een economische structuur die zich positief ontwikkelt richting industrialisatie en modernisering.
Om een beroepsopleiding in het buitenland te volgen, moeten studenten, naast het voldoen aan de eisen met betrekking tot kwalificaties, taalvaardigheid en gezondheid, ook over voldoende financiële middelen beschikken om de collegegelden en de kosten van levensonderhoud te dekken. Bovendien bieden veel beroepsscholen wereldwijd beurzen aan studenten uit verschillende landen. Studenten die een beroepsopleiding in het buitenland met beurs willen volgen, doen er daarom goed aan de beursvoorwaarden van deze scholen in het buitenland zorgvuldig te onderzoeken.
Tegelijkertijd blijft het ministerie van Onderwijs en Training de lijst met erkende studiebureaus voor buitenlandse studies in de provincie bijwerken en publiceren. Dit biedt studenten meer officiële informatiekanalen bij het kiezen en beslissen waar ze zich kunnen inschrijven voor studieadvies in het buitenland wanneer dat nodig is.
Daarnaast moeten studenten teamwerkvaardigheden, timemanagement, discipline en een professionele werkethiek ontwikkelen. Dit zijn cruciale vaardigheden die hen niet alleen helpen snel te integreren, maar ook een brug vormen om vol vertrouwen de wereld in te stappen en hun carrière te ontwikkelen.
Bron: https://baobacninhtv.vn/hoc-nghe-quoc-te-don-dau-co-hoi-postid448471.bbg
