Ontdek het innovatieve onderwijsplatform Studify

Studify, een innovatief educatief platform, werd op 9 november in Ho Chi Minhstad gelanceerd en moet docenten en leerlingen een allesomvattende leermethode bieden.

Onbeperkte vrijheid om te leren en te creëren

Tijdens de lancering van het platform vertelde de heer Nguyen Quang Anh, oprichter en CEO van Studify, dat Studify een geavanceerd educatief platform wil worden, dat leerlingen in staat stelt zich vrij te ontwikkelen en dat een optimale creatieve ruimte biedt aan docenten (dat wil zeggen makers van content).

Het Studify-platform moet uitgebreide leermethoden voor docenten en leerlingen opleveren.

Cursisten zijn vrij om de kennis te verkennen die ze willen opdoen. "Studify biedt niet alleen content en platforms, maar creëert ook een community. We willen gebruikers vernieuwende, flexibele en creatieve ervaringen bieden en een ruimte creëren waar docenten en cursisten continu met elkaar kunnen communiceren en uitwisselen", aldus de CEO van Studify.

De heer Nguyen Quang Anh, oprichter en CEO van Studify

Volgens de heer Quang Anh ligt het verschil van Studify in het feit dat Studify online leren en online lesgeven combineert op hetzelfde platform. Normaal gesproken vinden online lesgeven en online leren plaats op onafhankelijke platforms.

Mevr. Huynh Kim Khanh Tran, contentmanager bij Studify, vertelde tijdens de lanceringsceremonie dat cursisten vrij zijn om geschikte vakgebieden en onderwerpen te kiezen op dit platform. Studify biedt een breed scala aan onderwerpen die cursisten kunnen bestuderen en verkennen, en docenten kunnen vrij content creëren en lezingen plaatsen, van natuurwetenschappen , sociale wetenschappen, informatica en technologie, kunst en media tot bedrijfskunde, professionele ontwikkeling, gezondheid en leven.

Veel jongeren ervaren het platform bij de lanceringsceremonie

Mevrouw Khanh Tran zei dat cursisten kunnen "microleren - in kleine stukjes leren" over verschillende onderwerpen. De cursussen bieden ook verschillende leervormen: van slides tot video's en audio.

Voor docenten (content creators) biedt het Studify-platform creatieve vrijheid om lessen op hun eigen manier vorm te geven met een eenvoudig proces van drie stappen: opzetten, ontwerpen, publiceren.

Op Studify kunnen studenten vrijelijk de kennis verkennen die ze willen opdoen.

Diverse verdienmogelijkheden voor contentmakers

Een van de hoogtepunten en verschillen van het Studify-platform is dat het docenten de mogelijkheid biedt om de content en kennis die op het platform worden gedeeld, om te zetten in een "nieuwe economische" bron. Dit betekent dat contentmakers, naast het delen van kennis met leerlingen, extra inkomsten kunnen genereren via het monetisatiebeleid van het platform.

Contentmakers hebben op het Studify-platform de beschikking over diverse mogelijkheden om inkomsten te genereren, waaronder: standaardcursusinkomsten, die worden berekend op basis van het aantal inschrijvingen en voltooiingen van cursussen; inkomsten uit speciale aanbiedingen, die extra kosten genereren (zoals deelname of gezelschap aan een affiliateprogramma tussen Studify en een relevant bedrijf of een partner).

Mevrouw Dao Nguyen Dung Tu, specialist in het ontwikkelen van netwerkvorming bij Studify, zei dat het monetisatiebeleid van Studify is ontworpen om eerlijkheid te garanderen voor docenten en makers van content. Dit stimuleert de voortdurende ontwikkeling van content en de toewijding aan de hoogste kwaliteit.

"Wij geloven dat kennis en creativiteit omgezet kunnen worden in duurzame waarden, zoals kansen en voordelen, om inhoudelijke innovatie te bevorderen en effectieve en boeiende leermodellen te ontwikkelen", aldus mevrouw Tu.

Uitstekende functies voor leerlingen

Studify creëert een interactieve tweerichtingsomgeving waarin docenten en studenten vrij met elkaar kunnen communiceren via uitstekende hulpmiddelen en functies:

• Met HyperNote kunnen leerlingen eenvoudig informatie vastleggen en ordenen tijdens het studeren.
• Discussieruimtes bevorderen de verbinding, het delen en het leren tussen studenten en docenten.
• Systeem voor het stellen van doelen en het gedetailleerd bijhouden van de leervoortgang.
• Ingebouwde kennistests met snelle quizzen en beoordelingsoefeningen helpen de geleerde kennis te versterken.
• Levensechte situaties waarin leerlingen hun kennis in de praktijk kunnen brengen.

Zal auteursrecht registreren voor inhoud die op het platform wordt geplaatst

Een kwestie waar veel mensen zich zorgen over maken, is het auteursrecht en intellectueel eigendom op dit platform. Mevrouw Khanh Tran zei dat makers de auteursrechten op hun content moeten waarborgen. In de toekomst zal Studify het auteursrecht registreren voor de content die op het platform wordt geplaatst.

"Hoe de kwaliteit van de inhoud van lezingen op het platform te controleren" was ook een punt van zorg voor veel aanwezigen bij de lanceringsceremonie. CEO Nguyen Quang Anh van Stydify vertelde over dit onderwerp dat de censuur van de inhoud wordt uitgevoerd door het hele Studify-team, inclusief leden met kennis van elk vakgebied. "Momenteel is de unit bezig met het samenstellen van een team van experts uit verschillende vakgebieden om de inhoud op het platform te beoordelen", voegde de heer Quang Anh eraan toe.

Studify is een online onderwijsplatform dat is ontwikkeld en beheerd door Studify Interactive Education Technology Co., Ltd.

Bron: https://thanhnien.vn/kham-pha-nen-tang-giao-duc-sang-tao-studify-185241109161753221.htm