Een kindgerichte aanpak in het kleuteronderwijs.

In het kleuteronderwijs is een kindgerichte aanpak erop gericht creatief denken te stimuleren, kinderen aan te moedigen actief te ontdekken, een harmonieuze fysieke en psychologische ontwikkeling te bevorderen en bij te dragen aan de algehele kwaliteit van het onderwijs op scholen.

Leerlingen van de kleuterschool in Nam Giang (gemeente Nam Giang) ervaren hoe het is om croissants te maken. Foto: THIEN THU.

Ondanks uitdagende omstandigheden, ontoereikende faciliteiten en schoollocaties die meer dan 20 km van elkaar verwijderd liggen, streeft de kleuterschool van Nam Giang (gemeente Nam Giang) er voortdurend naar om haar lesmethoden te vernieuwen. Mevrouw Zo Ram Kien, de directrice van de kleuterschool, vertelde dat de school, naast het overbrengen van kennis, altijd een omgeving creëert waarin kinderen kunnen deelnemen aan ervaringsgerichte activiteiten die passen bij de kenmerken van de regio, zoals het maken van koekjes in de vorm van buffelhoorns; het koken van rijst in bamboe; en het beoefenen van traditioneel weven en brokaat maken. Door middel van deze activiteiten verwerven de kinderen kennis, ontwikkelen ze levensvaardigheden en dragen ze bij aan het behoud van de culturele waarden van hun voorouders.

Aangezien alle leerlingen van de school tot de etnische minderheidsgroepen Co Tu, Ve en Ta Rieng behoren, hebben de kinderen beperkte communicatieve vaardigheden en weinig contact met de buitenwereld . Daarom ontwikkelt het professionele team proactief plannen en selecteert het flexibele en creatieve activiteiten die geschikt zijn voor elke leeftijdsgroep.

Onlangs heeft een thematische activiteit getiteld " Wetenschap ontdekken - De diversiteit aan smaken" voor de oudere kleuters van kleuterschool Huong Sen (gemeente Nong Son) veel enthousiasme onder de leerlingen gewekt. Mevrouw Nguyen Thu Quyen, adjunct-directrice van kleuterschool Huong Sen, vertelde dat de les kinderen helpt bij de ontwikkeling van taalvaardigheden, spreekvaardigheid en praktische dagelijkse activiteiten. Tegelijkertijd leren de kinderen hoe ze hun lichaam en zintuigen moeten beschermen en verzorgen, en hoe ze zich via gezichtsuitdrukkingen kunnen uitdrukken bij het proeven van verschillende smaken, waardoor ze op een natuurlijke manier kennis opnemen.

In de kleuterscholen van Da Nang wordt, naast het overbrengen van kennis, steeds meer gewerkt aan het creëren van een veilige en prettige omgeving door kinderen centraal te stellen. "Elke dag op school is een fijne dag" is het motto en doel van kleuterschool Hoa Mai (gemeente Que Phuoc) bij het creëren van een veilige, gezonde en vriendelijke leeromgeving. Om ervoor te zorgen dat leerlingen van hun klas en school houden, hebben de leerkrachten de klaslokalen ingericht met levendige kleuren en een harmonieuze indeling.

Kleuters maken kennis met een nieuwe leeromgeving voordat ze naar de eerste klas gaan. Foto: THIEN THU.

In de kunsthoek gebruiken leerkrachten bijvoorbeeld milieuvriendelijke, felgekleurde, handgemaakte decoraties en mooie potplanten. De leeshoek biedt kinderen de mogelijkheid om met boeken en afbeeldingen bezig te zijn... Door deze creatieve aanpak wordt de klas minder eentonig, nemen leerlingen kennis effectiever op en worden hun creativiteit, esthetisch gevoel en intelligentie gestimuleerd, terwijl er tegelijkertijd spannende ontdekkingen worden gedaan.

Mevrouw Nguyen Ngoc Tram, adjunct-directrice van de kleuterschool Hoa Mai (gemeente Que Phuoc), vertelde dat de school aan het begin van elk schooljaar criteria vaststelt voor een veilige en prettige schoolomgeving. Daarbij worden duidelijke taken, een langetermijnplan en een wetenschappelijk en systematisch proces vastgelegd. Dit is een maatstaf voor de kwaliteit en reputatie van de school. "Vooral tijdens de lessen moeten de leerkrachten vriendelijk, benaderbaar en liefdevol zijn, zorgzaam voor de kinderen en hen het gevoel geven dat 'de leerkracht een lieve moeder is'. Er mag absoluut geen enkele vorm van straf worden toegepast die een negatieve invloed heeft op het fysieke en mentale welzijn van de kinderen," aldus mevrouw Tram.

Bron: https://baodanang.vn/lay-tre-lam-trung-tam-o-bac-mam-non-3314376.html