Kindgericht in de voorschoolse opvang

Leerlingen van de kleuterschool in Nam Giang (gemeente Nam Giang) ervaren hoe het is om croissants te maken. Foto: THIEN THU.

Ondanks de moeilijke omstandigheden, het gebrek aan faciliteiten en de ligging van de scholen op meer dan 20 km afstand, streeft de kleuterschool van Nam Giang (gemeente Nam Giang) er altijd naar om innovatieve lesmethoden te ontwikkelen. Mevrouw Zo Ram Kien, directeur van de kleuterschool van Nam Giang, vertelde dat de school, naast het overbrengen van kennis, altijd een omgeving creëert waarin kinderen kunnen deelnemen aan ervaringsgerichte activiteiten die aansluiten bij de regionale kenmerken, zoals: het inpakken van croissants; het koken van rijst in bamboe; het beoefenen van traditioneel weven en brokaatweven. Op deze manier verwerven kinderen kennis, oefenen ze levensvaardigheden en dragen ze bij aan het behoud van de culturele waarden van hun afkomst.

Aangezien alle leerlingen van de school tot de etnische minderheidsgroepen Co Tu, Ve en Ta Rieng behoren, hebben de kinderen beperkte communicatieve vaardigheden en weinig contact met de buitenwereld . Daarom ontwikkelt het professionele team proactief plannen en selecteert het flexibele en creatieve activiteiten die geschikt zijn voor elke leeftijdsgroep.

Onlangs zorgde de thema-activiteit " Wetenschap ontdekken - De diversiteit aan smaken" voor de oudere kleuters van kleuterschool Huong Sen (gemeente Nong Son) voor veel enthousiasme bij de leerlingen. Mevrouw Nguyen Thu Quyen, adjunct-directrice van kleuterschool Huong Sen, vertelde dat de les de kinderen helpt bij hun taalontwikkeling, hun vermogen om zich in het openbaar uit te drukken en praktische ervaring op te doen. Tegelijkertijd leren de kinderen hoe ze hun lichaam en zintuigen moeten beschermen en hoe ze hun gezichtsuitdrukkingen moeten gebruiken bij het proeven van verschillende smaken, waardoor ze op een natuurlijke manier kennis opnemen.

In de kleuterscholen van Da Nang wordt, naast het overbrengen van kennis, gewerkt aan het creëren van een veilige en prettige leeromgeving door de kinderen centraal te stellen. "Elke dag op school is een fijne dag" is de slogan en tevens het doel van kleuterschool Hoa Mai (gemeente Que Phuoc): een veilige, gezonde en vriendelijke leeromgeving creëren. Om de leerlingen enthousiast te maken voor de klas en de school, hebben de leerkrachten een klaslokaal ingericht met levendige kleuren en een harmonieuze inrichting.

Kleuters maken kennis met een nieuwe leeromgeving voordat ze naar de eerste klas gaan. Foto: THIEN THU.

In de kunsthoek gebruiken leerkrachten bijvoorbeeld milieuvriendelijke, handgemaakte decoraties, vrolijke kleuren en mooie groene potplanten. De leeshoek biedt kinderen de mogelijkheid om met boeken en afbeeldingen bezig te zijn... Door dit creatieve werk wordt de klas minder eentonig, nemen leerlingen effectief kennis op en worden de creatieve ontwikkeling, het esthetisch vermogen en de intelligentie van kleuters gestimuleerd, terwijl tegelijkertijd interessante ontdekkingen worden gedaan.

Mevrouw Nguyen Ngoc Tram, adjunct-directrice van kleuterschool Hoa Mai (gemeente Que Phuoc), zei dat de school vanaf het begin van elk schooljaar criteria vaststelt voor een veilige en prettige schoolomgeving, taken duidelijk toewijst, een langetermijnplan opstelt en een wetenschappelijke en methodische aanpak hanteert. Dit is een maatstaf voor de kwaliteit en reputatie van de school. "Met name tijdens de lesactiviteiten moeten de leerkrachten attent, betrokken en liefdevol zijn in de zorg voor de kinderen, waardoor ze het gevoel krijgen dat de leerkrachten als zachte moeders zijn. Er mag absoluut geen enkele vorm van straf worden toegepast die de fysieke en mentale gezondheid van de kinderen schaadt," aldus mevrouw Tram.

Bron: https://baodanang.vn/lay-tre-lam-trung-tam-o-bac-mam-non-3314376.html