De reis van zelfverbetering
Voor Nguyen Huynh Kim Ngan, een tweedejaarsstudent Literatuurpedagogiek aan de Ho Chi Minh City University of Education (Long An-vestiging, provincie Tay Ninh), heeft deze zomer een heel ander karakter. Het is niet alleen een tijd om uit te rusten, maar ook een kans voor Ngan om haar jeugdige idealen te verwezenlijken door middel van praktische ervaringen en bijdragen aan de maatschappij.

Het meest memorabele hoogtepunt van Ngans zomer was haar vrijwilligerswerk bij de Specialistische Aanlegtest, georganiseerd door de Ho Chi Minh City University of Education. Ngan en haar teamgenoten begeleidden de kandidaten, beantwoordden vragen en ondersteunden hen gedurende het hele examenproces. Deze taken, hoewel onopvallend, hadden een grote praktische en humanitaire waarde.
Ngân vertelde dat ze, toen ze de jonge, enthousiaste maar ook nerveuze gezichten van de kandidaten zag die op de drempel van hun toekomst stonden, het gevoel had dat ze een weerspiegeling van zichzelf in haar jongere jaren zag. Deze diepe empathie motiveerde Ngân om zich nog meer in te zetten, omdat ze begreep dat tijdige begeleiding, een warme glimlach of oprechte aanmoediging allemaal een solide bron van emotionele steun voor de studenten konden zijn.
Naast haar vrijwilligerswerk voor de gemeenschap, kiest Ngan voor een evenwichtige levensstijl door tijd te besteden aan haar gezin en haar persoonlijke vaardigheden te ontwikkelen. Zij en haar gezin maken reizen om hun band te versterken, de natuurlijke schoonheid van het land te ontdekken en nieuwe energie op te doen. Ngan neemt ook deel aan schilderworkshops om haar creatieve denkvermogen en artistieke waardering te ontwikkelen; en volgt internationale certificeringscursussen zoals IELTS en MOS om haar vreemdetalenkennis en computervaardigheden te verbeteren.

Maar dat is nog niet alles; Ngâns reis van kennisvergaring en het ontwikkelen van levensidealen gaat verder wanneer ze zich voorbereidt op deelname aan de aankomende Groene Zomercampagne van de school. Voor Ngân levert elke zomeractiviteit niet alleen mooie herinneringen op, maar bevordert het ook haar bewustzijn, vormt het een verantwoordelijke levensstijl, een bereidheid om te delen en een sterk verlangen om een bijdrage te leveren aan de maatschappij.
Leuke, zinvolle en verrijkende activiteiten.
Terwijl universiteitsstudenten bruisen van enthousiasme en een verlangen om een bijdrage te leveren, brandt diezelfde passie fel op middelbare scholen door middel van praktische acties die diep menselijk zijn en getuigen van volwassen denken.

Voor Vo Ngoc Quynh Nhu, een leerlinge van de Nguyen Trung Truc middelbare school in Ben Luc (gemeente Ben Luc), heeft deze zomer een heel bijzondere betekenis. Het is haar laatste zomer als middelbare scholier en ook de laatste keer dat ze het uniform van de Red Phoenix Flower Campaign zal dragen. Voordat haar drukke en stressvolle laatste schooljaar begon, koos Nhu er niet voor om thuis te blijven en te ontspannen; in plaats daarvan wilde ze zich graag inzetten voor haar passie door vrijwilligerswerk te doen, waaronder het ondersteunen van leerlingen tijdens de examenperiode.
En tijdens de examenperiode van dit jaar is het beeld van de tengere vrouwelijke studente die al heel vroeg op de examenlocatie arriveert om zich nauwgezet voor te bereiden en ondersteuning te bieden, nog mooier en stralender geworden dan normaal. Van het bewaken van persoonlijke bezittingen en het geven van begeleiding tot het uitdelen van bemoedigende handshakes en felicitaties wanneer kandidaten hun examens hebben afgerond... alles werd door Nhu met oprechtheid gedaan. Deze waardevolle ervaringen van de Red Phoenix Campaign hebben Nhu geholpen een gevoel van verantwoordelijkheid, managementvaardigheden en zelfvertrouwen te ontwikkelen en waardevolle kennis op te doen voordat ze in de toekomst officieel aan de universiteit begint.
Naast de geest van vrijwilligerswerk is de zomervakantie voor schoolkinderen ook gevuld met de heldere, creatieve kleuren van schilderen. Dit is het inspirerende verhaal van Nguyen Diem Quynh, een leerlinge uit de zevende klas van de gemeente Thu Thua. Nadat ze in de derde klas haar passie voor schilderen had ontdekt, gebruikte Quynh haar zomervakantie om haar vaardigheden te verbeteren in speciale kunstlessen. Deze zomer was echter extra bijzonder voor Quynh, omdat ze niet langer alleen maar naar lessen luisterde en oefende met tekenen, maar vol zelfvertrouwen de rol van 'assistent-docent' voor haar tekenleraar op zich nam.
Als ervaren en getalenteerde student streeft Quynh ernaar om jongere studenten les te geven, te begeleiden en hun passie voor schilderen aan te wakkeren. Als onderwijsassistent ontwikkelt Quynh niet alleen geduld, communicatieve vaardigheden en teamwerkvermogen, maar kan ze ook in haar vrije tijd tussen de lessen door blijven oefenen en haar tekenvaardigheden verbeteren.

Het is deze inspirerende kunstruimte die nieuw talent heeft aangetrokken en verwelkomd, zoals Nguyen Khanh Vy, een leerling van de derde klas in de gemeente Thu Thua. Gefascineerd door de levendige schilderijen, creëerden Vy's ouders een mogelijkheid voor haar om in de zomer schilderlessen te volgen, zodat ze het zelf kon uitproberen en ervaring kon opdoen.
Onder de toegewijde begeleiding van de ouders, van de meest basale stappen zoals kleuren mengen en kleuren tot het tekenen van eenvoudige lijnen, had de leerling van groep 3 een gezonde omgeving om haar denkvaardigheden te ontwikkelen. De steun en het begrip van de ouders bij het creëren van mogelijkheden voor hun kinderen om hun artistieke talenten te ontplooien, resulteerden in een bevredigende, verrijkende en plezierige zomer voor de kinderen.
Deze zomer zijn jongeren niet langer passief tijdens hun vakantie. In plaats daarvan transformeren ze de zomer tot een springplank voor persoonlijke groei. Of het nu gaat om deelname aan vrijwilligersprojecten in afgelegen gebieden, het ondersteunen van examenvoorbereiding of het ijverig volgen van talenttrainingen om hun vaardigheden aan te scherpen en anderen te inspireren, elke jongere schrijft levendige hoofdstukken in zijn of haar zomerdagboek. Deze proactieve houding, verantwoordelijkheidszin en compassie bevestigen het karakter van een nieuwe generatie – een generatie die weet hoe ze zich moet inzetten voor de gemeenschap en voortdurend streeft naar zelfverbetering.
Bron: https://baotayninh.vn/mua-he-ruc-ro-149973.html









