VS: Het nieuwe schooljaar brengt een veelheid aan uitdagingen met zich mee.

GD&TĐ - Het schooljaar 2025-2026 in de VS zal naar verwachting in september van start gaan, te midden van veel onzekerheid.

Scholen functioneren zoals gewoonlijk, maar achter de schermen maken ouders en leerkrachten zich zorgen over het veranderende onderwijsbeleid onder de tweede ambtstermijn van president Donald Trump.

Een van de grootste problemen van het nieuwe schooljaar is een gebrek aan financiering. De regering-Trump heeft de financiering voor openbare middelbare scholen tijdelijk stopgezet en de onderzoeksbudgetten van universiteiten verlaagd.

Naast politieke factoren wordt het Amerikaanse onderwijs ook beïnvloed door economische en sociale veranderingen: inflatie, zorgen over importheffingen, de opkomst van kunstmatige intelligentie in de klas en de beweging om mobiele telefoons te verbieden. Experts zijn van mening dat het sleutelwoord voor dit schooljaar 'onzekerheid' is.

Een van de meest opvallende acties was de druk die de regering-Trump uitoefende op scholen om zich terug te trekken uit het Diversity, Equality, and Inclusion (DEI)-initiatief. In het presidentiële decreet werd DEI "gevaarlijk en immoreel" genoemd. Om dit af te dwingen, hield de overheid federale financiering in van scholen die geacht werden de burgerrechtenwetgeving te overtreden. Onder druk hebben veel scholen het programma opgeheven of een andere naam gegeven.

Op universitair niveau zijn de gevolgen nog ernstiger vanwege de grote afhankelijkheid van federale financiering. Columbia University moest een schikking van 220 miljoen dollar accepteren om een ​​onderzoek naar antidiscriminatie af te sluiten. Bij Harvard werd 2 miljard dollar aan financiering bevroren, wat tot rechtszaken leidde. De Universiteit van Californië, Los Angeles, loopt ook het risico bijna 600 miljoen dollar te verliezen. Onderzoeksgelden, met name op het gebied van gender en ras, zijn een belangrijk doelwit geworden.

Voor het K-12-onderwijssysteem, oftewel het openbaar middelbaar onderwijs, werd bijna 7 miljard dollar aan door het Congres goedgekeurde financiering vlak voor de vrijgave bevroren. Hoewel de fondsen later weer werden vrijgegeven, dwong de vertraging veel scholen om te bezuinigen.

Professor Kris DeFilippis van de New York University merkte op dat de nieuwe regelgeving en het beleid onduidelijk blijven, waardoor het moeilijk is om financiering toe te wijzen. Voor openbare scholen in het algemeen zullen beleidswijzigingen directe gevolgen hebben voor hun vermogen om de activiteiten voort te zetten, leraren te werven en te betalen, of de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren.

Daarnaast hebben strengere immigratieregels ertoe geleid dat veel immigrantenfamilies bang zijn voor surveillance, waardoor de schoolgang van hun kinderen wordt beperkt. Dit heeft ertoe geleid dat veel kinderen het risico lopen analfabeet te worden en dat er sociale kloven binnen de gemeenschap ontstaan. In het hoger onderwijs is het aantal internationale studenten afgenomen, wat de inkomsten en de academische diversiteit bedreigt.

Het schooljaar 2025-2026 zal ook het eerste jaar zijn waarin een algemeen verbod op mobiele telefoons wordt ingevoerd. Minstens 31 staten hebben al een verbod ingesteld vanwege de snel ontwikkelende technologie, waaronder kunstmatige intelligentie. Hoewel leerlingen geen telefoons mogen gebruiken, moeten scholen manieren vinden om hen vertrouwd te maken met AI en hen te leren er op een ethische en verantwoorde manier mee om te gaan.

In het licht van deze veranderingen merkte professor Kris op: "Scholen functioneren niet op zichzelf, maar staan ​​altijd onder invloed van schooldistricten, deelstaatregeringen en de centrale overheid. Daarom heeft elke verandering een aanzienlijke impact op scholen, en de leerlingen en docenten worden daar het meest door getroffen."

Volgens CNN

Bron: https://giaoducthoidai.vn/my-nam-hoc-moi-ngon-ngang-thach-thuc-post745966.html