Het schooljaar loopt ten einde.

Het schooljaar loopt ten einde.

De zomerdagen naderen en luiden het einde van het schooljaar in. De uitbundige rode bloesems van de vuurboom, de geurige paarse bloesems van de lagerstroemia en de voorbereiding op de examens wachten de leerlingen van de middelbare school. De leerlingen van de basisschool hebben net hun semestereindtoetsen afgerond en bereiden zich voor op de jaaroverzichten.

De band tussen leraar en leerling. Foto: Ngoc Luyen

Dit vind je misschien ook leuk

De Ho Chi Minh City University of Education neemt voorrangsaanmeldingen aan voor twee nieuwe studierichtingen.De Ho Chi Minh City University of Education is begonnen met het accepteren van prioriteitsaanvragen van leerlingen van 83 middelbare scholen. De universiteit heeft tevens aangekondigd dat er voor het academisch jaar 2026 twee nieuwe studierichtingen worden toegevoegd.

Een brug naar praktijkervaring en verruiming van carrièremogelijkheden.In een arbeidsmarkt die steeds meer vraagt ​​om hooggekwalificeerd personeel, is het cruciaal geworden om de kloof tussen opleidingsinstellingen en het bedrijfsleven te overbruggen. Banenbeurzen die op veel universiteiten en hogescholen worden georganiseerd, bieden studenten niet alleen directe wervingsmogelijkheden, maar helpen bedrijven ook om jong talent te vinden, waardoor de kloof tussen opleiding en de praktijk geleidelijk kleiner wordt.

King's Spotlight: Beleef het allereerste King's-klaslokaal voor Engels in Ho Chi Minh-stad.VTV.vn - King's Spotlight biedt studenten en ouders in Ho Chi Minh-stad de mogelijkheid om in contact te komen met de wereldwijde King's-gemeenschap via academische programma's en ervaringen met het team uit het Verenigd Koninkrijk.

Het thema voor het schooljaar 2008-2009 was "Het bevorderen van de toepassing van informatietechnologie en het innoveren van financieel beheer". Volgens het Ministerie van Onderwijs en Training heeft de bevordering van de toepassing van informatietechnologie veel positieve resultaten opgeleverd. Het ministerie werkte samen met de vestiging in Lao Cai van de Militaire Telecommunicatiecorporatie om een ​​plan te ontwikkelen voor aansluiting op het nationale onderwijsnetwerk, in lijn met de samenwerking tussen het Ministerie van Onderwijs en Training en de Militaire Telecommunicatiecorporatie, die in april 2008 van start ging. Het plan was verdeeld in drie fasen en eind maart 2009 hadden 95 onderwijsinstellingen, waaronder 48 kleuterscholen, basisscholen en middelbare scholen, het systeem geïmplementeerd. Het toegepaste informatietechnologiesysteem kwam het onderwijs en het beheer effectief ten goede.

Wat betreft de hervorming van het financieel beheer heeft de sector de begrotingsstructuur voor alle onderwijsniveaus geleidelijk aangepast. Hierbij is prioriteit gegeven aan universeel onderwijs, is financiering voor bijzonder achtergestelde gemeenten gewaarborgd, zijn salarissen voor leerkrachten gegarandeerd en wordt financiële steun verleend aan leerlingen die in aanmerking komen voor overheidssteun en aan arme leerlingen. De districtsafdelingen voor onderwijs en opleiding hebben het proefprogramma voor het verlenen van financiële autonomie aan sommige scholen, conform regeringsbesluit 43 van 25 juni 2006, geëvalueerd. Drie aspecten van transparantie zijn geïmplementeerd in openbare en particuliere onderwijsinstellingen, zodat leerlingen en de samenleving de kwaliteit van het onderwijs kunnen volgen en evalueren: de kwaliteit van het onderwijs; de staat van de faciliteiten en het onderwijzend personeel; en de financiële inkomsten en uitgaven. Vier inspectieaspecten zijn uitgevoerd: het gebruik en de toewijzing van het onderwijsbudget; de inning en het gebruik van collegegeld; het gebruik van vrijwillige bijdragen van het publiek; en de uitvoering van het programma voor de versterking van schoolgebouwen, klaslokalen en lerarenwoningen. Nu het schooljaar ten einde loopt, zijn de thematische inhoud van het jaar breed en specifiek geïmplementeerd in de onderwijs- en opleidingssector van de provincie Lao Cai , met de eerste resultaten tot gevolg. Dit omvat onder meer het geleidelijk verbeteren van het niveau van informatietechnologie voor management en onderwijs, en het hervormen van het financieel beheer in de richting van transparantie en proactiviteit, waardoor het mechanisme rationeler en effectiever wordt.

Wat betreft het professionele werk, is de innovatie van lesmethoden op alle niveaus en in alle takken van het onderwijs doorgevoerd. Op de basisschool volgen alle leerkrachten die direct bij het onderwijs betrokken zijn, zomercursussen die worden georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Training. Er worden talrijke workshops en seminars over innovatieve lesmethoden georganiseerd op scholen, samen met demonstratielessen en modellessen, met als doel ervoor te zorgen dat leerlingen de vereiste basiskennis en -vaardigheden effectief verwerven. Gezien de unieke kenmerken van deze bergachtige grensregio met vele etnische groepen, organiseert de onderwijssector ook Vietnamees taalonderwijs voor eersteklassers in de hooglanden gedurende de eerste vier weken van het schooljaar, gevolgd door vier lessen per week tot het einde van het eerste semester. De sector geeft het basisonderwijs ook de opdracht om leerkrachten te evalueren aan de hand van criteria en om leerlingen en scholen te evalueren op basis van kwaliteitsgroepen om doelstellingen en oplossingen voor elke groep te bepalen. Voor de onder- en bovenbouw van het voortgezet onderwijs en de centra voor volwassenenonderwijs blijft de focus liggen op het vernieuwen van lesmethoden, het sterk bevorderen van leerlinggerichte benaderingen, het stimuleren van betrokkenheid en initiatief van leerlingen, het benadrukken van begeleiding bij zelfstudie en het verbeteren van het gebruik van educatieve apparatuur om te garanderen dat aan de praktische eisen wordt voldaan en dat de kennis- en vaardigheidsnormen nauwlettend worden nageleefd. Wat betreft de activiteiten van docenten, markeert het schooljaar een nieuwe stap voorwaarts in het verbeteren van de kwaliteit van vakspecifieke teams, waarbij lesplanning en -uitvoering systematischer worden. De evaluatie van de veranderingen in de innovatie van lesmethoden is nauw verbonden met de algehele kwaliteitsverbetering van elke school, waardoor het verantwoordelijkheidsgevoel en het enthousiasme voor deelname aan innovatie van lesmethoden onder docenten wordt versterkt. Om effectieve lessen te garanderen, voeren docenten en leerlingen alle voorgeschreven experimenten en praktische oefeningen in experimentele vakken volledig uit, waardoor stampwerk, zoals voorheen het geval was, wordt vermeden.

Dit schooljaar markeert ook het succes van de beweging "Bouwen aan vriendelijke scholen, actieve leerlingen". Alle scholen en de gemeenschap reageerden enthousiast met vele creatieve activiteiten en oplossingen. Schoolterreinen zijn schoon, mooi en goed onderhouden; klaslokalen in achterstandsgebieden zijn gerenoveerd dankzij gezamenlijke inspanningen; en in welvarendere gebieden zoals Lao Cai City hebben ouders gretig bijgedragen aan de bouw en aanvulling van faciliteiten, zodat hun kinderen betere leer- en verblijfsomstandigheden op school hebben. In de hele provincie hebben scholen meer dan 10.000 nieuwe bomen op hun terrein geplant, en veel scholen in bergachtige gebieden hebben ook het initiatief genomen om volkscultuurproducten te verzamelen en tentoon te stellen, waarmee ze de culturele identiteit van etnische groepen eren.

Het schooljaar 2008-2009 loopt ten einde. De zomer brengt het beeld met zich mee van trossen rode flamboyante bloemen, het gezoem van cicaden en de blijvende genegenheid tussen leraren en leerlingen, en tussen vrienden. Deze sfeer is gevuld met verwachtingen, in de eerste plaats voor de uitstekende academische en persoonlijke ontwikkeling van elke leerling, want deze resultaten weerspiegelen de inspanningen van het gehele onderwijs- en opleidingssysteem.

Dit vind je misschien ook leuk

De provincie Phu Tho benadrukt de verantwoordelijkheid van scholen bij het voorlichten van leerlingen over juridische zaken.GD&TĐ - Phu Tho versterkt de interinstitutionele coördinatie door de resultaten van het juridisch onderwijs van leerlingen op te nemen in de evaluatiecriteria van de school.

Bedrijven bieden ondersteuning, studenten profiteren ervan.Het mobiliseren van investeringen in infrastructuur en opleidingsmateriaal is een drijvende kracht die universiteiten helpt uitdagingen aan te gaan en gelijke tred te houden met technologische ontwikkelingen.

De door Phenikaa Group gesponsorde klaslokalen zijn ingehuldigd op de Gang Thép High School.Op de ochtend van 25 juni hield de Gang Thép High School, in samenwerking met Phenikaa Group, de openingsceremonie voor een twee verdiepingen tellend lesgebouw dat door het bedrijf was gesponsord.

Bron: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/nam-hoc-dang-ve-dich-142736