TPO - Universiteit voor Vreemde Talen (Nationale Universiteit van Hanoi ) maakte benchmarkscores bekend van 26,75 tot 38,45 op een schaal van 40 punten (vreemde taal vermenigvuldigd met 2). Daarmee blijft de opleiding Engelse Pedagogiek koploper, met een stijging van 1,24 punten ten opzichte van vorig jaar (van 37,21 naar 38,45).
De hoofdvakken met een benchmarkscore van 37 of hoger zijn Chinese pedagogiek, Japanse pedagogiek, Koreaanse pedagogiek en Chinese taal. Chinese pedagogiek fluctueerde sterk, met een benchmarkscore die met 1,95 punten steeg tot 37,85.
De derde hoogste score is Koreaanse pedagogiek met 37,31. Economie - Financiën (internationaal gezamenlijk opleidingsprogramma met buitenlandse diploma's) heeft de laagste benchmarkscore met 26,75 punten.
De benchmarkscores voor studenten van de Universiteit voor Vreemde Talen in 2024 zijn specifiek als volgt:
 |
 |
De toelatingsscore is de totale score van de drie examens in de kandidatengroep die voor toelating is gebruikt (het vak in een vreemde taal heeft een coëfficiënt van 2) en prioriteitspunten (indien van toepassing). Prioriteitspunten voor kandidaten met een totale score van 30 (op een schaal van 40) of hoger worden bepaald met de volgende formule:
Prioriteitspunten (schaal van 40 punten) = [(40 - Totaal behaalde punten)/10] x Prioriteitspuntenniveau
Toelatingsscore = score vak 1 + score vak 2 + score vreemde taal x 2 + (prioriteitsscore (schaal van 40)/3 x 4)
Indien de kandidaten met dezelfde toelatingsscore onderaan de lijst staan, maar toch het quotum overschrijden, zal de school voorrang geven aan kandidaten met hogere wensen (wens 1 is de hoogste wens).
Bron: https://tienphong.vn/diem-chuan-truong-dai-hoc-ngoai-nganh-nao-cao-chot-vot-post1664768.tpo
Reactie (0)