Elk jaar verwelkomt de Ngo Van So Middelbare School in Lao Cai tientallen delegaties uit de provincie en daarbuiten voor bezoeken en leerervaringen. Het team van excellente leerlingen van de school behoort steevast tot de top van de provincie, zowel wat betreft het aantal als de kwaliteit van de gewonnen prijzen. Veel van de docenten van de school bekleden belangrijke functies op provinciaal en stedelijk niveau. Ouders vertrouwen hun kinderen vol vertrouwen toe aan deze school. Talloze generaties leerlingen zijn op deze school opgegroeid en hebben hun eigen leven opgebouwd, waarbij ze hun dromen en ambities bleven nastreven. Deze algemene kenmerken bevestigen de aanzienlijke ontwikkeling van de school, die met trots vernoemd is naar Grootmaarschalk Ngo Van So – een befaamd generaal en wijs minister van de Tay Son-dynastie onder Nguyen Hue – op het gebied van algehele onderwijskwaliteit na 25 jaar bestaan. Dit zijn tevens de noodzakelijke voorwaarden voor de bouw van een hoogwaardige school in de toekomst.


Het partijcomité en de raad van bestuur van de school erkennen dat de kwaliteit van het personeel de belangrijkste factor is en hebben zich daarom door de jaren heen consequent gericht op het trainen en verbeteren van de professionele vaardigheden van het personeel, de docenten en de medewerkers van de school. Tot op heden voldoen alle 51 medewerkers, docenten en werknemers van school 51 aan de kwalificatie-eisen, wat neerkomt op 100%, waarbij 76,5% de norm overtreft, waaronder 2 met een masterdiploma. Veel docenten zijn uitstekende mentoren, uitmuntende docenten op verschillende niveaus en hebben vele hoge prestaties geleverd op het gebied van wetenschappelijk onderzoek, de begeleiding van hoogbegaafde leerlingen en andere competities. Veel docenten zijn een lichtend voorbeeld geworden in het onderwijsveld, erkend als voorbeeldfiguren en hebben certificaten van verdienste ontvangen van het stadsbestuur, het ministerie van Onderwijs en Training en het provinciale bestuur.
Naast de verbetering van de kwaliteit van het docentenkorps is er aanzienlijk geïnvesteerd in faciliteiten en lesmateriaal, met een compleet systeem van klaslokalen, kantoren, speelplaatsen, parkeerterreinen en een goed onderhouden schoolterrein. De moderne uitrusting is voldoende voor 23 klassen met 767 leerlingen op een aparte campus van meer dan 7000 m², inclusief 17 kantoren en multifunctionele ruimtes en 23 klaslokalen. Dankzij deze uitgebreide faciliteiten vinden er regelmatig buitenschoolse activiteiten plaats op de campus, zoals lichamelijke opvoeding, sport , dans en kunst, waaraan veel leerlingen en docenten deelnemen. De buitenschoolse lessen en praktijkervaringen in het toerisme zijn altijd boeiend, levendig, stimuleren de creativiteit en bieden de leerlingen veel voldoening.
De relatie tussen school en gezin is een wederzijdse relatie die constant in de gaten wordt gehouden en tijdig wordt aangepakt naarmate de maatschappij zich ontwikkelt. Ouders nemen deel aan maatschappelijke dienstverlening, culturele uitwisselingen en wonen voorbeeldlessen bij. De lessen die ouders bijwonen zijn niet formeel opgezet; ze verlopen volgens het lesplan en de inhoud. Hierdoor krijgen ouders inzicht in de lesmethoden van de leerkracht, de eisen van de les en herkennen ze de sterke en zwakke punten van hun kind in verschillende vakken.

Met deze prestaties heeft de school vele jaren achtereen de titel 'Vooraanstaande School' en 'Uitstekende Vooraanstaande School' behaald en lofbetuigingen ontvangen van het Ministerie van Onderwijs en het Provinciale Volkscomité. De partijafdeling is consequent erkend als integer en sterk. De vakbond van de school heeft continu de titel 'sterk en uitstekend' behaald en heeft lofbetuigingen en verdienstcertificaten ontvangen van de provinciale en stedelijke vakbonden. In 2018 werd mevrouw Nguyen Thi Thanh Xuan – voormalig partijsecretaris en schoolhoofd – geëerd met de Arbeidsmedaille van de Derde Klasse, uitgereikt door de president van Vietnam. Dit is een mijlpaal die de opmerkelijke ontwikkeling van de school markeert en tevens een erkenning door leiders op alle niveaus en binnen de onderwijssector van de bijdragen van generaties docenten en leerlingen van de school.
Volgens de heer Ngo Vu Quoc, hoofd van de afdeling Onderwijs en Training van de stad Lao Cai: "We waarderen het managementteam van de school zeer voor de effectieve manier waarop zij hun kerntaken vervullen door middel van concrete acties, zoals het ontwikkelen van baanbrekende projecten binnen hun functies, het geven van het goede voorbeeld en het voortrekkerswerk op het gebied van zelfstudie en zelfverbetering; het bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit van belangrijke vakgebieden, het verzorgen van vervangend onderwijs en modelonderwijs voor docenten met beperkte mogelijkheden om training op de werkplek te volgen. De school organiseert ook regelmatig professionele ontwikkelingsactiviteiten op basis van lesonderzoek. De Ngo Van So middelbare school is een van de twee scholen in de provincie die het nieuwe schoolmodel als pilotproject uitvoeren. Het personeel, de docenten en de medewerkers van de school zijn altijd creatief in het uitvoeren van onderwijs- en leeractiviteiten. Dit is een dynamische school en de onderwijskwaliteit behoort steevast tot de top van de provincie."
Vijfentwintig jaar is geen lange tijd vergeleken met de geschiedenis van het land, maar voor de Ngo Van So School is het een lange genoeg reis om tradities over te dragen en voort te zetten. Trots op de tradities van deze dynamische en inclusieve school, beloven de huidige generaties medewerkers, docenten en leerlingen zich onvermoeibaar in te zetten om meer glorieuze hoofdstukken in de geschiedenis te schrijven en de school, vernoemd naar de heldhaftige generaal Ngo Van So, eer te bewijzen.

Voormalig onderminister van Onderwijs en Training Nguyen Vinh Hien beschreef zijn indrukken over de school.
We waren aanwezig in klas 9A tijdens hun Engelse les en waren werkelijk verrast door de vloeiende Engelse spreekvaardigheid en het zelfvertrouwen van de leerlingen in hun communicatie. In plaats van de rigide methode van docent-vraag-leerling-antwoord, waren de leerlingen actief betrokken bij een multidirectionele interactie tussen docent en leerlingen, en ook onderling. De sfeer in de klas was daardoor levendig met korte dialogen en oefeningen. Voor een gevorderde les nodigde de docent zelfs enkele leerlingen uit om als gids op te treden en bekende toeristische attracties in de omgeving en het land in het Engels te introduceren. 
De afgevaardigden brachten bloemen om de opening van het schooljaar 2018-2019 te feliciteren.
Mevrouw Phung Thi Dung, de schooldirectrice, zei: "Als een van de zes scholen in de provincie die deelnemen aan het project 'Vreemde Talen 2020' van het Ministerie van Onderwijs en Training en het model van de toerismeschool implementeren, richt de Ngo Van So Middelbare School zich altijd op het verbeteren van de kwaliteit van het vak Engels. Wij beschouwen Engels als de 'sleutel' tot het vergroten van de effectiviteit van het onderwijs en de internationale integratie. Naast het trainen en verbeteren van de kwaliteit van de docenten Engels, implementeert de school ook diverse methoden om de taalvaardigheid van de leerlingen te vergroten. Er worden veel buitenschoolse activiteiten georganiseerd en geïntegreerd in de lessen om de activiteiten van het toerismeschoolmodel te integreren. Hierdoor verdiepen de leerlingen hun kennis, worden ze zelfverzekerder en communicatiever en zijn ze beter in staat hun vaardigheden en gedachten te uiten."Het partijcomité en de raad van bestuur van de school erkennen dat de kwaliteit van het personeel de belangrijkste factor is en hebben zich daarom door de jaren heen consequent gericht op het trainen en verbeteren van de professionele vaardigheden van het personeel, de docenten en de medewerkers van de school. Tot op heden voldoen alle 51 medewerkers, docenten en werknemers van school 51 aan de kwalificatie-eisen, wat neerkomt op 100%, waarbij 76,5% de norm overtreft, waaronder 2 met een masterdiploma. Veel docenten zijn uitstekende mentoren, uitmuntende docenten op verschillende niveaus en hebben vele hoge prestaties geleverd op het gebied van wetenschappelijk onderzoek, de begeleiding van hoogbegaafde leerlingen en andere competities. Veel docenten zijn een lichtend voorbeeld geworden in het onderwijsveld, erkend als voorbeeldfiguren en hebben certificaten van verdienste ontvangen van het stadsbestuur, het ministerie van Onderwijs en Training en het provinciale bestuur.
Naast de verbetering van de kwaliteit van het docentenkorps is er aanzienlijk geïnvesteerd in faciliteiten en lesmateriaal, met een compleet systeem van klaslokalen, kantoren, speelplaatsen, parkeerterreinen en een goed onderhouden schoolterrein. De moderne uitrusting is voldoende voor 23 klassen met 767 leerlingen op een aparte campus van meer dan 7000 m², inclusief 17 kantoren en multifunctionele ruimtes en 23 klaslokalen. Dankzij deze uitgebreide faciliteiten vinden er regelmatig buitenschoolse activiteiten plaats op de campus, zoals lichamelijke opvoeding, sport , dans en kunst, waaraan veel leerlingen en docenten deelnemen. De buitenschoolse lessen en praktijkervaringen in het toerisme zijn altijd boeiend, levendig, stimuleren de creativiteit en bieden de leerlingen veel voldoening.
De relatie tussen school en gezin is een wederzijdse relatie die constant in de gaten wordt gehouden en tijdig wordt aangepakt naarmate de maatschappij zich ontwikkelt. Ouders nemen deel aan maatschappelijke dienstverlening, culturele uitwisselingen en wonen voorbeeldlessen bij. De lessen die ouders bijwonen zijn niet formeel opgezet; ze verlopen volgens het lesplan en de inhoud. Hierdoor krijgen ouders inzicht in de lesmethoden van de leerkracht, de eisen van de les en herkennen ze de sterke en zwakke punten van hun kind in verschillende vakken.

Leerlingen maken een kaart van Vietnam met behulp van puzzelstukjes.
In het schooljaar 2018-2019 vierde de Ngo Van So Junior High School haar 25-jarig jubileum. Iedereen die verbonden is aan deze geliefde school heeft zich onvermoeibaar ingezet om de nationale standaard van de school te handhaven. Met een creatieve en enthousiaste aanpak hebben de docenten en leerlingen van de school vele successen behaald en bijgedragen aan de glorieuze prestaties van de onderwijs- en trainingssector in Lao Cai . Tot op heden heeft de school 450 prijzen voor uitmuntende leerlingen op stadsniveau, 247 prijzen op provinciaal niveau en 6 prijzen op nationaal niveau gewonnen.Met deze prestaties heeft de school vele jaren achtereen de titel 'Vooraanstaande School' en 'Uitstekende Vooraanstaande School' behaald en lofbetuigingen ontvangen van het Ministerie van Onderwijs en het Provinciale Volkscomité. De partijafdeling is consequent erkend als integer en sterk. De vakbond van de school heeft continu de titel 'sterk en uitstekend' behaald en heeft lofbetuigingen en verdienstcertificaten ontvangen van de provinciale en stedelijke vakbonden. In 2018 werd mevrouw Nguyen Thi Thanh Xuan – voormalig partijsecretaris en schoolhoofd – geëerd met de Arbeidsmedaille van de Derde Klasse, uitgereikt door de president van Vietnam. Dit is een mijlpaal die de opmerkelijke ontwikkeling van de school markeert en tevens een erkenning door leiders op alle niveaus en binnen de onderwijssector van de bijdragen van generaties docenten en leerlingen van de school.
Volgens de heer Ngo Vu Quoc, hoofd van de afdeling Onderwijs en Training van de stad Lao Cai: "We waarderen het managementteam van de school zeer voor de effectieve manier waarop zij hun kerntaken vervullen door middel van concrete acties, zoals het ontwikkelen van baanbrekende projecten binnen hun functies, het geven van het goede voorbeeld en het voortrekkerswerk op het gebied van zelfstudie en zelfverbetering; het bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit van belangrijke vakgebieden, het verzorgen van vervangend onderwijs en modelonderwijs voor docenten met beperkte mogelijkheden om training op de werkplek te volgen. De school organiseert ook regelmatig professionele ontwikkelingsactiviteiten op basis van lesonderzoek. De Ngo Van So middelbare school is een van de twee scholen in de provincie die het nieuwe schoolmodel als pilotproject uitvoeren. Het personeel, de docenten en de medewerkers van de school zijn altijd creatief in het uitvoeren van onderwijs- en leeractiviteiten. Dit is een dynamische school en de onderwijskwaliteit behoort steevast tot de top van de provincie."
Vijfentwintig jaar is geen lange tijd vergeleken met de geschiedenis van het land, maar voor de Ngo Van So School is het een lange genoeg reis om tradities over te dragen en voort te zetten. Trots op de tradities van deze dynamische en inclusieve school, beloven de huidige generaties medewerkers, docenten en leerlingen zich onvermoeibaar in te zetten om meer glorieuze hoofdstukken in de geschiedenis te schrijven en de school, vernoemd naar de heldhaftige generaal Ngo Van So, eer te bewijzen.
Naar mest
Bron: http://laocai.edu.vn/tin-tu-co-so/ngoi-truong-tuoi-25-348936







