De weg van het centrum van de gemeente Ban Phung naar het dorp Ban Toong in het district Sa Pa, provincie Lao Cai , is afgesneden door aardverschuivingen als gevolg van hevige regenval. Het duurt bijna twee uur om dit afgelegen Hmong-dorp te bereiken, waarbij men beekjes moet oversteken en bergen moet beklimmen.
De vervallen gebouwen, die wankel op de klif staan, dienen als klaslokalen voor meer dan een dozijn leerlingen van de eerste en tweede klas in het dorp. Hun eerste schooldagen waren spannend, maar ze vonden al snel plezier in het ontmoeten van hun leraren en vrienden.
De vreugde van de leerlingen is ook een bron van aanmoediging voor de leraren in de hooglanden. Leraar Hoang Van Hoc is al meer dan vijf jaar werkzaam in het onderwijs en heeft diezelfde tijd doorgebracht in de meest afgelegen en moeilijk bereikbare dorpen van het district Sa Pa.
De Toòng Mông-school heeft maar één leraar. Het geïmproviseerde klaslokaal, met zijn eenvoudige bamboewanden, biedt geen bescherming tegen de bijtende kou van de winter of de verzengende hitte van de zomer.
Zonder vrienden om mee te praten, zonder elektriciteit en natuurlijk zonder telefoonbereik of internet... voor een jonge man als meneer Hoc was het moeilijk om zich aan te passen aan de nieuwe omgeving. Maar er leek hier een onzichtbare band te bestaan tussen de leraar en de leerlingen, waardoor alle moeilijkheden en obstakels hem niet langer in de weg stonden en de jonge leraar kon doorzetten in zijn lessen en op school.
De onschuld en de leergierigheid van de leerlingen motiveren de leerkrachten om met nog meer kracht en liefde kennis over te dragen aan de kinderen in de hooglanden.
De leraren die in afgelegen dorpen gestationeerd zijn, zijn grotendeels jonge mensen die zich vrijwillig inzetten om "de kiem van geletterdheid te leggen" en "de mensen te koesteren". Voor deze leraren houdt hun loopbaan in het onderwijs niet alleen in dat ze kinderen leren lezen en schrijven in de klas; het omvat ook het beklimmen van bergen en het oversteken van beekjes om leerlingen aan te moedigen naar school te gaan, en het delen van de ontberingen en moeilijkheden met de lokale bevolking.
Zo hebben jongeren zoals de leraren in Ban Phung, en vele andere jonge leraren in bergachtige gebieden, zich ijverig ingezet om kennis te verspreiden in dit uitdagende landschap, geletterdheid over de bergen heen te brengen en liefde te delen met de kinderen in de hooglanden.
Bron: http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/nguoc-non-gieo-chu-274467









