Het ontwikkelen van een leescultuur in de gemeenschap

Tegenwoordig zie je op openbare plaatsen zelden mensen die aandachtig een boek vasthouden en lezen. Veel mensen kunnen hun ogen niet afhouden van hun telefoon, die ze altijd in hun handen hebben. Dhr. Le Hoang Nam (woonachtig in de wijk My Phuoc, Long Xuyen) vertelde: "Via de vele informatiebronnen en documenten op internet kan iedereen gemakkelijk zijn kennis bijwerken. De aantrekkingskracht van een boek schuilt echter in de inhoud van de ideeën en kennis die erin vervat zitten. Dit is de factor die de positie van boeken ten opzichte van andere audiovisuele media bepaalt. Ik vind dat kennis uit boeken nog steeds diepgaander is, omdat de inhoud zorgvuldig wordt samengesteld en gepubliceerd. Het bijzondere is dat wanneer we gewend raken aan het lezen van boeken en de positieve kanten ervan ontdekken, we er "verslaafd" aan zullen raken."

Het opbouwen van een lerende samenleving en levenslang leren gaat altijd gepaard met een leescultuur, die wordt beschouwd als een urgente taak met strategische en langetermijnbelangen. Het aanleren van een leesgewoonte kost daarom tijd en vereist al vanaf jonge leeftijd begeleiding van familie en school. Mevrouw Nguyen Thanh Thuy (wijk My Xuyen, stad Long Xuyen) vertelde: "Mijn man en ik delen een passie voor lezen, dus we willen onze twee kinderen leren lezen. Elke week gaan we als gezin samen naar de boekwinkel en geven we boeken cadeau wanneer de kinderen goede daden verrichten of hoge schoolresultaten behalen."

Het lezen van boeken op de traditionele manier heeft zijn eigen culturele en kenniswaarde.

Het Provinciaal Volkscomité heeft een plan opgesteld voor de periode 2021-2025, met een visie tot 2030 in de provincie. Het plan is gericht op het opbouwen en ontwikkelen van leesgewoonten, -behoeften, -vaardigheden en -bewegingen onder alle bevolkingsgroepen en draagt bij aan de ontwikkeling van een cultuur en een bevolking van An Giang die hartelijk, dynamisch, creatief en deskundig is, professionele vaardigheden heeft en ambities om een eigen bedrijf te starten. Het plan beschrijft vijf taken en oplossingen. Het richt zich met name op informatie en propaganda om alle niveaus, sectoren, gezinnen, scholen, gemeenschappen en de hele samenleving bewust te maken van het belang van het ontwikkelen van een leescultuur. Tegelijkertijd moeten leesgewoonten worden opgebouwd, vaardigheden en leesmethoden worden ontwikkeld; instellingen, mechanismen en beleid worden geperfectioneerd; socialisatie wordt bevorderd; de operationele efficiëntie van het openbare bibliotheeksysteem wordt verbeterd; de toepassing van informatietechnologie wordt versterkt; de samenwerking tussen bibliotheken wordt uitgebreid...

Het plan verwacht dat in 2025 85% van de studenten en andere lerenden aan onderwijsinstellingen toegang zullen hebben tot en gebruik zullen maken van informatie en kennis in openbare bibliotheken en bibliotheken van onderwijsinstellingen; 30% van de mensen in plattelandsgebieden en 20% van de mensen in afgelegen en grensgebieden zullen toegang hebben tot en gebruik zullen maken van informatie, kennis en gerelateerde diensten in openbare bibliotheken, culturele centra en gemeenschapsleercentra; 50% van de mensen zal de vaardigheden hebben om informatie en kennis te ontvangen en te gebruiken door te lezen en levenslang te leren; 90% van de bibliotheekgebruikers zal de vaardigheden hebben om informatie en kennis te ontvangen en te gebruiken door te lezen, te dienen als leermiddel, onderzoek en entertainment... Tegen 2030 zal de provincie de leesomgeving blijven uitbreiden met vele soorten aan de basis; mensen hebben de gewoonte om te lezen, vaardigheden om toegang te krijgen tot en gebruik te maken van informatie en kennis op de plek waar ze wonen, studeren en werken toegenomen, het doel is om te streven naar 0,5 - 1 boek/persoon in het openbare bibliotheeksysteem; gemiddeld leest elke persoon 5 boeken/jaar...

Boeken lezen is niet alleen kennisvergaring, maar ook een manier voor mensen om na te denken, hun ziel te voeden en hun begrip te vergroten. Daarom is het ontwikkelen van een leescultuur in de gemeenschap een belangrijke taak, die bijdraagt aan de opbouw van een lerende samenleving en duurzame ontwikkeling. Veel activiteiten om traditioneel lezen te stimuleren worden georganiseerd door relevante eenheden, gemeenten en sectoren, zoals: mobiele boekenreizen op festivals; het bouwen van groene bibliotheken op scholen; het organiseren van voorleeswedstrijden voor kinderen; het introduceren van boeken, boekenfestivals; het creëren van een vrolijke en comfortabele ruimte waar mensen toegang hebben tot boeken. Activiteiten zijn erop gericht om het bewustzijn van de waarde van lezen te vergroten en aan te moedigen, en deze gewoonte actief te verspreiden binnen de gemeenschap.

Bron: https://baoangiang.com.vn/phat-trien-van-hoa-doc-trong-cong-dong-a420049.html