Adjunct-directeur van Dong A Book Company

De heer Nguyen Viet Thang.

Nguyen Viet Thang deelde zijn meer dan 20 jaar ervaring in de uitgeversbranche over het stimuleren van leesgewoonten bij kinderen: "Ik geloof dat niet alleen in dit tijdperk van snelgroeiende informatietechnologie en de dominantie van de visuele cultuur, maar in elk tijdperk, de rol van lezen voor kinderen en jongeren zeer belangrijk en noodzakelijk is. Naast het verschaffen van kennis, helpen boeken kinderen toegang te krijgen tot de horizon van menselijke kennis, vergroten ze hun begrip en ondersteunen ze hun studies. Belangrijker nog, lezen helpt bij het perfectioneren van vaardigheden, karaktervorming, het ontwikkelen van intelligentie en emoties, het trainen van denkvermogen en het verbeteren van communicatieve vaardigheden bij kinderen die steeds afhankelijker worden van smartphones en tablets."

Omdat lezen zo belangrijk is voor kinderen, is het cruciaal om boeken te kiezen die geschikt zijn voor elke leeftijdsgroep. Om geschikte boeken voor hun kinderen te selecteren, moeten ouders de inhoud zorgvuldig bekijken en boeken van betrouwbare bronnen kiezen. Boeken van lage kwaliteit kunnen een negatieve invloed hebben op de leeservaring van kinderen en hun taal- en intellectuele ontwikkeling later in het leven beïnvloeden.

Voor jonge kinderen moeten ouders boeken kiezen met een beknopte, gemakkelijk te begrijpen inhoud, levendige illustraties en thema's die herkenbaar en geschikt zijn voor de leeftijd en interesses van het kind.

Voor oudere kinderen kunnen ouders boeken kiezen met een logische en duidelijke inhoud die de verbeelding en creativiteit stimuleren, en die aansluiten bij situaties uit het dagelijks leven, zoals familie, school en vrienden. Daarnaast kunnen ouders hun kinderen ook stripboeken, boeken met levenslessen en boeken die kritisch denkvermogen ontwikkelen laten lezen. Als een kind een boek leuk vindt waarvan het onderwerp misschien niet geschikt is voor zijn of haar leeftijd, moeten ouders advies geven en uitleggen waarom, zodat het kind het begrijpt.

Ik ben het eens met de opvatting dat kinderen al vroeg in aanraking moeten komen met boeken en zo snel mogelijk een leesgewoonte moeten ontwikkelen. Daarom zouden ouders en leerkrachten, zelfs al op de basisschool, kinderen moeten aanmoedigen en begeleiden bij het vinden van boeken en de meest effectieve leesmethoden. Kinderen brengen dagelijks meer tijd op school door dan thuis, dus naast de lessen hebben veel scholen tegenwoordig een effectieve leescultuur en ochtendleesmomenten ingevoerd. Kinderen die samen lezen en meedoen aan wedstrijden zullen veel enthousiaster worden over lezen, waardoor boeken echte metgezellen voor hen worden.

In elk gezin zouden ouders zich bewust moeten zijn van het belang van lezen en dat bewustzijn moeten overbrengen op hun kinderen door boeken met elkaar te delen. Ouders zouden meer tijd moeten vrijmaken om met hun kinderen te lezen, naar hen te luisteren en hun vragen over de boeken die ze lezen te beantwoorden. Op deze manier versterkt lezen de band tussen gezinsleden en stelt het kinderen in staat hun gedachten en gevoelens met hun ouders te delen.

Ik begrijp dat steeds meer gezinnen boekenplanken in huis hebben, waarbij veel gezinnen bewust een thuisbibliotheek opbouwen en speciale leeshoekjes creëren met boeken voor alle leeftijden. Dit is echt een waardevol cadeau voor kinderen.

Een samenleving die vooruitgang wil boeken en zich wil ontwikkelen, moet boeken waarderen, een sterke leescultuur opbouwen en het lezen in de hele samenleving aanmoedigen. Dit zal nieuwe generaties voortbrengen die rijk zijn aan kennis, veel talentvolle individuen zullen opstaan ​​en het land zal sterk en welvarend worden.

We moeten een gunstige leesomgeving creëren en een leesgewoonte stimuleren, altijd en overal, te beginnen bij het gezin, de school en de gemeenschap, zodat kinderen boeken niet de rug toekeren of er onverschillig voor worden. Dit draagt ​​bij aan de ontwikkeling van het denkvermogen en de creativiteit van kinderen, vormt hun karakter, verrijkt hun ziel en bevordert een gezonde levensstijl.

Scholen moeten meer educatieve activiteiten voor leerlingen organiseren, te beginnen in het basisonderwijs, met de nadruk op leesgewoonten, het aanleren van effectieve leesmethoden en het stimuleren van thematisch lezen. Er moeten criteria worden vastgesteld voor het selecteren van waardevolle boeken, wat moet leiden tot een uitgebreide leeslijst voor elk leerjaar gedurende het hele schooljaar.

We moeten inderdaad serieus nadenken over hoe we kinderen kunnen ondersteunen bij hun leesonderwijs, zodat ze de waarde van boeken leren begrijpen en ze koesteren – de onschatbare schat aan menselijke kennis.

Bron: https://daidoanket.vn/pho-giam-doc-cong-ty-sach-dong-a-nguyen-viet-thang-nen-cho-tre-tiep-xuc-voi-sach-som-10291020.html