Adjunct-directeur van Dong A Book Company

De heer Nguyen Viet Thang.

Dhr. Nguyen Viet Thang vertelde over het trainen van kinderen in leesgewoonten vanuit zijn meer dan 20 jaar ervaring in de uitgeverswereld: "Ik denk dat, niet alleen nu in het tijdperk van de explosieve groei van informatietechnologie, de 'audiovisuele' cultuur domineert, maar dat lezen voor kinderen - en dan met name voor jongeren - altijd een belangrijke en noodzakelijke rol speelt. Want naast het feit dat boeken kinderen helpen meer kennis te vergaren, helpen boeken kinderen ook om de horizon van menselijke kennis te verkennen, hun begrip te verbeteren en hun leerproces te ondersteunen. Nog belangrijker is dat het lezen van boeken helpt om vaardigheden en persoonlijkheid te verbeteren, intelligentie en emoties te ontwikkelen, het denkvermogen te trainen en de communicatieve vaardigheden te verbeteren bij kinderen, die steeds afhankelijker worden van slimme apparaten.

Omdat lezen zo belangrijk is voor kinderen, is het ook erg belangrijk om boeken te kiezen die geschikt zijn voor elke leeftijd. Om de juiste boeken voor uw kinderen te kiezen, moeten ouders de inhoud zorgvuldig controleren en kiezen voor betrouwbare bronnen. Boeken van slechte kwaliteit kunnen een negatieve invloed hebben op de leeservaring van uw kinderen en hun latere taal- en intellectuele ontwikkeling beïnvloeden.

Voor jonge kinderen is het belangrijk dat ouders boeken kiezen met beknopte, makkelijk te begrijpen inhoud, levendige afbeeldingen en herkenbare onderwerpen die passen bij de leeftijd en interesses van het kind.

Voor oudere kinderen kunnen ouders boeken kiezen met een logische, heldere inhoud om de verbeelding en creativiteit te stimuleren, dicht bij het echte leven, zoals familie, school en vrienden. Daarnaast kunnen ouders hun kinderen ook strips en boeken met levenslessen laten lezen en laten oefenen met denken. Als kinderen een boek leuk vinden dat mogelijk geen geschikt onderwerp heeft voor hun leeftijd, moeten ouders advies geven en uitleggen waarom, zodat kinderen de reden begrijpen.

Ik ben het eens met de opvatting dat kinderen al vroeg in aanraking moeten komen met boeken en zo vroeg mogelijk de gewoonte moeten aanleren om te lezen. Daarom zouden ouders en leerkrachten kinderen vanaf de basisschool moeten stimuleren en begeleiden bij het vinden van boeken en de meest effectieve leesmethoden. Kinderen brengen dagelijks meer tijd op school door dan thuis, dus naast culturele lessen hebben veel scholen tegenwoordig lessen zoals Leescultuur en Lezen aan het begin van de les, die zeer effectief zijn geïmplementeerd. Kinderen die samen boeken lezen en een competitieve beweging hebben, zullen veel enthousiaster zijn over lezen, waardoor boeken echte vrienden van kinderen worden.

In elk gezin moeten ouders zich bewust zijn van lezen en dat bewustzijn overdragen aan hun kinderen, en boeken delen met gezinsleden. Ouders zouden meer tijd moeten inplannen om met hun kinderen te lezen, te luisteren en hun vragen over de boeken die ze lezen te beantwoorden. Lezen versterkt de band tussen gezinsleden en kinderen kunnen hun gedachten en gevoelens met hun ouders delen.

Ik weet dat boekenkasten in steeds meer gezinnen voorkomen. Gezinnen zijn zich bewust van het opzetten van bibliotheken thuis en hebben hun eigen leeshoeken, waar boeken van alle leeftijden staan. Dit is echt een heel betekenisvol cadeau voor kinderen.

Een samenleving die vooruit wil en zich wil ontwikkelen, moet boeken waarderen, een sterke leescultuur opbouwen en het lezen aanmoedigen en verspreiden onder de hele samenleving. Zo worden er nieuwe generaties gecreëerd met veel kennis. Er zullen veel talenten ontstaan ​​en het land zal sterk en ontwikkeld zijn.

We moeten een gunstige leesomgeving creëren en de gewoonte ontwikkelen om altijd en overal te lezen, zowel thuis, op school als in de gemeenschap, zodat kinderen boeken niet links laten liggen of er onverschillig tegenover worden. Zo dragen we bij aan de ontwikkeling van het denkvermogen en de creativiteit van kinderen, voeden we hun persoonlijkheid, verfraaien we hun ziel en vormen we een gezonde levensstijl.

Scholen moeten meer educatieve activiteiten organiseren voor leerlingen vanaf de basisschool, gericht op leesgewoonten, begeleidende leesmethoden en het lezen van boeken met thematische thema's. Stel criteria op voor het kiezen van boeken die de moeite waard zijn om te lezen, op basis waarvan een lijst met te lezen boeken per leerjaar wordt opgesteld.

Eigenlijk moeten we serieus en met bezinning kinderen begeleiden bij de opvoeding en vorming van hen in het lezen, het begrijpen van de waarde en de liefde voor boeken, de onschatbare schat aan kennis van de mensheid.

Bron: https://daidoanket.vn/pho-giam-doc-cong-ty-sach-dong-a-nguyen-viet-thang-nen-cho-tre-tiep-contact-voi-sach-som-10291020.html