Wegwerpleerboeken - Hoe lang zal deze verspilling nog doorgaan?

De kwestie van 'wegwerpboeken' wordt al jaren besproken en brengt steeds meer de enorme verspilling aan het licht die ermee gepaard gaat.

Ouders kiezen ervoor om schoolboeken in een boekhandel te kopen.

Met nog iets meer dan 10 dagen te gaan tot de start van het schooljaar 2025-2026, maken veel ouders zich zorgen over het hergebruik van schoolboeken van voorgaande jaren in plaats van de oude boeken van hun kinderen. De belangrijkste reden hiervoor is dat het huidige systeem elke school, en zelfs elke klas, de keuze geeft uit drie verschillende sets schoolboeken: "Connecting Knowledge with Life", "Creative Horizons" en "Kite". Hierdoor is het doneren van oude schoolboeken aan leerlingen in het volgende schooljaar vrijwel zinloos. Het gevolg is dat veel sets schoolboeken slechts één keer worden gebruikt en vervolgens worden weggegooid.

Neem bijvoorbeeld het gezin van mevrouw Nguyen Thuy Trang (wijk Phu Dien): haar dochter heeft net haar elfde klas van de Nguyen Thi Minh Khai middelbare school afgerond, maar haar zoon, die in een lagere klas zit op een andere school in dezelfde wijk, kan de schoolboeken van zijn zus niet hergebruiken. De reden hiervoor is dat de klas van haar zoon niet dezelfde boeken gebruikt als de school van haar dochter.

"Hoewel ik het jammer vind dat ik de bijna twintig schoolboeken moet verkopen, moest ik ze als oud papier verkopen, want niemand zou ze nodig hebben, zelfs niet als ik ze weg zou geven. Ik heb overwogen de boeken naar leerlingen in afgelegen gebieden te sturen, maar ik weet niet of hun scholen dit lesprogramma aanbieden, dus heb ik dat idee laten varen," aldus mevrouw Trang.

Het tweede probleem dat hergebruik van meerdere leerboeken onmogelijk maakt, is dat de bijbehorende werkboeken zijn ontworpen met meerkeuzevragen waarbij leerlingen de antwoorden direct in het boek moeten invullen. Het absurde is dat veel scholen leerlingen niet verplichten de oefeningen in de boeken te maken, maar ouders wel dwingen alle werkboeken aan te schaffen. In de serie "Connecting Knowledge with Life" bijvoorbeeld, mogen leerlingen in de werkboeken voor informatica, economie en rechten, wiskunde en natuurkunde voor de leerjaren 10, 11 en 12 bij de twee voorgeschreven vraagtypen – meerkeuzevragen en essayvragen – de antwoorden alleen direct in het boek invullen, terwijl de essayvragen nog steeds in hun schrift moeten worden gemaakt.

Ook in het werkboek voor economie en recht voor de elfde klas kent het gedeelte met directe antwoorden veel beperkingen, zoals kleine letters, smalle regelafstand en onvoldoende ruimte voor leerlingen om hun reflecties op te schrijven, scripts te ontwikkelen of korte toneelstukken te schrijven, zoals vereist.

Onderwijsdeskundigen zijn het erover eens dat leerboeken slechts als leidraad moeten dienen en dat oefeningen in aparte schriften moeten worden gemaakt, zodat de boeken bewaard blijven en door toekomstige generaties hergebruikt kunnen worden.

Het tekortschietende gebruik van schoolboeken zet veel ouders onder druk nu het nieuwe schooljaar nadert, vooral ouders uit minderbedeelde gezinnen. Bovendien leidt het feit dat er jaarlijks tientallen miljoenen sets schoolboeken worden uitgegeven, waarvan vele niet echt nodig zijn, tot aanzienlijke verspilling. Voor het schooljaar 2024-2025, met ongeveer 23 miljoen leerlingen in het primair en voortgezet onderwijs in het hele land, en een gemiddelde prijs van ongeveer 300.000 VND voor een set schoolboeken, komt dit neer op bijna 7 biljoen VND die aan schoolboeken wordt besteed. Als schoolboeken hergebruikt zouden worden, zou Vietnam jaarlijks enkele biljoenen VND kunnen besparen.

Op 13 augustus bracht de vaste commissie van de Nationale Vergadering haar advies uit over het wetsontwerp tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet. Voorzitter van de commissie voor vertegenwoordigende zaken, Nguyen Thanh Hai, stelde voor het wetsontwerp aan te passen om te voorkomen dat leerlingen in leerboeken moeten schrijven, waardoor de boeken onbruikbaar worden en er aanzienlijke verspilling ontstaat.

Miljoenen boeken die slechts een jaar worden gebruikt voordat ze worden weggegooid, vertegenwoordigen een al lang bestaande en alarmerende verspilling. Het is tijd om onze aanpak te veranderen, zodat elk boek daadwerkelijk een duurzame bron van kennis wordt, in plaats van een 'koop en weggooi'-artikel dat miljoenen gezinnen elk jaar tot onverstandige uitgaven aanzet.

Reactie (0)