Het ministerie van Binnenlandse Zaken van Hanoi doet een uitspraak.

Vertegenwoordigers van het ministerie van Binnenlandse Zaken van Hanoi hebben een brief ontvangen van bijna 2.500 leraren uit Hanoi, waarin zij hun wens uiten om de verplichting tot het afleggen van examens voor promotie en salarisverhoging af te schaffen.

2.500 giáo viên viết tâm thư mong bỏ thi thăng hạng, Sở Nội vụ Hà Nội nói gì?

2.500 leraren hebben een open brief geschreven waarin ze vragen om de afschaffing van de bevorderingsexamens. (Illustratieve afbeelding - Bron: Vietnamnet)

Recentelijk heeft het nieuws dat veel leraren in Hanoi brieven hebben gestuurd naar het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, het Ministerie van Binnenlandse Zaken en het Volkscomité van Hanoi, waarin ze hun wens uiten om in aanmerking te komen voor promotie naar een hogere functie (zonder examen te hoeven afleggen), veel publieke aandacht getrokken.

Concreet schreven bijna 2.500 leraren een brief waarin ze hun frustratie uitten over het feit dat ze benadeeld zouden worden als Hanoi competitieve examens zou houden voor lerarenpromotie, terwijl in sommige andere regio's leraren via een selectieprocedure worden gepromoveerd zonder examens te hoeven afleggen.

De heer Tran Dinh Canh, directeur van het ministerie van Binnenlandse Zaken in Hanoi, zei dat het ministerie een brief had ontvangen van leraren in Hanoi.

“Momenteel zijn we bezig met het samenstellen van lijsten van departementen, agentschappen, districten en provincies die zich hebben aangemeld voor promotie naar hogere professionele rangen. Er zijn echter momenteel geen plannen om examens te organiseren of promoties te overwegen. Dit wordt uitgevoerd conform het regeringsbesluit betreffende de wet op kaders en ambtenaren en de circulaire van het ministerie van Binnenlandse Zaken ; er zijn geen wijzigingen aangebracht”, aldus de heer Canh.

De heer Canh verklaarde verder dat hij de intentie van de overeenkomst tussen het Ministerie van Onderwijs en Training en het Ministerie van Binnenlandse Zaken betreffende de afschaffing van examens voor bevordering tot een professionele titel begreep. Volgens de heer Canh betreft dit echter slechts beleid en zijn er nog geen wijzigingen doorgevoerd in de richtlijn van het Ministerie van Binnenlandse Zaken. Daarom kan de afdeling Binnenlandse Zaken van Hanoi niet zelfstandig beslissen over examens of beoordelingen voor bevordering tot een professionele titel voor leraren.

Wat dit betreft heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding informatie verstrekt over de regelgeving betreffende de professionele kwalificatiestandaarden voor ambtenaren en de bevordering van professionele kwalificaties voor ambtenaren. Deze regelgeving wordt uitgevoerd overeenkomstig de algemene bepalingen van de Nationale Vergadering in de Ambtenarenwet van 2010 en de Wet tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Wet op Kaderleden, Ambtenaren en Ambtenaren.

Tegelijkertijd volgen de regels ook de gedetailleerde richtlijnen van de regering in decreet nr. 115 betreffende de werving, inzet en het beheer van ambtenaren. Bevordering van een lagere naar een hogere beroepsrang binnen hetzelfde vakgebied vindt plaats door middel van examens en evaluaties.

De organisatie van de bevordering van beroepstitels door middel van examens of beoordelingen op lokaal niveau is naar eigen inzicht van het bevoegde agentschap of de bevoegde eenheid die verantwoordelijk is voor de organisatie van de examens of beoordelingen voor de bevordering van beroepstitels, in overeenstemming met de wet.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft niet de bevoegdheid om de regels voor bevorderingsexamens voor leraren af te schaffen, noch heeft het de bevoegdheid om lokale overheden te verplichten bevordering via een examen uniform in te voeren. Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding is het voorstel van de leraren om het bevorderingsexamen af te schaffen echter gegrond.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft tevens laten weten dat het een verzoek om commentaar heeft ontvangen van het Ministerie van Binnenlandse Zaken betreffende de afschaffing van het bevorderingsexamen voor beroepstitels in het ontwerpbesluit tot wijziging en aanvulling van enkele artikelen van Besluit nr. 115. Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft schriftelijk gereageerd en stemt in met deze inhoud. Het Ministerie van Binnenlandse Zaken adviseert de regering momenteel om het bevorderingsexamen voor beroepstitels af te schaffen.

Het ministerie stelt voor dat lokale overheden, op basis van hun specifieke omstandigheden, geschikte methoden overwegen en kiezen voor het organiseren van bevordering van leraren op basis van hun professionele status. Dit om gunstige voorwaarden te scheppen en ervoor te zorgen dat leraren die daadwerkelijk in aanmerking komen voor bevordering, ook daadwerkelijk worden geselecteerd.

Eerder schreven bijna 2.500 leraren in Hanoi een brief waarin ze hun wens uitten om het bevorderingsexamen voor beroepstitels af te schaffen. Ze betoogden dat bevordering tot een beroepstitel weliswaar een vorm van erkenning en aanmoediging is voor de prestaties en bijdragen van leraren, maar dat de implementatie ervan inconsistent is in de verschillende regio's. Sommige provincies houden beoordelingen, terwijl andere een examen verplichten.

Bron