De ruime binnenplaats van het Pleiku Museum werd een wedstrijdterrein voor leerlingen, waar ze hun kennis, behendigheid en teamgeest lieten zien. Dit was de tweede keer dat het Pleiku Museum meewerkte aan de organisatie van deze activiteit, waarbij "leren door spelen - spelen door leren" centraal stond. De activiteit bood leerlingen de mogelijkheid om te ervaren en te leren, en zo een grotere liefde voor en bewustwording van het behoud en de bevordering van het cultureel erfgoed van het land te stimuleren.
Het quizformat "Golden Bell" is niet nieuw, maar wordt altijd met spanning afgewacht door deelnemers. Het biedt waardevolle kennis over het leven en de carrière van president Ho Chi Minh , evenals over de natuur, de bevolking, het erfgoed en de historische bezienswaardigheden van de provincie Gia Lai.
Tijdens deze wedstrijd kwamen sommige deelnemers die niet op de hoogte waren van de situatie in de recent gefuseerde provincie Gia Lai, flink in het zweet uit bij vragen over de geografische ligging van de provincie; de aloude etnische groepen; de aangrenzende gebieden na de fusie; het aantal bestuurlijke eenheden op gemeentelijk niveau; de nationale snelwegen die door de provincie lopen; en het immateriële culturele erfgoed dat door UNESCO is erkend… Veel scholen moesten snel gebruikmaken van hun herkansingsrecht om hun deelnemers terug naar de wedstrijd te halen.
Bui Ha My (klas 11A1, Chi Lang High School) merkte op dat veel vragen in dit onderdeel van het examen zeer vergelijkbare antwoorden hadden en zo waren opgezet dat kandidaten die de stof niet goed beheersten, gemakkelijk konden worden uitgeschakeld.
"Hoewel ik de wedstrijd na de tiende vraag moest verlaten, heb ik door dit evenement veel nuttige kennis opgedaan over het leven en de carrière van president Ho Chi Minh, de historische plaatsen en het cultureel erfgoed van de provincie... Ik realiseerde me ook dat er kennisgebieden zijn die ik nog niet diepgaand genoeg heb bestudeerd om verder te verdiepen en bij te scholen," aldus My.
Vaardigheid en creativiteit werden ook benadrukt in het programma door middel van de "Aardappelbakwedstrijd". Op verzoek van de organisatoren oefende elk team ter plekke de draaischijftechniek en voltooide vijf producten, die vervolgens werden versierd met patronen. Veel karakteristieke afbeeldingen en patronen van de hooglanden werden door de deelnemers prachtig weergegeven op de aardewerkproducten, zoals: wilde zonnebloemen, koffiebonen, rijststengels, een achthoekige zon, gemeenschappelijke huizen, gongs, enzovoort.
Opvallend was dat het team van de tweede etnische kostschool in de provincie Gia Lai een set van vijf miniatuurpotjes presenteerde. Het grote potje symboliseerde de oudere generatie en de voorouders, terwijl de kleinere potjes de jongere generatie vertegenwoordigden, degenen die de culturele waarden zouden erven en uitdragen. De vertegenwoordiger van de school legde uit hoe onmisbaar deze potjes zijn bij alle festivals van de inheemse bevolking, zoals bruiloften, oorpiercingceremonies en de viering van de nieuwe rijstoogst. Hij sprak de hoop uit dat na de fusie de unieke en rijke traditionele waarden van de etnische groepen in de provincie bewaard en verspreid zouden blijven.
Tijdens het programma werd de vrolijke en levendige teamgeest ook gestimuleerd door ongelooflijk spannende wedstrijden zoals: bamboepaaldansen, touwtrekken, zaklopen, varkens vangen met een blinddoek om...
Le Thi Yen Vy (klas 12C1, Pleiku High School) zei: "Dit is de eerste keer dat ik heb deelgenomen aan zo'n leuke en interessante speeltuin. Ik heb hier veel nuttige kennis opgedaan en een beter begrip gekregen van onze nationale culturele identiteit."
Op de middag van 19 oktober hield de organisatiecommissie de afsluitingsceremonie en reikte de prijzen uit voor elke wedstrijd. De Hung Vuong Specialized High School behaalde de eerste plaats bij de wedstrijden "Het luiden van de gouden bel" en het vangen van varkens met een blinddoek; de Le Loi High School won de eerste prijs bij de zakloop. Het team van de Hung Vuong Specialized High School was de beste in alle drie de wedstrijden: bamboestokspringen, pottenbakken en touwtrekken.
De Etnische Kostschool nr. 2 van de provincie Gia Lai behaalde een uitstekende eerste plaats in het algemeen klassement. De tweede plaats ging naar de Nguyen Chi Thanh High School en de Pleiku High School. De derde plaats werd gedeeld door drie scholen: de Phan Boi Chau High School, de Hung Vuong Specialized High School en de Le Loi High School. De Hoang Hoa Tham High School en de Chi Lang High School ontvingen een aanmoedigingsprijs.
Temidden van de uitgelaten sfeer van het team dat de meest uitstekende prestatie had geleverd, deelde Dang Siu Ngoc Hoa (klas 12D) enthousiast mee: "De leerlingen van de Gia Lai Province No. 2 Ethnic Boarding High School studeren wanneer ze moeten studeren en spelen wanneer ze moeten spelen. Met een teamgeest en solidariteit is het team erg blij dat ze deze kennis- en vaardigheidswedstrijd hebben gewonnen."
Bron: https://baogialai.com.vn/soi-noi-san-choi-tim-ve-di-san-post569818.html
![[Video] Het ambacht van het maken van Dong Ho-volksschilderijen is door UNESCO opgenomen op de lijst van ambachten die dringend bescherming behoeven.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/10/1765350246533_tranh-dong-ho-734-jpg.webp)
Reactie (0)