
De grote binnenplaats op de campus van het Pleiku Museum werd een plek waar studenten konden strijden in kennis, vindingrijkheid en collectieve kracht. Dit is de tweede keer dat het Pleiku Museum de coördinatie op zich neemt voor deze "spelend leren - spelend leren"-activiteit, die studenten helpt de waarden van het nationale culturele erfgoed te ervaren, te leren waarderen en zich bewust te worden van het behoud en de promotie ervan.
Het wedstrijdformat "Golden Bell" is niet nieuw, maar kandidaten kijken altijd uit naar de inhoud, met goede kennis over het leven en de carrière van president Ho Chi Minh , de natuur, de mensen, het erfgoed en de overblijfselen van de provincie Gia Lai.
Op dit speelveld moesten een aantal kandidaten die de situatie in de (nieuwe) provincie Gia Lai na de fusie niet hadden bijgewerkt, zich "op het voorhoofd wrijven" met vragen over onder meer de geografische ligging van de provincie; de etnische groepen die er al lange tijd wonen; de aangrenzende gebieden na de fusie; het aantal bestuurlijke eenheden op gemeentelijk niveau; de nationale snelwegen die door de provincie lopen; het immaterieel cultureel erfgoed dat door UNESCO is erkend... Veel scholen moesten snel hun reddingsboei gebruiken om hun kandidaten terug te krijgen naar het strijdtoneel.
Leerling Bui Ha My (klas 11A1, Chi Lang High School) merkte op dat veel vragen in dit examen soortgelijke antwoorden hebben en dat het raadsels zijn, waardoor kandidaten die de kennis niet goed beheersen, gemakkelijk worden uitgeschakeld.
"Hoewel ik bij vraag 10 het veld moest verlaten, kon ik dankzij deze speeltuin veel nuttige kennis opdoen over het leven en de carrière van oom Ho, de relikwieën en het culturele erfgoed van de provincie... Ik realiseerde me ook welke delen van de kennis ik nog niet diepgaand had geleerd, zodat ik daar meer in kan investeren en die kennis kan actualiseren", aldus My.
Vakmanschap en creativiteit werden ook benadrukt in het programma via de wedstrijd "Ik maak aardewerk op een draaitafel". Volgens de eisen van het organisatiecomité oefende elk team ter plekke de technieken van het maken van aardewerk op een draaitafel en voltooide 5 producten, die vervolgens werden versierd met patronen. Veel typische afbeeldingen en patronen van de hooglanden werden door de deelnemers prachtig vormgegeven en afgebeeld op keramische producten zoals: wilde zonnebloemen, koffiebonen, rijstbloemen, achthoekige zonnen, gemeenschapshuizen, gongs...
Opvallend is de set van 5 mini-potten van de Etnische Internaatschool nr. 2 van de provincie Gia Lai. De grote pot vertegenwoordigt de generatie grootouders en voorouders; de kleine potten vertegenwoordigen de jongere generatie, de ontvangers en promotors van culturele waarden. De vertegenwoordiger van de Etnische Internaatschool nr. 2 van de provincie Gia Lai gaf uitleg over de onmisbare items bij alle festivals van inheemse volkeren, zoals bruiloften, oorblaasceremonies, vieringen van de nieuwe rijst, enz. De hoop werd uitgesproken dat na de fusie de unieke en rijke traditionele waarden van de etnische groepen in de provincie behouden en verspreid zullen blijven.

Op het programma stond ook de vrolijke en opwindende teamgeest, met de leukste wedstrijden zoals: Bamboespringen, touwtrekken, zakspringen, geblinddoekt varkens vangen...
Le Thi Yen Vy (klas 12C1, Pleiku High School) zei: "Dit is de eerste keer dat ik meedoe aan zo'n leuke en interessante speeltuin. Ik heb hier veel nuttige kennis opgedaan en meer begrepen van de nationale culturele identiteit."

In de middag van 19 oktober sloot het organisatiecomité de avond en reikte de prijzen uit voor elke wedstrijd. De Hung Vuong High School voor Hoogbegaafden nam de leiding in de wedstrijden "Ring the Golden Bell" en blinddoekvarkens vangen; Le Loi High School won de eerste prijs bij zakspringen. Het team van Truong won alle drie de wedstrijden: bamboespringen, pottenbakken en touwtrekken.
Etnische kostschool nr. 2 van de provincie Gia Lai won de eerste prijs. De tweede prijzen gingen naar Nguyen Chi Thanh High School en Pleiku High School. De derde prijzen gingen naar Phan Boi Chau High School, Hung Vuong High School for the Gifted en Le Loi High School. Hoang Hoa Tham High School en Chi Lang High School wonnen troostprijzen.
In de explosieve sfeer van het team met de meest opmerkelijke prestaties van het programma deelde Dang Siu Ngoc Hoa (klas 12D) enthousiast het volgende: "Leerlingen van Etnische Internaat nr. 2 van de provincie Gia Lai studeren wanneer ze studeren en spelen wanneer ze spelen. In de geest van collectieve eenheid is het team erg blij dat ze deze kennis- en vaardighedenspeelplaats hebben gewonnen."
Bron: https://baogialai.com.vn/soi-noi-san-choi-tim-ve-di-san-post569818.html
Reactie (0)