De basis leggen voor hoger onderwijs

(Baothanhhoa.vn) - Sinds 2014 heeft 100% van de gemeenten, wijken en steden in de provincie universele voorschoolse educatie (PED) voor 5-jarigen afgerond. Tot nu toe is dit resultaat gehandhaafd en ondersteund door de gemeenten en de onderwijssector, wat heeft bijgedragen aan sterke veranderingen in het voorschoolse onderwijs, waardoor 5-jarigen goed voorbereid zijn op het gebied van vaardigheden, fysieke kracht en mentaliteit voordat ze naar het hoger onderwijs gaan.

Leraren en leerlingen van de kleuterschool Hoang Phong (Hoang Hoa) in de klas.

Het identificeren van universeel voorschools onderwijs voor 5-jarigen als een belangrijke taak in het verbeteren van de onderwijskwaliteit op kleuterniveau, en het creëren van een basis voor hogere niveaus en klassen. Daarom voerde de onderwijssector van het district Lang Chanh direct na de invoering van het beleid voor universeel voorschools onderwijs voor 5-jarigen een algemeen onderzoek uit, evalueerde de omstandigheden en normen en beoordeelde de huidige situatie ten opzichte van de normen voor universeel voorschools onderwijs voor 5-jarigen. Zij adviseerde het Volkscomité van het district om het plan voor de universalisering van voorschools onderwijs voor 5-jarigen in het district goed te keuren. Vanuit de richting en oriëntatie van het district en de onderwijsafdeling kreeg het beleid voor universeel voorschools onderwijs voor 5-jarigen snel respons en grote vastberadenheid van autoriteiten op alle niveaus en mensen uit alle lagen van de bevolking, en werd het synchroon en resoluut geïmplementeerd op scholen. Dienovereenkomstig bereikten veel scholen in het district, na slechts korte tijd van implementatie van het beleid voor universeel voorschools onderwijs voor 5-jarigen, de eindstreep eerder dan de gestelde doelstelling. Typische voorbeelden zijn de kleuterschool in de stad Lang Chanh II; de kleuterscholen in de gemeenten Dong Luong, Tan Phuc en Tri Nang...

In het district Ha Trung blijkt uit de praktijk dat de Ha Ninh kleuterschool in de gemeente Yen Son een van de afdelingen is die de universalisering van voorschoolse educatie voor 5-jarigen in het district al vroeg heeft voltooid. Om deze universaliseringstaak goed uit te voeren, heeft de schoolraad, naast het versterken van de zorg en bescherming om kinderen te helpen zich zowel fysiek als mentaal goed te ontwikkelen, de lokale overheid actief geadviseerd om te investeren in de bouw van school- en klaslokalen volgens de criteria van groen, schoon, mooi, veilig en voldoen aan de leer- en speelbehoeften van kinderen. Momenteel zijn de klaslokalen, de apparatuur en het speelgoed in de algemene groepsklassen, en met name de groepsklassen voor 5-6-jarigen van de Ha Ninh kleuterschool, allemaal synchroon en modern uitgerust om te voldoen aan de behoeften van onderwijs en leren gedurende 2 lesuren per dag. Volgens de vertegenwoordiger van de kleuterschool van Ha Ninh heeft de kleuterschool van Ha Ninh, na slechts één jaar van implementatie van het beleid voor universele voorschoolse educatie voor 5-jarigen conform Besluit nr. 239/QD-TTg van de premier , de universele voorschoolse educatie voor 5-jarigen voltooid. Dit resultaat is de afgelopen schooljaren door de school en haar afdelingen, afdelingen, organisaties en lokale overheden gehandhaafd en behouden, waarbij het percentage 5-jarigen dat de lessen bijwoont altijd 100% bedraagt.

Volgens informatie van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding van het district Ha Trung bereikten in 2012 17 kleuterscholen in het district Ha Trung de eindstreep met de implementatie van het beleid voor universele voorschoolse educatie voor 5-jarigen. Vervolgens voltooiden in 2013 nog eens 8 scholen de universele voorschoolse educatie voor 5-jarigen. Met dit resultaat werd het district Ha Trung in 2013 door de provincie en de relevante instanties erkend als voldoend aan de normen voor universele voorschoolse educatie voor 5-jarigen. Tot nu toe, na meer dan 10 jaar erkenning, hebben scholen in het hele district de behaalde resultaten weten te behouden en te behouden.

Om universeel voorschools onderwijs voor 5-jarigen te behouden, heeft de Hoang Phong kleuterschool (Hoang Hoa) de afgelopen jaren altijd propaganda gemaakt, gemobiliseerd en organisaties, politieke groeperingen, burgers en ouders bewust gemaakt van de rol en het belang van universeel voorschools onderwijs voor 5-jarigen. Bovendien organiseerde het schoolbestuur vóór de start van het nieuwe schooljaar een evaluatie van de schoolgaande kinderen in de gemeente om een ​​universeel onderwijsplan te ontwikkelen. Tegelijkertijd adviseerde het de lokale autoriteiten om te investeren in gebouwen, apparatuur en leermiddelen om aan de vereisten te voldoen, waarbij prioriteit werd gegeven aan klassen van 5-6 jaar. Daarnaast heeft het schoolbestuur in de klassen van 5-6 jaar proactief leerkrachten met gedegen expertise aangesteld om de leiding over de klassen te nemen en van leerkrachten verlangd dat zij actief hun lesmethoden innoveren en de kwaliteit van de opvoeding en zorg voor kinderen voortdurend verbeteren om de beste basis te creëren voor kinderen om door te stromen naar het hoger onderwijs.

Volgens de beoordeling van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, met de aandacht van lokale partijcomités en -autoriteiten en de consensus van alle bevolkingsgroepen, niet alleen scholen in de districten Lang Chanh, Ha Trung of Hoang Hoa, is het werk aan de universalisering van voorschools onderwijs voor 5-jarigen in andere plaatsen in de provincie, zoals Quang Xuong, Hau Loc, Ngoc Lac, Cam Thuy, Ba Thuoc..., altijd voortgezet en volgehouden gedurende elk schooljaar. In het bijzonder dragen de resultaten van de universalisering van voorschools onderwijs voor 5-jarigen niet alleen bij aan het vergroten van het bewustzijn van partijcomités en -autoriteiten op alle niveaus over de rol van voorschools onderwijs in het belang van de ontwikkeling van het onderwijs in het bijzonder en de sociaaleconomische ontwikkeling in het algemeen, maar creëren ze ook motivatie om meer te investeren in faciliteiten, lesmateriaal, het waarborgen van rechten, regimes en beleid voor het onderwijzend personeel. Van daaruit streeft elk kader en elke leraar ernaar de kwaliteit van de zorg en het onderwijs te verbeteren, zodat kinderen fysiek, intellectueel, emotioneel, esthetisch en psychologisch zo goed mogelijk voorbereid zijn op het hoger onderwijs. De resultaten van de universalisering van voorschoolse educatie voor 5-jarigen worden ook gezien als een belangrijk uitgangspunt voor de onderwijssector om universeel onderwijs op alle niveaus te bevorderen, bij te dragen aan de verbetering van de kwaliteit van het alomvattende onderwijs en te voldoen aan de eisen van fundamentele en alomvattende onderwijsinnovatie.

Artikel en foto's: Phong Sac

Bron: https://baothanhhoa.vn/tao-tien-de-cho-bac-hoc-cao-hon-253311.htm