Leerkrachten en leerlingen van de Hoang Phong-kleuterschool (district Hoang Hoa) tijdens een les.
Het is van essentieel belang om universeel kleuteronderwijs voor 5-jarigen te erkennen als een cruciale taak voor het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs in de vroege kinderjaren en het leggen van een basis voor hoger onderwijs. Daarom heeft de onderwijssector van het district Lang Chanh, direct na de introductie van het beleid voor universeel kleuteronderwijs voor 5-jarigen, een uitgebreid onderzoek uitgevoerd naar de omstandigheden en normen, en de huidige situatie vergeleken met de normen voor universeel kleuteronderwijs voor 5-jarigen. Vervolgens adviseerde de sector het districtsbestuur om het plan voor de implementatie van universeel kleuteronderwijs voor 5-jarigen in het district goed te keuren. Met de begeleiding en sturing van het district en het ministerie van Onderwijs kreeg het beleid voor universeel kleuteronderwijs voor 5-jarigen al snel sterke steun en vastberadenheid van alle overheidsniveaus en de bevolking, en werd het synchroon en daadkrachtig in de scholen geïmplementeerd. Als gevolg hiervan behaalden veel scholen in het district na een korte implementatieperiode hun doelen eerder dan gepland. Typische voorbeelden zijn de kleuterschool in Lang Chanh II en de kleuterscholen in de gemeenten Dong Luong, Tan Phuc en Tri Nang.
In het district Ha Trung blijkt uit observaties dat kleuterschool Ha Ninh in de gemeente Yen Son een van de eerste instellingen is die de universele toegang tot voorschools onderwijs voor 5-jarigen in het district heeft voltooid. Het is bekend dat, om deze universele toegang succesvol te realiseren, het schoolmanagement, naast het versterken van de zorg en bescherming om de fysieke en mentale ontwikkeling van kinderen te bevorderen, de lokale overheid actief heeft geadviseerd te investeren in de bouw van schoolgebouwen die voldoen aan de criteria van groen, schoon, mooi en veilig, en die voorzien in de leer- en speelbehoeften van kinderen. Momenteel zijn de klaslokalen, de apparatuur en het speelgoed in alle klassen, en met name in de groepen voor 5- en 6-jarigen, van kleuterschool Ha Ninh uitgerust met moderne en complete faciliteiten die voldoen aan de behoeften van twee lesuren per dag. Volgens vertegenwoordigers van de kleuterschool in Ha Ninh heeft de kleuterschool, slechts een jaar na de invoering van het beleid voor universeel kleuteronderwijs voor 5-jarigen conform Besluit nr. 239/QD-TTg van de premier , het universele kleuteronderwijs voor 5-jarigen voltooid. Deze prestatie is gedurende de afgelopen schooljaren gehandhaafd dankzij de samenwerking tussen de school en relevante afdelingen, organisaties en lokale autoriteiten, waarbij het inschrijvingspercentage van 5-jarigen consistent 100% bedraagt.
Volgens informatie van het Departement van Onderwijs en Training van het district Ha Trung hebben 17 kleuterscholen in 2012 het doel van universeel kleuteronderwijs voor 5-jarigen bereikt. In 2013 voltooiden nog eens 8 scholen het universele kleuteronderwijs voor 5-jarigen. Dankzij dit resultaat werd het district Ha Trung in 2013 door de provincie en relevante instanties erkend als voldoend aan de normen voor universeel kleuteronderwijs voor 5-jarigen. Tot op heden, meer dan 10 jaar na deze erkenning, blijven scholen in het hele district de behaalde resultaten handhaven en verbeteren.
Om universeel kleuteronderwijs voor 5-jarigen te waarborgen, heeft kleuterschool Hoang Phong (district Hoang Hoa) zich door de jaren heen consequent ingezet voor de bewustwording van het belang van universeel kleuteronderwijs voor 5-jarigen bij politieke organisaties, verenigingen en het publiek, waaronder ouders. Daarnaast voert het schoolbestuur vóór aanvang van elk schooljaar een onderzoek uit naar de schoolgaande kinderen in de gemeente om een plan voor universeel onderwijs op te stellen. Ook adviseren ze de lokale overheid om prioriteit te geven aan investeringen in infrastructuur, apparatuur en lesmateriaal, met name voor de groepen van 5- tot 6-jarigen. Verder wijst het schoolbestuur in deze groepen proactief leerkrachten met de juiste expertise toe aan elke klas en stimuleert hen om actief te innoveren in lesmethoden en de kwaliteit van de kinderopvang en -begeleiding voortdurend te verbeteren, om zo een optimale basis te leggen voor de kinderen in het hoger onderwijs.
Volgens de beoordeling van het Ministerie van Onderwijs en Training hebben scholen in de districten Lang Chanh, Ha Trung en Hoang Hoa, maar ook in andere plaatsen in de provincie zoals Quang Xuong, Hau Loc, Ngoc Lac, Cam Thuy en Ba Thuoc, dankzij de aandacht van lokale partijcomités en autoriteiten en de consensus van alle bevolkingsgroepen, jaar na jaar de universalisering van het voorschoolse onderwijs voor vijfjarigen gehandhaafd en bevorderd. De resultaten van deze universalisering hebben niet alleen bijgedragen aan het vergroten van het bewustzijn bij partijcomités en autoriteiten op alle niveaus over de rol van voorschools onderwijs in de ontwikkeling van het onderwijs in het bijzonder en de sociaaleconomische ontwikkeling in het algemeen, maar hebben ook de motivatie gecreëerd om meer te investeren in faciliteiten en lesmateriaal, en om de rechten, voordelen en het beleid voor het onderwijzend personeel te waarborgen. Hierdoor streeft elke ambtenaar en leerkracht ernaar de kwaliteit van de zorg en het onderwijs te verbeteren, zodat kinderen fysiek, intellectueel, emotioneel, esthetisch en psychologisch optimaal voorbereid zijn op het vervolgonderwijs. Het realiseren van universeel kleuteronderwijs voor vijfjarigen wordt ook beschouwd als een belangrijke voorwaarde voor de onderwijssector om universeel onderwijs op alle niveaus en in alle leerjaren te bevorderen, wat bijdraagt aan de verbetering van de algehele kwaliteit van het onderwijs en voldoet aan de eisen van fundamentele en alomvattende onderwijshervormingen.
Tekst en foto's: Phong Sac
Bron: https://baothanhhoa.vn/tao-tien-de-cho-bac-hoc-cao-hon-253311.htm
Reactie (0)