Na een lange reis stopten we bij de grenspost Muong Lan toen de zon onderging, waar we de warme en vriendelijke handdruk van de grenswachten ervoeren. Kapitein Nguyen Manh Phuong, plaatsvervangend politiek adviseur van de grenspost Muong Lan, nodigde ons uit om eerder dan gebruikelijk te dineren, zodat we voor het donker naar het dorp Nong Phu konden gaan, meer dan 14 kilometer van de post, om de alfabetiseringsles te bezoeken die werd gegeven door een leraar in een groen uniform.
Alfabetiseringsles in het culturele centrum van het dorp Nong Phụ, in de gemeente Mường Lạn.
In het cultureel centrum van het dorp weerklonken de geluiden van leerlingen die woorden spelden, waarmee de stilte van het afgelegen dorp Nong Phu werd doorbroken. Vijfentwintig leerlingen, zowel jongens als meisjes, in de leeftijd van 15 tot 40 jaar, sommige vrouwen met hun kinderen op hun rug, oefenden nu met het vasthouden van pennen en het overtrekken van elke letter. Hun eeltige handen, die ze alleen gewend waren aan het boerenleven, oefenden nu met het vasthouden van pennen en het overtrekken van elke letter.
De heer Mua A Menh uit het dorp Nong Phu vertelde: "Eerder dit jaar, toen ik hoorde dat er een alfabetiseringscursus werd geopend in ons dorp, gegeven door officieren en soldaten van de grenswachtpost Muong Lan, heb ik me aangemeld. Ik ben zelfs met de docent meegegaan naar elk huishouden om mensen aan te moedigen naar de cursus te komen. Weten hoe je moet lezen en schrijven helpt ons de wet te begrijpen en te leren hoe we zaken moeten doen en de economie kunnen ontwikkelen."
Majoor Vì Văn Liêm, plaatsvervangend commandant van de strijdkrachten bij de grenspost Mường Lạn, is aangesteld om alfabetiseringslessen te geven en vertelt: "De alfabetiseringsklas bestaat voornamelijk uit mensen van etnische minderheden. Velen zijn ouderen met een slecht gezichtsvermogen en trillende handen. Ik moet hun eigen taal gebruiken om te communiceren en hen te leren lezen en schrijven."
Majoor Liem wist, door middel van alfabetiseringslessen, op behendige wijze de richtlijnen en het beleid van de Partij, de wetten en voorschriften van de Staat, lokale regelgeving en documenten met betrekking tot het grensgebied onder de lokale bevolking te verspreiden, met als motto "langzaam maar zeker wint de race".
Veel vrouwen uit het dorp Nong Phu dragen hun kinderen naar school.
Kapitein Nguyen Manh Phuong, plaatsvervangend politiek adviseur van het grenswachtstation Muong Lan, voegde eraan toe: "Naast het coördineren van alfabetiseringslessen ondersteunt de eenheid ook 3 leerlingen in het kader van het programma 'Kinderen helpen naar school te gaan', waarbij ze 500.000 VND per maand en schoolbenodigdheden verstrekken aan het begin van elk schooljaar; adopteert de eenheid 2 kinderen in het kader van het model 'Geadopteerde kinderen van de grenswacht', waarbij ze zorgt voor eten, onderdak, een aparte studieruimte en de nodige benodigdheden; en wijst ze agenten toe om de kinderen te begeleiden bij hun levensonderhoud en opleiding."
De grenspost Muong Lan is een van de voorbeeldige eenheden die uitvoering geeft aan de beweging ter bevordering van leren en talentontwikkeling, die al jaren door het provinciale grenswachtcommando is ingezet. Met de geestdrift en verantwoordelijkheidszin van de soldaten van Oom Ho dragen grenswachtofficieren en -soldaten actief bij aan deze beweging binnen elke eenheid. Op verschillende manieren, zoals het aanmoedigen van alle officieren en soldaten om hun salaris en toelagen te sparen, het organiseren van productie- en arbeidsactiviteiten om geld in te zamelen, en het mobiliseren van sponsoring van instanties, organisaties, bedrijven en filantropen, werden in 2025 56 kansarme leerlingen gesponsord door het programma "Helping Children Go to School", waaronder 46 kinderen uit 13 grensgemeenten en 10 leerlingen uit het naburige Laos; en 8 kinderen werden opgenomen door 4 grenswachtposten om te wonen en te werken in het kader van het programma "Adopted Children of Border Guard Post's Adoption Children". Daarnaast ondersteunde het project "Legerofficieren en -soldaten helpen kinderen naar school" ook 155 leerlingen in 13 grensgemeenten van de provincie.
De "Grenslandles", georganiseerd door het grenswachtstation Muong Lan, trok veel studenten aan.
Daarnaast coördineerden de onderwijsbevorderingsverenigingen van de grenswachtpost de organisatie van twee alfabetiseringslessen voor 56 leerlingen uit grensdorpen; handhaafden ze het "ontbijt voor kinderen"-model ter ondersteuning van 13 kinderen op de Buoc Pat-school en de Long Sap-kleuterschool. De eenheden mobiliseerden ook fondsen voor de bouw van sanitaire voorzieningen en speelplaatsen voor kinderen in grensgebieden; schonken cadeaus, beurzen, schoolbenodigdheden en andere noodzakelijke spullen aan 228 kansarme leerlingen; en werkten proactief samen met scholen in grensgebieden om buitenschoolse activiteiten zoals "Vaderland en Eilanden" en "Lessen in het Grensgebied" effectief te implementeren, waarmee ze leerlingen en jongeren bewust maakten van hun verantwoordelijkheid om bij te dragen aan de bescherming van de nationale grenssoevereiniteit .
Luitenant-kolonel Vi Van Chuong, plaatsvervangend hoofd politieke zaken van het provinciale grenswachtcommando, deelde mee: Na de reorganisatie is de Vereniging voor de Bevordering van Leren van het provinciale grenswachtcommando geconsolideerd en zijn er 15 aangesloten afdelingen opgericht, waarvan alle officieren en soldaten op alle niveaus lid zijn. In nauwe samenwerking met de Provinciale Vereniging voor de Bevordering van Leren en het bouwen aan een lerende samenleving, heeft het provinciale grenswachtcommando de beweging voor de bevordering van leren en talent binnen elke eenheid en afdeling voortdurend gestimuleerd.
Officieren en soldaten van het provinciale grenswachtcommando bevorderen onderwijs en talentontwikkeling onder de bevolking in de grensgebieden.
Jaarlijks ontwikkelen partijcomités en eenheidscommandanten plannen en coördineren ze met lokale autoriteiten en scholen om onderzoek te doen naar en statistieken te verzamelen over leerlingen in bijzonder moeilijke omstandigheden, zoals kinderen zonder voogd, wezen, enz., om hen financiële steun te bieden via programma's zoals "Helping Children Go to School", "Adopted Children of Border Guard Posts" en het project "Legerofficieren en -soldaten helpen kinderen naar school". Ze werken ook samen met buurtcentra voor leeronderzoek om enquêtes uit te voeren en alfabetiseringslessen te organiseren; en ze promoten en stimuleren deelname aan juridische voorlichtingslessen, met name over nationale grensbeveiliging en soevereiniteit. Tegelijkertijd versterken ze de inspanningen om beurzenfondsen te werven en te beheren.
Officieren en soldaten van het provinciale grenswachtcommando hebben in het kader van het programma "Kinderen helpen naar school te gaan" steun verleend aan kansarme leerlingen in Laos.
De beurzen- en talentontwikkelingsprogramma's van het grenswachtcommando van de provincie tonen op overtuigende wijze hun verantwoordelijkheid en nauwe banden met de bevolking. Met genegenheid en toewijding delen deze soldaten in groene uniformen niet alleen kennis, maar creëren ze ook bewustzijn over de bescherming van de nationale grenssoevereiniteit. Daarmee dragen ze bij aan de verhoging van het intellectuele niveau van de bevolking en aan een betere toekomst voor de mensen in de grensgebieden.
Bron: https://baosonla.vn/van-hoa-xa-hoi/thap-sang-tri-thuc-noi-bien-gioi-jcLkP0GDg.html
Reactie (0)